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浙江高考平行志愿投檔比例

時間:2024-07-02 11:23:46 資料大全 我要投稿
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浙江高考平行志愿投檔比例

  一、平行志愿

浙江高考平行志愿投檔比例

  1、問:什么是平行志愿?

  答:現(xiàn)行平行志愿是指在某個規(guī)定的錄取批次中,考生可填報若干個平行但有先后順序的院校志愿,然后按"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行投檔、錄取,

浙江高考平行志愿投檔比例

。實行平行志愿前,采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則,簡稱排序志愿。

  平行志愿對于整體考生是"分數(shù)優(yōu)先按志愿,分數(shù)相同看科目";而對于單個考生則是"逐個檢索,一檔一投,能投則投,投后不檢,無投再檢,檢完則完"的投檔原則和操作步驟。

  2、問:平行志愿有幾種形式?

  答:目前,全國有許多省市實行不同形式的平行志愿。從平行志愿的實施范圍看,大致可以分成三種:批次平行志愿,混合模式,批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每個批次或某一批次都有平行志愿,其最主要的特點是第一個志愿就是平行志愿;旌夏J降钠叫兄驹钢傅氖遣糠峙沃杏衅叫兄驹,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而"批次中的批次"稱為平行志愿有些勉強。在這種模式中,同批次中的學校又被分為A、B兩個批次,且相對比較繁瑣。

  從平行志愿的最終使用方式上看,則可分為兩種,即第一志愿的平行志愿與非第一志愿的平行志愿。從平行志愿的根本特點上來分,也有兩種形式,即相對的平行志愿與絕對(完全)的平行志愿。但由于我國的國情,絕對(完全)的平行志愿可能不會產(chǎn)生于現(xiàn)實的高考招生錄取之中,因此目前全國各地實施的都僅僅是相對的平行志愿。

  3、問:為什么只有第一志愿平行才是平行志愿?

  答:如前所述,從平行志愿的最終使用方式上看,可分為第一志愿的平行志愿(大平行志愿)與非第一志愿的平行志愿(小平行志愿)。可是由于小平行志愿的作用比較有限,因為即便是排序志愿的第一志愿投檔率,各地低的也在60%~70%以上,高的甚至達到了80%~90%以上,而許多令人向往的名校第一志愿投檔、錄取率達100%,于是留給非第一志愿的作用空間比較小。所以,許多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿,卻并未引起廣大考生及家長的關注與重視,甚至大家都未將其視之為平行志愿,認為只有第一志愿實施了平行志愿,才是值得重視的平行志愿。從教育部大力推行的平行志愿來看,所指的也是大平行志愿。

  4、問:平行志愿的作用是什么?

  答:實行平行志愿的填報及投檔方式,有以下幾大作用:

  (1)可以降低考生填報志愿的風險。以前高考采用排序志愿時,只能填報一個第一志愿、一個第二志愿、一個第三志愿等。同時,由于絕大多數(shù)高校均采用第一志愿優(yōu)先的投檔、錄取辦法,這就導致如果第一志愿落選,即使考生的分數(shù)達到或遠遠高于第二志愿所報學校的錄取線,也只有在這所學校第一志愿沒有招滿的情況下,才有可能被錄取(不包括報考"真志愿級差"的高校)。這就使得考生在第一志愿落空后,其他志愿均落選的可能性非常之大。而實行平行志愿后,依據(jù)"分數(shù)優(yōu)先"的原則進行投檔,考生平行志愿中的幾所院校都有投檔、錄取的可能性。這就降低了考生填報志愿的風險,提高了投檔率。

  (2)大大提高了高分考生的投檔率及錄取率,可以在很大程度上保護高分考生。

  (3)提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度。

  (4)促進了高招公平與教育公平。一個考生,經(jīng)過了12年的寒窗苦讀,只有廢寢忘食、嘔心瀝血,才能取得高分。因此,上了各地批次錄取控制分數(shù)線的考生,尤其是進入第一批次的高分考生,進入高層次的理想的大學,并盡可能地減少這部分考生上線落選,而低分考生進入低層次的大學,或政策性地上線落選,完全符合公平原則,是理所當然、合情合理、順應民心、合乎民意的。

  (5)提高了被錄取考生的入學報到率,減少了復讀生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投檔率及錄取率,可以在很大程度上保護高分考生,還提高了考生填報志愿的自由度及被錄取后的滿意度,因此新生入學報到率的提高以及高分復讀生的減少是必然的。

  此外,實行平行志愿還可減輕考生在志愿填報過程中的焦慮心態(tài),減少高校斷檔現(xiàn)象,減少與減弱"大小年" 現(xiàn)象,提高志愿匹配性等。

  5、問:平行志愿為何只提高高分生錄取率?

