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熱議:“高考+面試”招生模式“面試”遭質(zhì)疑
11位教授近日聯(lián)名寫信建言校長招生采取“高考+面試”,使得北京大學(xué)再次成為公眾關(guān)注焦點。對此,既是北大教授、又參與招生工作20多年的北大上海招生組負責(zé)人林純鎮(zhèn),在昨天接受晨報記者專訪時表示,北大招辦如今正在對此論證,但他個人堅決不認同。他指出,此想法一旦施行將可能造成更多“冤判”和“錯判”。
“動機是好的,但想法不現(xiàn)實,不具可操作性和公平性”,笑稱自己是北大“第12位教授”的林純鎮(zhèn)態(tài)度明確。
正方
呼吁擺脫“唯高考分數(shù)論”
據(jù)報道,聯(lián)名建言的11位教授來自北大10個不同學(xué)院。他們建議,北京大學(xué)應(yīng)率先擺脫“唯高考分數(shù)論”,嘗試采用“高考成績與本校專家面試相結(jié)合”的招生選拔方式。即在以中學(xué)學(xué)習(xí)情況和高考成績?yōu)橹饕獏⒖家罁?jù)的基礎(chǔ)上,通過增加考生提交申請和多學(xué)科專家團隊面試的環(huán)節(jié),加強對學(xué)生求學(xué)意愿動機、平時表現(xiàn)、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等的考查,以此綜合決定是否錄取。
隨后,北大校長周其鳳給予回信,他表示本人完全同意這個建議,只不過“考慮到招生改革事關(guān)重大,怕考慮不周,因此向北大同仁和校友征集意見”。
據(jù)《新京報》報道,北大招辦也對此事回應(yīng)說,招辦已注意到這封聯(lián)名信和,信中所反映的問題的確是當(dāng)前高校招生考試制度中的重大問題。教授們的觀點、思想和智慧對于推動北大招生工作具有重要意義,“我們深受啟發(fā)”。
反方
內(nèi)容和形式難保公平性
北大上海招生組負責(zé)人林純鎮(zhèn)透露,目前北大招辦確實正對“高考+面試”的模式進行認真論證!暗窃诒贝笕谓潭嗄、同時參與招生工作20多年,我個人并不認同我11位同事的建議在我國是可行的!绷旨冩(zhèn)認為,在中國目前經(jīng)濟教育和發(fā)展都不均衡的情況下,“高考+面試”的方法,并不能保證公平性和可操作性。“首先在面試內(nèi)容上。我國各地區(qū)學(xué)生所受教育水平和程度差別相當(dāng)之大。面試中的各種問題,有些不發(fā)達地區(qū)的孩子或許沒思考過的,有些他們根本沒接觸過,而且應(yīng)對場面的能力和素質(zhì),也明顯沒有發(fā)達地區(qū)的孩子好,如此差別之下怎能制造出公平的結(jié)果?”
“再看考試的形式。誠然,如今‘高考定終身’的做法難免會產(chǎn)生‘一刀切’,但是,面試了就真能保證公平?如果北大招生都采取“高考+面試”的辦法,那全校每年招3000個孩子,起碼要面試5000人,哪里來這么多教授?即便有,眾多教授的水平、視野和經(jīng)歷是不是一樣?被面試的學(xué)生會得到共同標準下的公平、量化的判別嗎?”林純鎮(zhèn)還指出,招本科生并不是錄取研究生 ,研究生在通過筆試后只要學(xué)生被導(dǎo)師“看中”就行。但給本科生的打分應(yīng)該有社會承認的公平性標準。
關(guān)于“面試”的質(zhì)疑:有諸多不確定性如何保證公平
面試帶有很大的偶然性。林純鎮(zhèn)舉例說,曾經(jīng)有大學(xué)教授在自主招生面試中提出:“現(xiàn)在社會還需要包公嗎? ”一位答“需要”的學(xué)生被扣了分。 “但是這個問題本身就不嚴密。沒有科學(xué)標準化的題目,怎么能要求標準化的答案?同時,有些教授提出的問題,可能正好這個學(xué)生沒有思考過,另一個學(xué)生卻正好有所準備,那么這個面試對兩個同學(xué)又如何保證公平? ”
“如果說因高考一分之差而錯過名校的考生,加入面試環(huán)節(jié)后,教授在短短半小時到一個小時內(nèi)的面試中,是否又能保證區(qū)分出幾分甚至幾十分呢?如果兩個考生在面試后相差0.5分?又將錄取誰?公平性又如何保證?如此種種的不確定性,會不會在招生過程中造成更大更多的冤判和錯判? ”
北大11位教授在聯(lián)名信中說:“人的素質(zhì)具有多樣性,包括品德、意志、體質(zhì)、情感、興趣、志向、習(xí)慣等在內(nèi)的諸多重要素質(zhì)都是高考難以有效考查的”。林純鎮(zhèn)表示,提法雖好,“但通過短短的面試時間就能發(fā)現(xiàn)這些素質(zhì)嗎?我們能提供給教授和考生的溝通機會是極其有限的,執(zhí)行起來恐怕心有余而力不足。 ”
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