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讀《丑小鴨》有感:我愛丑小鴨
篇1:我愛丑小鴨
讀完了安徒生的故事《丑小鴨》,伴隨著丑小鴨那種對美的事物的不懈追求,讓我深之震撼,
讀《丑小鴨》有感:我愛丑小鴨
。它讓我明白,無論什么事,只要自己勇敢地去做,就會有好的結局。我也是懷著美好的幻想讀完了這篇文章。我愛丑小鴨,它讓我明白,無論命運多么布滿坎坷,我都要為之奮斗。不管別人的冷嘲熱諷的目光,自己要不懈努力,相信有實力比別人做的更好、更出色。我要讓瞧不起去我的人甘拜下風,讓他們懂得我會從一只低賤的丑小鴨變成一只高貴的白天鵝。我更讓別人相信“雞窩里飛出金鳳凰”不是不可能的事情。我也會向著父母發(fā)誓,我不會驕傲。
我愛丑小鴨,它讓我明白,要對美的事情不懈追求,奮力拼搏。自己要對自己的光明道路鋪好階梯,所以我要努力,讓別人見證我的成功不是浪得虛名的。我要不懈追求我今后的生活和崇高的品德,成為一為值得尊敬的人,F(xiàn)在的社會,落后就要挨打,我不能成為一個被欺負的人。我要好好讀書,我要挺起身軀做人,我要在風雨中永遠佇立。
我愛丑小鴨,這就是我的理由。
篇2:丑小鴨
丑小鴨變成天鵝后,它一點都不驕傲。它變得非常熱于助人。大家都叫它小天鵝。
有一天,小天鵝出去散步,它慢慢地走在花園里。這時,小天鵝聽到一陣陣哭聲,小天鵝跟著哭聲來到了花園的角落,看見了一只丑小鴨在傷心地哭泣。小天鵝問:“你怎么了?”那只丑小鵝傷心地說:“兄弟姐妹都說我丑,不愿意和我住一起,媽媽也拋棄了我,她說我太丑,不喜歡我。誰見了我都要罵,讓我滾。”小天鵝聽了,十分難過,它為了讓丑小鴨不傷心,就安慰丑小鴨:“你不要傷心,我小時候也跟你一樣,長得丑,經(jīng)常被兄弟姐妹欺負,誰見了我都會喊有一只丑小鴨。”聽了,眼眼瞪得大大的,問“真的呀?那你現(xiàn)在變得好漂亮哦!”小天鵝聽了,笑了笑,說:“只要你堅強的,再怎么難的關你也能闖過去,
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《讀《丑小鴨》有感:我愛丑小鴨》(http://m.oriental01.com)。”丑小鴨聽了點點頭,說:“我知道了,我要堅強!”后來,丑小鴨在小天鵝的幫助下,變得十分堅強。
現(xiàn)在,小天鵝熱愛幫助別人的事大家都知道。
篇3:我愛丑小鴨
我愛丑小鴨,因為它雖然它生在鴨場,可他依然是一只小鵝。
雖然被排擠,被嘲笑,被打,被咬,可他還是游的最出色。雖然被趕出家門,但是它還是能自力更生。它最后變成了白天鵝,它變得更漂亮了,更有出息了。孩子們看見了,往湖里投了更多的餅點,“丑小鴨”變得更漂亮了。大人們看見了“丑小鴨”,七嘴八舌的稱贊著它的美麗。我想對丑小鴨說:“你是一滴水,有一塊兒石頭攔住了你的去路,滴了千年終于把這塊兒石頭滴穿了。”,所以我愛丑小鴨。
篇4:我愛丑小鴨
昨天,我學習了《丑小鴨》這篇課文。開始寫了丑小鴨小時候的悲慘故事,因為長得又大又丑,大家都不理它,還被嘲笑。后來,它長大了,變成了一只非常美麗的白天鵝,人們開始關注贊美它。想想我自己有時也像一只“丑小鴨”,在考試沒考好的時候,不敢把試卷拿給爸爸媽媽看,怕被他們批評;上課老師提問的時候,不敢主動的舉手,怕回答錯誤被同學嘲笑。讀了《丑小鴨》,我想刻苦努力變成二年二班的“白天鵝”。首先,上課認真聽講,積極回答問題。晨練和作業(yè)及時完成,每次考試爭取在95分以上,考試錯題要抄五遍。
我一定要好好學習,天天進步!
篇5:我愛丑小鴨
——讀《丑小鴨》有感
在我還小的時候,媽媽給我講過一個很好聽的故事,故事的名字叫《丑小鴨》。
丑小鴨剛出生的時候特別的難看,別的小鴨子都笑話它,說它是丑八怪,不愿意和它一起玩。丑小鴨傷心地走了。它獨自一人離開鴨媽媽和它的伙伴們,來到了一個很遠的地方。后來它變成了一只美麗的白天鵝。它的伙伴們十分羨慕它,更為自己以前的行為感到慚愧。
這個故事讓我知道了做人不能沒有自信心,更加不能驕傲。
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