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“千變女郎”——有機(jī)物
我的化學(xué)成績(jī)?cè)谝郧捌鋵?shí)是不錯(cuò)的,中考得了96分,
“千變女郎”——有機(jī)物
。只是想不到高中的“有機(jī)物”變得與我所認(rèn)識(shí)的化學(xué)相去十萬(wàn)八千里,以致我——一個(gè)活生生的人站在一堆同樣是人創(chuàng)造出來(lái)的亂七八糟的符號(hào)面前不知所措,確實(shí)有點(diǎn)好笑,但我笑不出。由無(wú)機(jī)物“進(jìn)化”成的有機(jī)物使我摸不著邊,我想這確實(shí)不能怪我。盡管化學(xué)老師不厭其煩地講了一遍又一遍,我就是不明白什么是取代反應(yīng),什么是同系物,什么是和成反應(yīng),什么是同分異構(gòu)體。老師說(shuō)同分異構(gòu)體就像三胞胎、四胞胎,
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《“千變女郎”——有機(jī)物》(http://m.oriental01.com)?墒俏抑灰(jiàn)過(guò)雙胞胎,當(dāng)然不懂了。CH4據(jù)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,可是在我眼中它簡(jiǎn)直是“千變女郎”。我瞪著它,努力想看清這狡猾的家伙怎樣一下子多個(gè)“H”,一下子又少個(gè)“H”,一會(huì)兒又多出一個(gè)“Cl”來(lái),結(jié)果弄得我莫名其妙。這倒令我想起契訶夫的《變色龍》來(lái),而且思緒一下子飄得很遠(yuǎn),我甚至想到街上的小販、酒店的老板。我饒有興致地想著,不由得笑出了聲。老師的警告聲仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳入耳中,我一驚,講臺(tái)上依然是不變的面孔,不厭其煩的解說(shuō)。我嘆了口氣,繼續(xù)瞪著CH4,無(wú)奈它依舊張牙舞爪,得意非凡,千變?nèi)f化……
段考時(shí),靠著一點(diǎn)模模糊糊的記憶力加一點(diǎn)朦朦朧朧的靈感,我的“有機(jī)物”前途一片“光明”——再度掛“紅燈”。老師不無(wú)惋惜地說(shuō):“你本可以考好一點(diǎn)的!蔽铱嘈Γ矍耙粋(gè)個(gè)C,一個(gè)個(gè)H,放肆飛揚(yáng)……
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