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成語(yǔ)使用錯(cuò)誤分析

時(shí)間:2023-05-05 19:57:23 高考輔導(dǎo) 我要投稿
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成語(yǔ)使用錯(cuò)誤分析

  每個(gè)成語(yǔ)都有共適用范圍和對(duì)象,若使用不當(dāng),張冠李戴,就要鬧出笑話(huà)。下面是成語(yǔ)使用錯(cuò)誤分析,希望你能喜歡!

成語(yǔ)使用錯(cuò)誤分析

  1.在十四屆亞運(yùn)會(huì)女子100米蛙泳比賽中,名將羅雪娟不孚眾望,以1分06秒84的成績(jī)刷了新的亞洲紀(jì)錄,并且為中國(guó)隊(duì)再添一金。(不孚眾望,不使群眾信服。意思反了。改為“深孚眾望”或“不負(fù)眾望”。)

  2..這次商品博覽會(huì),聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。(浩如煙海,形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。不能形容商品。)

  3..兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。(狹路相逢,多用來(lái)指仇人相見(jiàn),彼此都不肯輕易放過(guò)。不可用于老友見(jiàn)面。)

  4.這則笑話(huà)因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。(漠不關(guān)心,不能帶賓語(yǔ)。要說(shuō)成“對(duì)……漠不關(guān)心”。)

  5. 近一段時(shí)間來(lái),巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇,巴以和平面臨空前絕后的威脅。(“巴以和平面臨的威脅”是空前的,但今后可能更嚴(yán)重,不會(huì)“絕后”。)

  6.這次舉行法律知識(shí)考試,有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。(素昧平生,指與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)。不用于知識(shí)。)

  7.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn),但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)。(邯鄲學(xué)步,比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。既然已經(jīng)不會(huì)走路了,怎么走出自己的路來(lái)?)

  8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘。(捉襟見(jiàn)肘,形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。不形容衣服很不合身)

  9. 這人一貫愛(ài)占便宜,碰到對(duì)自己有好處的事情,總是當(dāng)仁不讓?zhuān)源蠡锒疾辉趺聪矚g他。(當(dāng)仁不讓?zhuān)龅綉?yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。占便宜當(dāng)然不是應(yīng)該做的事。)

  10.聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒(méi)有那么大的能耐。(果不其然,果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。)

  11.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。(妄自菲薄,過(guò)分看輕自己。形容自卑。不能用于對(duì)待別人。)

  12.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字,這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生,簡(jiǎn)直不知所云。(不知所云,形容說(shuō)話(huà)內(nèi)容混亂,無(wú)法理解,使人不知道說(shuō)的是些什么。是用于批評(píng)說(shuō)話(huà)人的。如“這篇文章邏輯性太差,使人看了~。”這段文字說(shuō)明陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,不是說(shuō)他說(shuō)話(huà)內(nèi)容混亂。)

  13.一美國(guó)男子在中國(guó)多次撒野動(dòng)粗,近日在公交車(chē)上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓,必須依照中國(guó)法律嚴(yán)懲不貸。(不可思議,原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”。)

  14.我國(guó)乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊(duì)勇奪冠軍,體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒(méi)了場(chǎng)外的雷聲和雨聲。(振聾發(fā)聵,比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái)。用在這里與文意完全不符。)

  15.國(guó)有銀行開(kāi)始清理國(guó)有工商業(yè)不良債務(wù),沖銷(xiāo)了大約200億元,但對(duì)國(guó)有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來(lái)說(shuō),實(shí)在是螳臂當(dāng)車(chē)。(螳臂當(dāng)車(chē),比喻做力量做不到的事情,必然失敗。多指逆潮流而動(dòng)。用在這里與文意完全不符。)

  16. 由于太平洋暖流的影響,去年春天來(lái)得早,春節(jié)剛過(guò),北海公園就渙然冰釋?zhuān)屜矚g滑冰的人大失所望。(渙然冰釋?zhuān)稳菀蓱]、誤會(huì)、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。)

  17.初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺(jué)得不寒而栗。(不寒而栗,不冷而發(fā)抖。形容非?謶。這里寫(xiě)的不是心理狀態(tài)。)

  18.十年來(lái),他的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),他怎能不憂(yōu)心忡忡且耿耿于懷呢?(憂(yōu)心忡忡,形容憂(yōu)愁很深,用得對(duì)。耿耿于懷,習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯(cuò)了。)

  19.老王雖說(shuō)已經(jīng)退休了,但他精力充沛,在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。(年富力強(qiáng),形容年紀(jì)輕,精力旺盛。不能用于退休的老人。)

  20. 他在國(guó)內(nèi)影視界和社會(huì)上知名度都極高,在國(guó)際上也有較大影響,堪稱(chēng)炙手可熱的名人。(炙手可熱,比喻人權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。不指知名度。)

  21 對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。(略勝一籌,比較起來(lái),稍微好一些。不用于價(jià)格高低的比較。)

  22.角色的個(gè)性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。(栩栩如生,指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。不形容個(gè)性鮮明。而且,“配角”是人,活人,怎么能說(shuō)“活人像活的一樣”呢?)

