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揭秘文理分科兩大誤區(qū) 校長支招如何選
對于現(xiàn)今的高中生而言,適合自己的學科選擇是人生中第一次的重大選擇。上海市進才中學校長王從連說,做決定要綜合分析自己的興趣愛好和學科特長,而不是盲目跟風、走入不必要的誤區(qū)。
誤區(qū)一:哪門學科好選哪門
決定一門課程成績高低的因素有很多,因此,不能單憑成績來做出選擇。王從連說,興趣是最好的老師,學生在決定文理分科的時候,尤其是成績優(yōu)秀的學生,首先可以遵循的是自己的興趣愛好!拔医踢^一位優(yōu)秀的女生,各學科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨行的興趣就決定了她大學專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學院,她在文理選科的時候選了生物。今年,她非常順利地考上了心儀的學校!
其次,職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說,學生進入高一年級,學校就應該提供人生規(guī)劃教育!斑@能夠幫學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,激發(fā)興趣愛好,揚長避短。這不僅是為了考一所好學校,更有利于學生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么,才能夠在分科的時候,不迷;蛎つ扛L!
誤區(qū)二:成績不好才讀文科
社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好,才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說,這是一種偏見!皩W生當然應該選擇最適合自己發(fā)展的科目,有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學的學生選擇文科。”
王從連說,除了少量優(yōu)秀學生,大多數(shù)都是普通的學生!吧虾8呖际恰31’模式,其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的,那么加試的'學科會有一些彈性。對于普通學生而言,以前總認為文科好考,但從高考成績而言,近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學科能力,科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長,即理科強的選理、文科強的選文;總體成績一般,科目弱勢比較明顯的應該避短。”
而對于成績確實一般的學生,也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式,比如,選藝術、選體育等。
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