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俞敏洪《三文魚的故事》勵志演講稿
我覺得人生用六個字來表達(dá)是比較恰當(dāng)?shù)模?jīng)理,體驗(yàn),升華,
俞敏洪《三文魚的故事》勵志演講稿
。有一次我在加拿大的時候,剛好是三文魚回流的季節(jié),三文魚的回流是每四年一 次,為什么要回流呢?它要回去產(chǎn)卵,繁衍后代,三文魚產(chǎn)卵以后,就把這個魚卵藏刀石子底下,這些魚卵會被河里的其他魚吃掉一部分,當(dāng)它們變成小魚以后,又 會被別的魚吃掉一部分,在湖泊里面,它們要生長一年,在這個生長一年的過程中間,它們被天上掉鷹,水中的魚,還有湖旁的人不斷的打撈,所以每四條三文魚, 只能剩下一條,一年以后,這些三文魚開始游向大海,它們要差不多環(huán)游太平洋一圈,剛好整整三年。在這三年中,它們的經(jīng)歷更加艱難,在海洋里兇猛的魚更加的 多,再加上人類大量的捕撈,所以等到它們四年以后,再回到它們出發(fā)點(diǎn)這條河的河口的時候,每游出去的十條魚,剩下一條都不到了。
真正壯觀的,是在 它們到了河口,再回到產(chǎn)卵地的那一刻,河水很急,它們要拼命的往上游,在游的時候,它們就不能停下來吃任何東西,只有一個辦法,就是二十四小時往上游,因 為它們只要一停下來,就被河水給帶回來了,等到它們游到目的地的時候,已經(jīng)變得渾身發(fā)紅,因?yàn)樗鼈兩砩系捏w能全部都被消耗完畢,這個時候,三文魚就開始受 精和產(chǎn)卵,兩條魚受完精產(chǎn)完卵以后,就雙雙死去了。
它們這樣的一個生命歷程,給我們帶來了震撼,正是因?yàn)橛辛诉@樣的四年的生命循環(huán),也正是因?yàn)橛辛诉@樣的使命感,它們的犧牲感動了人類。
有 的時候,我們的生命其實(shí)還不如一條魚,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人,一輩子只生活中一個地方,生活在一種習(xí)慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒有任何創(chuàng)新,沒有任何 創(chuàng)意,沒有任何激發(fā)自己生命的那種動感和令自己感動的生命狀態(tài),如果說我們當(dāng)中有找不到工作的同學(xué),你找不到工作是一件幸運(yùn)的事情,因?yàn)槟汩_始了真正的生 命中應(yīng)該的帶動甜酸苦辣的體驗(yàn),未來你找到一分工作的時候,你就知道這份工作是多么的來之不易,多么的值得你去珍惜。
像草一樣活著和像樹一樣活著
人 的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因 為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你,所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不 是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長 成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你 依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn),
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《俞敏洪《三文魚的故事》勵志演講稿》(http://m.oriental01.com)。打掃衛(wèi)生間背后的機(jī)遇
我每年都要面試幾百個本科生,坦率的說,大部分人都是眼高手低,恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理,上來就給他一份全世界工資最高的工作。
有 的時候,我會試一下,我說“同學(xué),所有你想要的工作,我這都沒有了,但是我現(xiàn)在有兩個衛(wèi)生間沒人打掃,你愿意不愿意干?”幾乎不會有學(xué)生說,那我就掃吧, 實(shí)際上,他在拒絕打掃兩個衛(wèi)生間的時候,丟失了一個非常重大的機(jī)會,我讓一個大學(xué)畢業(yè)生去打掃兩個廁所,很明顯是對你的考驗(yàn),你在打掃衛(wèi)生間的時候,我絕 對會關(guān)注你的一舉一動,當(dāng)你真的把兩個衛(wèi)生間打掃的好,你想,我能讓你一輩子打掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你打掃兩個衛(wèi)生間,當(dāng)你把四個衛(wèi)生間 都打掃干凈以后,我肯定不會讓你打掃八個衛(wèi)生間里,我會考慮是不是把所有打掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你管理,你不是很自然的變成了管理者了嗎?當(dāng)你把這些打 掃衛(wèi)生間的人員管理的井井有條,整個公司的環(huán)境因?yàn)槟愕墓芾碜兊觅p心悅目,你想,我不把你提到后勤主任這個位置上,我提誰?你如果又干掉非常雷厲風(fēng)行,非 常出色的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀MBA我送誰?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)MBA讀完了,你回來,你不當(dāng)新東方的總裁,誰當(dāng)?
我剛開始辦新東方的 時候很難為情,為什么呢?穿著破軍大衣,到北大校園去貼廣告,結(jié)果學(xué)生看到我以后,那是一副什么悲慘的樣兒?而我自己,原來我是穿的西裝革履,風(fēng)度翩翩走 進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的,但是,我要沒有經(jīng)歷過那樣一個關(guān)口,我就沒有創(chuàng)業(yè)的心態(tài),我就不會把北大老師的面子拿掉。
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