三大求職和職業(yè)規(guī)劃范文

　　大學生求職和職業(yè)規(guī)劃的過程是大學生綜合素質的檢驗，大學生只有全面進步自己的綜合素質，擁有真才實學，才能獲得理想的職業(yè)，在激烈的競爭中取得成功，

三大求職和職業(yè)規(guī)劃范文

。
　　
　　大學生求職和職業(yè)規(guī)劃一、
　　
　　了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢
　　
　　畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策，從微觀上了解自己所學專業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會飛速發(fā)展，經過四年學習的大學生在畢業(yè)時，社會需求和當年進學時的情況發(fā)生了很大的變化。"大學生只有正確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業(yè)形勢，進而積極主動地適應社會的需要，才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
　　
　　大學生求職和職業(yè)規(guī)劃二、
　　
　　正確熟悉社會，尋找最佳位置
　　
　　選擇職業(yè)，就是選擇未來。每個畢業(yè)生假如正確地選擇職業(yè)，就是為未來的成功奠定了良好的基礎，為此，每一位畢業(yè)生都要把握好機遇，爭取邁好這第一步。那么，如何邁好這第一步呢?首先需要對所處的社會環(huán)境進行比較全面的了解和熟悉，弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。
　　
　　就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應求，比如計算機、自動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)治理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗職員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張，

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《三大求職和職業(yè)規(guī)劃范文》(http://m.oriental01.com)。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期看值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期看值，使自己的職業(yè)理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。
　　
　　大學生求職和職業(yè)規(guī)劃三、
　　
　　客觀評價自己，樹立良好心態(tài)
　　
　　每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點，也都有自己的缺點和短處。就象人們常講的"尺有所短，寸有所長"。每個畢業(yè)生都應對自己的能力有個正確、客觀的熟悉，只有這樣，每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài)，獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
　　
　　1、確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。個人的擇業(yè)目標應當和自身能力相符合，這樣才有利于樹立自己的信心，從而使自己在擇業(yè)中處于上風地位。目標適當，取決于知已知彼，研究目標，揚長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
　　
　　2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中，擇業(yè)目標的確立會受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業(yè)目標而采取不切實際的從眾行為。
　　
　　學成從業(yè)、服務社會，實現(xiàn)自身價值，是每個大學畢業(yè)生的美好愿看。但有些大學生在擇業(yè)中，不是從自身的特點、能力和社會的需要出發(fā)，而是盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
　　
　　3、避免理想主義。期看值居高不下，已經影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生，尤其是一些條件較好的同學，在擇業(yè)中，不能及時調整自己的就業(yè)期看值，刻意追求最美滿的結果，而錯過了其他很多好的機會，有的甚至造成了就業(yè)困難。
　　
　　4、克服依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心，把希看寄托在拉關系、走后門上，有的甚至由家長出面與用人單位洽商。殊不知，這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，只有在擇業(yè)中樹立信心，敢于競爭，才能在眾多的求職者中脫穎而出。

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