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重慶高考英語聽力將用公共英語2級聽力成績替代

時間:2023-05-06 17:46:42 高考熱訊 我要投稿
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重慶高考英語聽力將用公共英語2級聽力成績替代

  公共英語與高考掛鉤引發(fā)擔憂:或成新“奧數(shù)”

重慶高考英語聽力將用公共英語2級聽力成績替代

  北京高考報名剛剛結束,關于明年高考政策的新聞備受關注。日前,重慶市公布了新高考方案后,各界不乏叫好聲。尤其是高考英語聽力,學生將可以一年兩考,這被視為高考打破“一考定終身”的“破冰”事件。

  但對于重慶高考將用公共英語2級聽力成績替代高考英語聽力,也引起了不少人的擔憂:前幾年與“小升初”掛鉤就曾令公共英語考試火爆一時,如今與高考掛鉤,公共英語豈不是會更瘋狂?有專家大膽預測:公共英語很可能因此演變成下一個“奧數(shù)”。

  新聞事件

  重慶高考將取消英語聽力 用公共英語2級替代

  高三學生一年可考2次

  重慶市新高考方案日前公布,新方案的一大亮點,就是從2014年起,高考英語科目統(tǒng)考筆試部分不再含聽力。新高考方案為學生英語聽力考試提供多次機會,考生可以在高三學年度,分別在3月、9月參加2次PETS-2級聽力考試,其考試成績兩年內(nèi)有效,以考生最好成績計入高考總分。如此一來,就減輕了學生的考試心理壓力及備考壓力,減少了一次性考試偶然失誤的影響,同時避免了因設備和環(huán)境等出問題的風險。

  馬上就訪

  北京教育考試院:2013年北京高考暫不試點“一年多考”

  改革方案仍在研究制定中

  國家中長期教改綱要中提出,“要探索高考部分科目一年多考!贬槍@一改革設想,北京市在2011年就已經(jīng)啟動研制“一科多考”的方案,對一些受環(huán)境干擾因素多,標準化程度高的科目,將率先試點一科多考,而英語聽力被廣泛認為是可能最先進行試驗。

  據(jù)悉,“十二五”期間,北京市將繼續(xù)推進高考綜合改革,深化考試內(nèi)容和形式改革,探索高考英語科目一年多次考試改革試點,開展多種考試評價辦法試驗。

  北京教育考試院副院長、新聞發(fā)言人臧鐵軍昨天在接受記者采訪時表示,北京教育考試院有關部門最近兩年一直就開展高考英語聽力“一年多考”試點進行研究,但目前具體改革方案仍在具體研究制定中。“研究是一回事,何時發(fā)布是另一回事。”臧鐵軍表示,就目前情況來看,2013年北京高考英語聽力不會實行“一年多考”,最早也要等到2014年以后才有可能進行試點。

  各界擔憂

  中小學生將為高考搶分瘋狂學習

  公共英語或成新“奧數(shù)”

  眾所周知,奧數(shù)之所以在中小學生中泛濫,根源便是與“小升初”掛鉤。其實,前些年,公共英語也曾一度備受中小學生追捧,其泛濫程度并不亞于奧數(shù)。

  北京新東方學校原副校長、美邦教育創(chuàng)始人王海波是國內(nèi)著名英語培訓專家,1999年開始即從事英語培訓行業(yè)。據(jù)他介紹,2003—2006年前后,是公共英語考試比較火爆的幾年,到培訓機構參加培訓的學生不在少數(shù),“原來參加公共英語培訓的人很少,但是隨著與‘小升初’掛鉤,參加培訓的中小學生數(shù)量明顯增加,班次也就隨之多了起來!焙髞恚b于公共英語難度較大,給中小學生帶來了沉重的學習負擔,反對聲音很大,教育主管部門將其與“小升初”脫鉤,這一考試迅速降溫,逐漸被三一口語考試等取代。

  據(jù)王海波介紹,后來參加培訓的主要是社會在職人員,很難再看到學生的身影。但是如果像重慶這樣,將公共英語成績與高考掛鉤,“這一考試很可能死灰復燃,再次變得火爆,程度恐怕還要大大超過以前!