  23.盡管世界杯小組出線(xiàn)的前景微乎其微,“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。(微乎其微,形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當(dāng),因?yàn)榍熬盁o(wú)所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。)

  24.明星出書(shū)無(wú)可厚非,但有的書(shū)錯(cuò)別字連篇累牘,簡(jiǎn)直讓人不堪卒讀。(無(wú)可厚非,指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。明星有出書(shū)的權(quán)利,不是缺點(diǎn)。應(yīng)改為“無(wú)可非議”。連篇累牘,形容篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng)。不能形容錯(cuò)別字多。)

  25 美國(guó)政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉期加天然公園里鉆井的決定,引起了國(guó)際環(huán)保組織怨聲載道。(怨聲載道,怨恨的聲音充滿(mǎn)道路。形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿(mǎn)。這里太夸張不滿(mǎn)情緒的范圍和程度。)

  26.那天,我和他在車(chē)站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西了。(南轅北轍,比喻行動(dòng)和目的正好相反。不形容兩個(gè)人方向相反。)

  27.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。(亡羊補(bǔ)牢,比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失!稇(zhàn)國(guó)策楚策》:“見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。”這里用反了。)

  28.小錯(cuò)誤也不能放過(guò),須知集腋成裘,小錯(cuò)積多了,也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。(集腋成裘,狐貍腋下的皮雖很小,但聚集起來(lái)就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。)

  29.這件事對(duì)我無(wú)異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。(一文不名,一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有。名,占有。這里宜改為“一文不值”。)

  30.這所學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了一封關(guān)于收取學(xué)費(fèi)的公開(kāi)信,既言“切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)”,可實(shí)際收費(fèi)額卻步步攀升。首鼠兩端,堪稱(chēng)奇文。(首鼠兩端,在兩者之間猶豫不決左右動(dòng)搖不定。這里用于表示言行不一,錯(cuò)。)

  31.人世五年后,食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)將平均增加30%;屆時(shí),熟悉世貿(mào)組織規(guī)則,適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的外語(yǔ)人才、復(fù)合型人才將炙手可熱。(炙手可熱,見(jiàn)20說(shuō)明。這里用來(lái)形容“吃香的人才”,錯(cuò)。)

  32..聲名不論大小,都是靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)、創(chuàng)造實(shí)績(jī)獲得的。實(shí)至名歸,才能安之若素;以名礪志,才會(huì)不斷進(jìn)取。(實(shí)至名歸,有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù)。用得好。安之若素,安然相處,和往常一樣,不覺(jué)得有什么不合適。不能表示“心里安穩(wěn)”。)

  33.寫(xiě)事件,不寫(xiě)其來(lái)龍去脈,只取其涉筆成趣的地方加以渲染,片言只語(yǔ),含蓄濃縮。(涉筆成趣,形容一動(dòng)筆就畫(huà)出或?qū)懗龊苡幸馊さ臇|西。常用來(lái)表示創(chuàng)作者水平高。這里“涉筆成趣的地方”指的不是創(chuàng)作人,而是故事情節(jié)。片言只語(yǔ),零零碎碎的話(huà)。強(qiáng)調(diào)零碎,不表示濃縮。)

  34.中國(guó)女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對(duì)手不寒而栗。 (充耳不聞,形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。不合語(yǔ)境。)

  35.在眼前出現(xiàn)一位納西族老太太,那張臉上已有不少皺紋,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。(裝戴得一塵不染,搭配不當(dāng)。)

  36.他以瘋狂的熱情投身于政界,很快地成為本土上的頭面人物,一舉而實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢(mèng)。(衣錦還鄉(xiāng),舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)。含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”,無(wú)須回鄉(xiāng)。)

  37.石景山區(qū)開(kāi)辦了北京第一家打工子弟學(xué)校,招收了126名新生,但這對(duì)8萬(wàn)多名打工子弟來(lái)說(shuō),實(shí)在是不足掛齒。(不足掛齒,表示不值得一提,含輕視或自謙之意。這里是感嘆數(shù)量太少,應(yīng)換為“杯水車(chē)薪”。)

  38. 有德之人不會(huì)以權(quán)謀私,不會(huì)貪污受賄,雖然清貧點(diǎn),但活得坦蕩,沒(méi)有水落石出之慮,也沒(méi)有半夜敲門(mén)之驚。(水落石出,比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。看似正確,但習(xí)慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白,不表示消極的擔(dān)憂(yōu)。)

  39.張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。(良莠不齊,莠:狗尾草,很象谷子,;煸诤堂缰。比喻好人壞人都有,混雜在一起。班上同學(xué)有成績(jī)好壞之分

  40.斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當(dāng)普天彈冠相慶時(shí),人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶,指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義。)

  41. 應(yīng)用文,比如“合同”、“調(diào)查報(bào)告”、“總結(jié)”等官樣文章,一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。(官樣文章,諷刺那些空話(huà)套話(huà)連篇的照例敷衍的虛文濫調(diào)。貶義。)

  42.字義豐富是漢字的一大特點(diǎn),掌握了常用字的字義有利于理解詞語(yǔ),漢語(yǔ)中很多詞可以望文生義,望文知義。(望文生義,不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語(yǔ)境。)

  43. 教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺官僚作風(fēng)。(耳提面命,不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義。不能用來(lái)形容官僚作風(fēng)。)

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