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心情故事:漸行漸遠(yuǎn)的高三給了我什么

時(shí)間:2023-04-30 07:25:34 高考心理 我要投稿
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心情故事:漸行漸遠(yuǎn)的高三給了我什么

我的第一個(gè)高三快要從我的記憶中飄走了,我不想讓它就這樣溜走,我試著抓住它,想想那時(shí)的風(fēng)景,那時(shí)的人,仿佛與我隔著千年。也許是我改變得太多。也許是曾經(jīng)留給了我太多的痛苦和遺憾。也許是現(xiàn)在的幸福和快樂已經(jīng)占據(jù)了它們?cè)緭碛械奈恢谩R苍S時(shí)間改變了記憶中所有的人,所有的事。

高三,一個(gè)熟悉而又陌生的名字。很多人都說:沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的。因?yàn)槟鞘且粋(gè)痛苦的掙扎和甜蜜的期盼的過程,痛并快樂著。人生不過如此吧。走過高三的人,也許一輩子都不會(huì)忘記他們的高三。而我,過了這一年的高四,真的就要忘記那個(gè)高三了。在高三,我根本就沒有為高考而拼命學(xué)習(xí),沒有為高考付出一滴汗和一滴淚。想想那時(shí)候的我,一個(gè)頹廢而無可就藥的邊緣女孩。我玩了整整三年。自從上了高中,幾乎沒有學(xué)過習(xí)。我都干了些什么?玩,除了玩,還是玩。內(nèi)心極度地空虛,沒有人知道。這是被打擊后的我一蹶不振的三年。

心情故事:漸行漸遠(yuǎn)的高三給了我什么

我從一個(gè)極端走到了另一個(gè)極端,之所以這樣,是因?yàn)槲逸敳黄,我承受不了如此大的打擊。在高一,我也曾努力過,為了再次讓成績(jī)象曾經(jīng)一樣地優(yōu)異。但是,努力過后,還是平平的成績(jī)。于是我放棄了,每天混沌地過著,度日如年。和一大堆的哥們姐妹在一起瘋狂地玩,玩完了高一。成績(jī)?cè)谥杏危銎娴胤(wěn)定。我依舊頹廢,空虛著,繼續(xù)瘋狂……

高二分科,選擇了文。如果不是化學(xué)一竅不通,我會(huì)義無返顧地選擇理科。我的理科成績(jī)還算不錯(cuò)。實(shí)在是討厭學(xué)歷史和地理。但是,最終還是選擇了文科。被分在了文科中最差的一個(gè)班。這個(gè)班集合了高一所有班的差等生。我們很活躍,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)無奈。在那些優(yōu)班生的眼里,我們就是一群瘋子,一群無可就藥的瘋子。還好,我們不殘害社會(huì),卻讓社會(huì)因?yàn)橛形覀兌械奖Ш屯纯。除了成?jī),我們各方面都走在最前面。我們痛恨中國(guó)的應(yīng)試教育,卻無法改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),于是繼續(xù)頹廢,繼續(xù)無奈,繼續(xù)空虛,更加瘋狂……高二的最后一次考試,唯一值得我炫耀的資本——英語竟然到了亮紅燈的地步。仿佛整個(gè)天都塌了下來,世界末日來到了……郁悶著,我想振作,可是不知道怎么做!就這樣地迷迷糊糊,混混沌沌地走進(jìn)了所謂的左右人生的高三。

高三了,該怎么做?也該收斂點(diǎn)兒了吧!我們換了班主任,一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)厲的青年男子,可是頭發(fā)卻沒幾根,有點(diǎn)未老先衰。開始我們和他對(duì)著干,但最后都讓他治得很恨,我們怕了。還好,我在這個(gè)班里算是聽話的學(xué)生。他對(duì)我不錯(cuò),很關(guān)心。每次考試完,都把我叫到辦公室鼓勵(lì)我。我還有點(diǎn)良心,開始學(xué)習(xí)了。只是高考這個(gè)詞還是很陌生,我不知道它到底意味著什么!老班教英語,我不能對(duì)不起他啊!拿出一個(gè)月的時(shí)間,把這三年的英語單詞背了背,課文看了一遍,把語法從頭到尾學(xué)了一遍。雖然爸媽都是英語科班出身,但我?guī)缀鯖]請(qǐng)教過他們。因?yàn)槟菚r(shí)我的叛逆性格讓我和他們之間有了很深的隔膜。我們從不多說一句話。好不容易到了考試的時(shí)候,我真的就認(rèn)真地做起了題。這是我高中三年以來第一次認(rèn)真考試。我的英語終于上去了,再現(xiàn)當(dāng)年輝煌。最后的幾個(gè)月,我喜歡的政治,成績(jī)也不錯(cuò)。嚴(yán)重的偏科讓我吃不消,我放棄了數(shù)學(xué),歷史和地理。在高考的前一個(gè)月,我們班晚自習(xí)沒幾個(gè)上的,大都逃課出去上網(wǎng)。我也包括在內(nèi),依然瘋狂。

就這樣到了高考,甚至高考的前一天晚上我都在和同學(xué)玩游戲。2005年6月7號(hào)和8號(hào)這兩天我都要忘記是怎么過的了。我不知道什么是緊張,我考試從來就沒緊張過,可是成績(jī)就是那樣爛,沒什么心理因素,就是不會(huì),腦子里沒什么東西。人家考不好可以說是沒發(fā)揮好,在考場(chǎng)上緊張,可是我呢?我有什么借口?誰都知道沒什么能讓我緊張的,我騙不了別人,只能說是自己沒學(xué),不會(huì)!

我們的學(xué)校是重點(diǎn)中學(xué),那一年我們的文科上線只有23人。讓整個(gè)城市的人們都感到吃驚,悲哀。這背后有多少情況是人們不知道的?學(xué)校的黑幕,管理的不善,他們有著重要的責(zé)任。如果不是他們,也許我們不至于如此瘋狂,如此頹廢,如此墮落。

這三年,給了我太多不好的記憶,瘋狂過后的失落,頹廢過后的痛楚,以及墮落之后的悔恨。我玩夠了,玩累了。我的高三,就這樣地結(jié)束了。它給了我什么?什么也沒有,卻又讓我一無所有。

如今的我,早已不是那個(gè)我,F(xiàn)在的我成熟了很多,生活充實(shí)又快樂,我很幸福。也許如此,讓我淡忘了過去。記憶中的高三已經(jīng)很模糊,一切都已云淡風(fēng)輕。

我依然討厭歷史,歷史又翻過一頁(yè),嶄新的生活開始了……

高三,就這樣漸行漸遠(yuǎn)。

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