  答:在介紹平行志愿時,有的招生考試院負責人和有些大學的招辦人員及專家均說:"平行志愿大大增加了考生被錄取的機會","平行志愿提高了考生的錄取率"。這種說法其實是不對的,至少是不準確的。只能說,平行志愿提高了考生的投檔率及高分考生的錄取率,也就是平行志愿大大增加了高分考生被投檔、錄取的機會,

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浙江高考平行志愿投檔比例》(http://m.oriental01.com)。為什么?其實道理很簡單:按照招生計劃的一定比例所劃的錄取控制分數(shù)線上的考生是一定的;根據(jù)招生計劃(在招生計劃不增加的情況下),錄取線上的考生也是一定的。平行志愿僅僅是按照分數(shù)優(yōu)先的原則進行投檔,也就是將線上的所有考生從高分到低分進行排列后再投檔。毫無疑問,這種平行志愿投檔方式,是以降低了線上低分考生的投檔率及錄取率為代價,換取了高分考生的投檔率及錄取率的提高。排序志愿則是按照志愿優(yōu)先(或院校優(yōu)先)的原則進行投檔,也就是將線上的考生,首先分別按照其第一志愿歸類,再從高分到低分進行排列后投檔。這種排序志愿的投檔方式,無疑給線上的低分考生增加了許多投檔及被錄取的機會,但這是以減少高分考生的投檔率及錄取率為代價的。所以說,這兩種投檔方式都不能提高總的錄取率,這正是平行志愿體現(xiàn)了公平原則的道理之所在。

  6、問:為什么平行志愿并非真平行?

  答:平行志愿是由湖南省首創(chuàng)并從2002年就開始實施的,不過,當時稱之為并列志愿。江蘇省與浙江省分別從2005年、2007年開始實施平行志愿。它們關于平行志愿的投檔原則均是"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"。就是說,平行志愿的檢索與投檔時并不是任意進行,而是有嚴格的先后順序的:平行志愿有字母標識的,檢索即從A到B,再從B到C,依此類推,而不是相反。平行志愿沒有字母標識的(即在機讀志愿卡中),檢索的先后順序為從左到右、從上到下,呈"Z"字形排列,即在機讀志愿卡平行志愿欄中,最上一排的左邊為①、右邊為②,第二排的左邊為③、右邊為④……;或者是左邊為①、中間為②,右邊為 ③……這個排序就是檢索與投檔的先后順序,并且只給了每個考生一次投檔即進檔的機會。

  由此可見,所謂的平行志愿不僅有著嚴格的先后排序,而且在平行志愿的幾所院校中,考生只有一次投檔即進檔機會,所以說平行志愿并非真平行、完全平行,而是相對的、有條件的平行。

  7、問:分數(shù)在平行志愿中有什么優(yōu)先作用?

  答:平行志愿按分數(shù)優(yōu)先的原則投檔,即將同一科類某批次線上的考生按招投總分(高考成績總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,再按排序先后依次投檔,先投分數(shù)較高、排序在前的考生,再投分數(shù)較低、排序在后的考生。舉例來說,如果A考生比B考生高1分,哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那個院校志愿尚未完成檢索、投檔過程,就不會對B考生的平行志愿中排位在最前的那個院校志愿進行檢索、投檔。簡言之,只高1分考生平行志愿中幾個院校的檢索、投檔,都將優(yōu)先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的檢索、投檔。甚至在總分相同時,還要分出先后再投檔。這就充分地體現(xiàn)了分數(shù)在平行志愿投檔時的優(yōu)先性。

  8、問:當總分相同時平行志愿如何投檔?

  答:如果同一科類某批次線上填報了平行志愿的考生的招投總分相同,那又該如何投檔呢?很簡單,繼續(xù)比較,分出高低。有的地方招投總分相同就看實考總分誰高誰低。如果總分繼續(xù)相同,不能比較,那就按一定的規(guī)則分科目來進行比較。在這方面,全國各個地方的規(guī)則有所不同,但不外乎以下兩種:(1)不分文理科,沒有側重。這其中又分為:①按語文、數(shù)學、外語三門科目的分數(shù)之和從高分到低分排序,再按排序先后依次投檔。如江蘇省。②按語文、數(shù)學、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序,再按排序先后依次投檔。如湖南省。(2)區(qū)分文理科,各有側重。這其中又分為:①文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序,理科類考生按數(shù)學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序,再按排序先后依次投檔。如浙江省。②文科類考生按語文、外語、文科綜合、數(shù)學的科目順序逐個對分數(shù)進行排序,理科類考生按數(shù)學、外語、理科綜合、語文的科目順序逐個對分數(shù)進行排序,再按排序先后依次投檔。如吉林省。

  9、問:平行志愿能一檔多投嗎?

  答:有些考生和家長認為,實行平行志愿后能一檔多投,投了一個沒錄上再投另一個。其實這是一個誤區(qū)。平行志愿只能是逐個檢索、一檔一投。即當考生由分數(shù)決定的排序位次符合條件后,再依據(jù)考生平行志愿所填報的院校自然順序逐個檢索,當該考生的分數(shù)符合A院校的投檔條件時,則投給A院校。在此情況下,即便該考生的分數(shù)符合B、C、D院校的投檔條件,也不會再檢索、再投檔,這就是"一檔一投、能投則投、投后不檢"。只有在A院校已投滿或考生不符合A 院校的投檔條件時,才檢索B院校是否可以投出,即"無投再檢"。因此說,平行志愿不是把考生檔案投向所有達到條件的志愿院校,更不是這幾所院校必須都逐個檢索、投檔。當檢索完成但均未能投出時,該考生平行志愿的投檔即告結束,只有等待未錄滿院校的征集志愿或轉入下一批次院校的錄取,這就是"檢完則完"。

  舉例來說,某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小趙,他們都報考了北京外國語大學、北京科技大學和北京工業(yè)大學。但他們填報的平行志愿A分別是:小李:A北京外國語大學(投檔分602分);小王:A北京科技大學(投檔分583分);小趙:A北京工業(yè)大學(投檔分568分)。那么,省招辦則會將他們的檔案首先分別投給北京外國語大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學。如果他們符合錄取條件,將分別被北外、北科大或北工大錄取。其余的志愿B、 C均不再檢索與投檔。

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