  清華大學附屬中學英語特級教師程慧云也表達了相同的擔憂。眾所周知,在高考中,1分就可能完全改變考生的命運,而英語聽力所占分值高達30分,沒有哪個學生敢放棄。而公共英語一年又有2次考試機會,“可以想象,廣大學生為了在聽力上拿高分肯定會全力以赴!背袒墼票硎,既然公共英語成績與高考掛鉤,很多中小學生可能從初中甚至小學開始,就學習公共英語,為將來高考時英語聽力取得好成績做準備。

  這種擔憂并非杞人憂天。海淀區(qū)一位學生家長杜先生表示,自己的女兒目前正讀小學六年級,為了“小升初”,孩子為英語、數(shù)學等各類對升學有幫助的考試和培訓疲于奔命,“如果將來北京高考也與公共英語成績掛鉤,我會毫不猶豫地讓女兒盡早購買教材、參加培訓,為的是將來在高考中占得先機!庇浾咴诓稍L中發(fā)現(xiàn),很多家長都抱有和杜先生相同的心態(tài)。“既然英語反正是要學要考的,而公共英語是與高考直接掛鉤的,那干嘛不學它呢,干嘛不從小學一年級就開始學呢?”杜先生說。

  記者調(diào)查

  重慶每年將產(chǎn)生至少2億元公共英語培訓市場

  每名學生將至少花費上千元

  記者了解到,目前在重慶參加公共英語培訓,市場價約為60課時800元。該市2012年高考報名人數(shù)為23萬余人,且近幾年一直呈逐年增加態(tài)勢。按照2014年高考時,重慶市高考人數(shù)為25萬人計算,在目前的培訓價格不上漲的情況下,按照屆時每個高三學生報一次班,可以得出:該市每年公共英語潛在培訓市場為2億元。

  但是如果公共英語熱蔓延到中小學生所有年級,這一培訓市場的規(guī)模將更加驚人,按照重慶市中小學生總計約200萬人計算,那么潛在的培訓市場就將高達十幾億元。

  此外,公共英語2級的報名費目前全國各地稍有不同,一次考試約為100元,但除非第一次參加公共英語聽力考試就得了滿分,否則,相信絕大多數(shù)學生都會再考一次。如此一來,學生的報名費就將花費200元。再加上參加培訓所需費用,每個高三學生為參加公共英語2級考試,將至少花費上千元。這筆費用看起來并不高,但是對于一些家庭經(jīng)濟不寬裕,以及農(nóng)村和貧困地區(qū)的學生而言,也是一筆不小的費用。如果不參加培訓,學生的成績自然會趕不上參加培訓的學生;如果參加,又會加重學生的經(jīng)濟負擔和心理負擔,產(chǎn)生新的不公平。

  專家建議

  高考取消英語聽力 高校舉辦聽說加試

  高考研究專家、中科院博士生導師王極盛建議,用公共英語這一社會化考試的成績與高考掛鉤容易引發(fā)一系列問題,學生為了取得好成績,將會花費很多時間和精力學習公共英語課程,這對現(xiàn)行的中小學英語教學也會產(chǎn)生一定的沖擊。

  他建議,可以嘗試采用英語加試的形式來實現(xiàn)“一年多考”,加試可以由高校舉辦,也可以由當?shù)乜荚囍鞴懿块T舉辦,或者用會考英語聽力成績來替代高考英語聽力成績!爱?shù)亟逃鞴懿块T應該就這一問題進行深入研究,選擇一種更為妥當?shù)男问絹韺崿F(xiàn)‘一年多考’,至少用公共英語來替代高考英語聽力是不可取的。”他進一步指出,如果讓公共英語與高考掛鉤,非但不能減輕學生負擔,反而會加重。

  記者手記

  高考改革應警惕給學生制造新枷鎖

  顧名思義,公共英語考試是面向公眾的社會化英語水平測試,參與這項考試的主要是社會在職人員,其命題思路和導向是強調(diào)英語在實際生活中的運用。比如通過公共英語2級考試的考生“基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要!蓖ㄟ^3級的考生“基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要!憋@而易見,這是一項針對社會人員的考試,怎么能輕易引入基礎教育領域?讓中小學生也來參加這樣的考試?

  盡管根據(jù)教育部考試中心的有關規(guī)定,自2007年9月起,全國英語等級考試不受理義務教育階段的學生報考。但這一規(guī)定顯然阻擋不了中小學生學習的熱情。高中生從高一開始自然就要拼命學習,但試想一下,在目前基礎教育圍著高考轉的情形下,高考指揮棒一旦揮起來,其產(chǎn)生的魔力毋庸置疑。即便小學生、初中生不能參加公共英語考試,但為了將來升入高中后順利通過考試,取得高分,學生及其家長難免不會提前“備考”,就像有專家指出的那樣,反正英語怎么學都是學,既然同樣是背單詞、練聽力、學口語,那么干嘛不學公共英語呢?如此一來,中小學生對公共英語趨之若鶩,社會培訓機構再推波助瀾,公共英語想不火都難。

  公共英語是面向社會人員的考試,難度較大,中小學生學起來肯定會比較吃力,這與奧數(shù)有相似之處。專家預測其會成為下一個奧數(shù),絕非危言聳聽。

  奧數(shù)問題尚未解決,難道還要給中小學生再上一道枷鎖?

  文/本報記者 楊國營

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