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解讀高考考綱變化:數(shù)學(xué)要求降低不意味題容易

時間:2023-04-30 07:18:50 高考輔導(dǎo) 我要投稿
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解讀高考考綱變化:數(shù)學(xué)要求降低不意味題容易

  語文:大綱變化不影響學(xué)生備考

解讀高考考綱變化:數(shù)學(xué)要求降低不意味題容易

  林老師認為,從語文大綱的變化看,對教師教學(xué)和學(xué)生備考都沒有任何影響,當(dāng)務(wù)之急還是抓基礎(chǔ)部分,近40分的單項選擇是送分題,絕不能丟。備考后期應(yīng)將知識點的訓(xùn)練與套題相結(jié)合,不在于多做而是要精講,務(wù)實。當(dāng)然也要有題量的積累,在量的積累前提下求質(zhì)的升華。

  數(shù)學(xué):大綱要求降低不意味題簡單

  林老師說,三角函數(shù)和立體幾何兩部分,要求學(xué)生記憶的公式較多,新考綱降低要求,其一是與新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求相接近,避免考生死記硬背,這更適合數(shù)學(xué)的學(xué)科特點。同時將更加強化主干知識,從學(xué)科整體意義上去命題,淡化特殊技巧,更強調(diào)考查數(shù)學(xué)的學(xué)科思想和方法,注意通性、通法。設(shè)計試題會更加注重對能力層次的考查,使善于知識遷移的考生體現(xiàn)創(chuàng)造力。題目也將會更貼近生活,考查應(yīng)用知識。

  林老師預(yù)計數(shù)學(xué)整份試卷在絕對難度體現(xiàn)大綱要求的前提下,會控制試題的相對難度,以保證選拔中具有良好的區(qū)分度。大綱要求程度降低不完全意味試題會容易,而是整合的空間更大,要求基礎(chǔ)更扎實,也更有利能力考查。

  英語:難度不會有大變化

  和2006年相比,2007年英語《考試大綱》幾乎沒有任何變化,說明中的詞匯表在遵循《全日制高級中學(xué)英語教學(xué)大綱(試驗修訂版)》詞表的基礎(chǔ)上,增加了若干單詞,以*號標(biāo)明,這些單詞僅要求考生知道其漢語意思。

  林老師認為,遼寧省在不違背全國考試大綱的基礎(chǔ)上,還會依據(jù)2006年的試卷結(jié)構(gòu)進行單獨命題,依據(jù)仍為2000年頒布的《全日制高級中學(xué)英語教學(xué)》,預(yù)估難度會穩(wěn)定在0.6左右(2005年0.58,2006年0.64)。(本報記者:李明欣 實習(xí)生:張奇玥)

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