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2014年四川高考理綜生物題簡(jiǎn)析
今年是四川省實(shí)施高中新課程改革后的首次高考。今年的生物試題遵循《考試大綱(課標(biāo)版)》的要求,在內(nèi)容上涵蓋了必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及選修Ⅰ等四本書的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),總體難度適中,注重能力考查,體現(xiàn)課改理念,整套試卷設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)規(guī)范。主要有以下特點(diǎn):
1.注重基礎(chǔ),考查主干
選擇題用不同形式考查了課本的主干知識(shí),第1題考查了代謝、動(dòng)物和植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)性知識(shí)的考查,選擇題第2題也利用水為材料考查了組成細(xì)胞的化合物、細(xì)胞呼吸和光合作用等。
2.能力立意,重視素養(yǎng)
如選擇題第6題桑樹和大豆的種植為載體,考查呼吸作用的相關(guān)知識(shí)及識(shí)圖、從圖形中獲取有效信息及分析判斷的能力,重視對(duì)考生生物科學(xué)素養(yǎng)的考查;
3.突出實(shí)驗(yàn),注重能力
試題以新情境呈現(xiàn),立足于教材,但又不是教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),突出對(duì)教材內(nèi)容的加工與提升,較好地考查了考生的實(shí)驗(yàn)分析的能力。非選擇題中的第8、9、10都以實(shí)驗(yàn)的方式考查考生的獲取信息能力。如第8題以生活實(shí)例為背景考查實(shí)驗(yàn)推理及分析能力。
四川成都石室天府中學(xué) 唐志哲
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