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讀鋼鐵是怎樣煉成的后感

時(shí)間:2024-09-05 14:50:58 資料大全 我要投稿
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讀鋼鐵是怎樣煉成的后感600字

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讀鋼鐵是怎樣煉成的后感600字

  讀鋼鐵是怎樣煉成的后感600字【一】

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)保爾·柯察金嗎?他是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公,也是我心目中的英雄,

讀鋼鐵是怎樣煉成的后感600字

。他勇于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血,憑著百折不撓的頑強(qiáng)意志和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,始終為了自己崇高的革命理想而奮斗……

  看著書(shū)中的保爾·柯察金,想著生活中的我,我不禁感慨萬(wàn)千……

  干活時(shí),他總是不怕辛苦;碰到困難時(shí),他更是百折不撓。拖地、擦玻璃、倒臟水、洗如山高的盤(pán)子……他是那么的認(rèn)真,那么的任勞任怨;當(dāng)老板 不付給他工資時(shí),他又是那么的義正嚴(yán)辭,拒理力爭(zhēng)。每當(dāng)這時(shí),我總是心潮澎湃,熱血沸騰,對(duì)他是由衷的佩服,對(duì)那些吸血的老板是切齒的憎恨,而當(dāng)他要到工資時(shí),我又總是發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。而我自己呢,每當(dāng)媽媽讓我干家務(wù)活的時(shí)候,我總是以各種理由推托;當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難時(shí),我有時(shí)也會(huì)先玩后做,退避三舍,F(xiàn)在想想,真是臉紅啊!

  每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室,看著嶄新的桌椅板凳,聽(tīng)著老師精彩地講解,想著保爾·柯察金坐著那把被蟲(chóng)蛀掉的小板凳,全神貫注地學(xué)習(xí)的情景,我心里總是久久不能平靜。在那么惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí),他還是非常的專(zhuān)心致志,坦然的持之以恒。而我呢,碰到簡(jiǎn)單的題目總是馬馬虎虎,隨隨便便,碰到復(fù)雜的問(wèn)題往往望而卻步。和他相比,我真的很慚愧呀!

  保爾·柯察金咬著牙,憑著頑強(qiáng)的毅力,為了自己崇高的革命理想,付出了比生命還要珍貴的一切,終于成為我心目中的英雄。我堅(jiān)信,只要我持之以恒,努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰,也一定能成為一個(gè)有用的人,受人尊敬,

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  讀鋼鐵是怎樣煉成的后感600字【二】

  在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中,我看了一本書(shū),名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這本書(shū)主要記敘了青年保爾•柯察金在14歲的時(shí)候,就加入了紅軍,在他腿受傷的同時(shí),他還支撐著和別人一起建設(shè)鐵路,在他雙目失明的那一年,他還在堅(jiān)持著寫(xiě)書(shū)。無(wú)論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境中保爾都克服了無(wú)數(shù)的艱苦困難。他沒(méi)有虛度過(guò)一寸光陰。

  讀了這本書(shū),我受到的啟發(fā)很大,感受也很多。人們?cè)谶@個(gè)世界上,不為國(guó)家,大家自己做些事,那生活還有什么意義呢?保爾•柯察金就像書(shū)中所說(shuō)的那樣,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),也像鋼鐵一般,有著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,樹(shù)種令我印象最深刻的一句話(huà)是:“人一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,更不會(huì)因?yàn)槊β禑o(wú)為而羞恥。”從這句話(huà)里,我體會(huì)到了: 人們?cè)谏钪胁粦?yīng)該虛度光陰。有些人老了,才悔恨希望時(shí)間從頭再來(lái)。我們也應(yīng)該為自己,為別人,為國(guó)家做些事,要不然你的整個(gè)年華都是無(wú)所作為。

  回頭想一想我自己,我家境很好,能吃飽穿暖,也有一些書(shū),但我有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。每天,我除了寫(xiě)作業(yè),看電視,玩還做些什么呢?有時(shí)我邊寫(xiě)作業(yè),邊玩。做完作業(yè),也不看看書(shū),很長(zhǎng)時(shí)間在那里愣著發(fā)呆,現(xiàn)在讀了這本書(shū),我知道自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,也知道了每一小時(shí),每一分鐘,甚至每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。俗話(huà)說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難還寸光陰。想到著,我真實(shí)自嘆不如。

  現(xiàn)在我們沒(méi)有像保爾•柯察金那樣身負(fù)重?fù)?dān),我們現(xiàn)在的任務(wù)只是好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),那又怎么能對(duì)得起父母,老師呢?

  自從讀了這本書(shū),我收益匪淺,也知道了時(shí)間的重要。

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