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高考前沖刺勵(lì)志名言

時(shí)間:2024-08-11 16:02:08 資料大全 我要投稿
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高考前沖刺勵(lì)志名言

  拼搏高考,今生無(wú)悔,爬過高三,追求卓越!高考越來(lái)越接近我們高三學(xué)子了,在這里祝大家在今年的高考中能夠蟾宮折桂,金榜題名!下面是小編搜集整理的高考前沖刺勵(lì)志名言,歡迎閱讀,

高考前沖刺勵(lì)志名言

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高考前沖刺勵(lì)志名言

  爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”

  狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證

  精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全

  無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。

  樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

  山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

  忘時(shí),忘物,忘我。

  誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

  努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  辛苦三年,幸福一生。

  奮起飛翔,路在腳下。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

  我自信,我出色:我拼搏,我成功!

  擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

  努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

  回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。

  遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

  學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得;

  快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

  高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

  作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。

  今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

  貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。

  把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。

  當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

  我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來(lái)不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

  清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,我在清華等你們!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到度是停下來(lái),等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

  與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人,

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  這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。

  著名的愛爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家演說家畫家和詩(shī)人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來(lái)我來(lái)到了北大。

  如果有人每天送你元錢讓你隨便用,只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢,那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。

  五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說:我一定上清華!

  什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

  對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學(xué)習(xí)”。

  一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。

  機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單最有效的學(xué)習(xí)方法

  我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái);在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡

  太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

  我自信,故我成功”“我行,我一定能行”

  保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

  立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

  挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;

  讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

  拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過高三,追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

  不敢高聲語(yǔ), 恐驚讀書人。

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