第二專題研討發(fā)言

　　“ ”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是全黨又一次思想武裝和理論武裝，

第二專題研討發(fā)言

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　　全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認識，以高度的政治責任感，扎實開展“ ”學習教育活動;要以“從嚴從實”的要求抓好學習教育，弄清“學什么”、“以什么形式學”、“如何學”的問題，和“ ”關(guān)鍵在“做”的問題。

　　各級黨組織要強化組織領(lǐng)導、帶頭示范，將學習教育作為落實基層黨建各項任務(wù)目標的助推器，與推動當前工作緊密結(jié)合，與基層組織建設(shè)提升年活動緊密結(jié)合，與黨員黨組織關(guān)系集中排查緊密結(jié)合，與“大學習、大調(diào)研、大討論”緊密結(jié)合，與精準扶貧緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、整體推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同時，要成立督查檢查組，結(jié)合基層組織建設(shè)提升年活動開展和履行黨風廉政建設(shè)黨委主體責任長效機制建立，對學習教育不定期、不間斷督查檢查。特別是要對縣級領(lǐng)導干部參加支部活動情況和黨員學習情況進行抽查、抽考，并將結(jié)果通報全縣。

　　 第二專題研討發(fā)言

　　深入開展“ ”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔的有效途徑，有利于提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，

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《第二專題研討發(fā)言》(http://m.oriental01.com)。xx分院全體黨員要積極投身“ ”學習教育，深刻領(lǐng)會重大意義和目標要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，尤其是基層黨組織和黨員領(lǐng)導干部要盡好責、抓到位、做表率、求實效。

　　xx分院通過扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，奠定了良好的工作基礎(chǔ)，探索了有效的經(jīng)驗做法。2016年是“十三五” 的開局之年，是中科院實現(xiàn)“四個率先”的關(guān)鍵時期，也是研究所深化改革創(chuàng)新發(fā)展的重要時期。xx分院要以開展“ ”學習教育為契機，圍繞中心，形成共識，認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)部署，積極扎實有序推進，不斷探索創(chuàng)新，抓實抓細抓久，確保學習教育取得實效，切實為“率先行動”計劃相關(guān)工作的落實和研究所“一三五”規(guī)劃的深入實施提供有利的思想保證和精神動能。

　　對于開展學習教育，我提出四點要求：一是遵循方案，聚焦核心。要求相關(guān)部門要結(jié)合上級相關(guān)工作要求，做好計劃，制定方案、明確責任、排定時間，及時全面深入開展工作;二是意識先行，學深學透。工作如果缺少設(shè)計、思想認識不到位、執(zhí)行力度不到位，效果就會打折扣。 “ ”，基礎(chǔ)在學，分院機關(guān)全體黨員干部要繃緊思想意識這根弦，學清楚、搞明白，把握精髓、武裝頭腦;三是結(jié)合實際，學用結(jié)合。“ ”，關(guān)鍵在做，要突出問題導向，用實際工作檢驗評價學習教育成果，把學習教育成果積極主動轉(zhuǎn)化為推動實際工作的動力，做到理論與實踐相結(jié)合、相補充、相促進，把做合格黨員作為學習教育的著眼點和落腳點。四是持續(xù)推進，抓久抓常。要樹立“抓在日常、嚴在經(jīng)常”的意識，深刻理解其與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的邏輯關(guān)系，深刻理解其與全面從嚴治黨、作風建設(shè)永遠在路上一以貫之的內(nèi)在要求，做到“全覆蓋、持續(xù)化”，以達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的。

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