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教育部頒布本科專業(yè)新目錄 藝術(shù)學(xué)成新增學(xué)科門類
近日，教育部正式頒布實(shí)施新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》（以下簡(jiǎn)稱新目錄）和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱新規(guī)定）。
專業(yè)是高校人才培養(yǎng)的基本載體，專業(yè)目錄是高校招生、人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)的主要依據(jù)。新目錄的頒布實(shí)施，是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的重要舉措，對(duì)于促進(jìn)高校優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。
這次專業(yè)目錄和管理規(guī)定的修訂工作，自2010年3月啟動(dòng)以來，歷時(shí)2年多。修訂工作按照科學(xué)規(guī)范、主動(dòng)適應(yīng)、繼承發(fā)展的原則，在分科類調(diào)查研究、專題論證、總體優(yōu)化配置、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家審議、行政決策，形成了新的專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定。
新目錄最大的亮點(diǎn)是建立起了指導(dǎo)性與開放性相結(jié)合的新目錄體系。新管理規(guī)定最大的亮點(diǎn)是既擴(kuò)大了高校設(shè)置專業(yè)的自主權(quán)，又加強(qiáng)了宏觀調(diào)控、建立了動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
這次專業(yè)目錄和管理規(guī)定的修訂工作，得到了高教戰(zhàn)線和社會(huì)各方面的廣泛關(guān)注和支持。很多做法得到各地各高校的贊同，認(rèn)為新目錄和新規(guī)定充分貫徹了教育規(guī)劃綱要精神，體現(xiàn)了簡(jiǎn)政放權(quán)的改革理念，符合落實(shí)和擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)的改革目標(biāo)，適應(yīng)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革與發(fā)展新階段的要求。
新目錄的學(xué)科門類由原來的11個(gè)增加到12個(gè)，新增了藝術(shù)學(xué)門類；專業(yè)類由原來的73個(gè)增加到92個(gè)；專業(yè)由352種基本專業(yè)和154種特設(shè)專業(yè)構(gòu)成。新目錄充分體現(xiàn)了時(shí)代性、適應(yīng)性、科學(xué)性和開放性的原則，保留了一批學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)，調(diào)整了一批內(nèi)涵不夠清晰、名稱不夠規(guī)范、區(qū)分度較小的專業(yè)，增設(shè)了一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生急需以及應(yīng)用性強(qiáng)、行業(yè)針對(duì)性強(qiáng)的新專業(yè)。新目錄中的專業(yè)寬窄兼顧，結(jié)構(gòu)更加合理，更好地滿足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化人才的需求�！秾I(yè)目錄》每十年將修訂一次，基本專業(yè)每五年將調(diào)整一次，特設(shè)專業(yè)每年將向社會(huì)公布，既保證了專業(yè)目錄的完整統(tǒng)一，又有利于專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整，增強(qiáng)適應(yīng)性。
教育部指出，新目錄自發(fā)布之日起實(shí)施。本年度有關(guān)普通高等學(xué)校設(shè)置和調(diào)整本科專業(yè)的工作按新目錄執(zhí)行。自2013年起普通高等學(xué)校的招生計(jì)劃和招生工作按新目錄執(zhí)行。2012年之前招收的在校生的培養(yǎng)和就業(yè)工作仍按原專業(yè)目錄執(zhí)行。教育部擬于近期對(duì)普通高等學(xué)校現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進(jìn)行整理。
據(jù)悉，為便于新目錄的實(shí)施，教育部同時(shí)印發(fā)了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊對(duì)照表》等有關(guān)文件。新的專業(yè)介紹也將于近期出版發(fā)行。
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新規(guī)定是專業(yè)設(shè)置管理的法規(guī)性文件，也是實(shí)施新目錄的重要配套文件。與原規(guī)定相比，"一擴(kuò)二減三加強(qiáng)"是新規(guī)定最顯著的特點(diǎn)。。"一擴(kuò)"是擴(kuò)大了高校本科專業(yè)設(shè)置自主權(quán)；"二減"是減少了專業(yè)的審批環(huán)節(jié)和審批數(shù)量；"三加強(qiáng)"是加強(qiáng)了信息服務(wù)與公開[詳細(xì)]
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