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大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案

時(shí)間:2024-08-09 20:34:41 資料大全 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案

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大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案

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大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案

  主辦單位;廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

  承辦單位;院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  一,活動(dòng)背景: 一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的 是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,沒有很高的積 極性的時(shí)候,讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我 家的感覺 活動(dòng)目的與意義:

  二,活動(dòng)目的與意義 一年過去,廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院即將送走一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者 繼續(xù)深造。我們?cè)簩W(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)典禮晚會(huì),師生共聚一堂,以表 達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),共同 勾畫精彩的畢業(yè)詩(shī)章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!同時(shí),其他低年級(jí)學(xué)生 可以自由參加晚會(huì),與畢業(yè)生面對(duì)面交流,畢業(yè)生可以通過輕松的交談給學(xué)弟學(xué) 妹們提供學(xué)習(xí)、 生活、 工作等方面的經(jīng)驗(yàn)和忠告。 這臺(tái)畢業(yè)典禮晚會(huì)的主題是 “青 春紀(jì)念冊(cè)” 。大學(xué)生活記錄著學(xué)生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不 同,

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大學(xué)生畢業(yè)典禮策劃方案》(http://m.oriental01.com)。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們?cè)谶@里,看到一 個(gè)真實(shí)的我,看到一個(gè)真實(shí)的你,看到一個(gè)真實(shí)的我們……。 。

  三,活動(dòng)主題:文明離校 活動(dòng)主題 活動(dòng)時(shí)間:XX 年 7 月 1 日

  四,活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)對(duì)象:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院 07 屆全體?粕约敖處,全院學(xué)生,

  五,活動(dòng)對(duì)象 活動(dòng)地點(diǎn):廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院報(bào)告

  六,活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)流程:

  七,活動(dòng)流程

  (一) ,活動(dòng)宣傳

  (二) ,活動(dòng)節(jié)目

  (三) ,歡送畢業(yè)生 詳細(xì)流程:

  八,詳細(xì)流程

  (一) 活動(dòng)宣傳流程 , 1.宣傳內(nèi)容: 1. 1)祝福語征集活動(dòng),把寫有要對(duì)畢業(yè)生要說的話(大概 a4 紙一半大小紙張)對(duì)折兩次 放入祝福箱里(此祝福箱可自制) ,第二天在原攤位抽取五位幸運(yùn)學(xué)生并派發(fā)禮品。 2)派發(fā)宣傳單(有關(guān)文明離校) 活動(dòng)時(shí)間: 畢業(yè)典禮前的一個(gè)星期左右,下午 4 點(diǎn)左右 。場(chǎng)地布置: 1)三套座椅,一套負(fù)責(zé)祝福語,一套負(fù)責(zé)祝福箱,一套負(fù)責(zé)宣傳單,要配置一頂帳篷, 在帳篷上橫掛“畢業(yè)了,你文明了嗎?”的標(biāo)語。 2)放置精心設(shè)計(jì)的宣傳木板,該木板要寫清楚畢業(yè)典禮的時(shí)間,地點(diǎn),以物換物的時(shí) 間,地點(diǎn)。該木板一直放置到畢業(yè)典禮前夕。 3)攤位設(shè)在教學(xué)樓三岔路口。 4)通過廣播站精彩版頭宣傳。 1, 視屏 宣傳途徑: 通過內(nèi)網(wǎng)、微博的轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳 宣傳內(nèi)容: 收集畢業(yè)生的相片把它制作成視頻,同時(shí)融入師生誼,同學(xué)情,廣大學(xué)生對(duì)文明離校的 期望,相信未來等主題。 

  (二) 活動(dòng)節(jié)目 詩(shī)歌朗誦《謝謝您,老師》、  舞蹈《母校——我永遠(yuǎn)的愛》 

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