《我的高考》觀(guān)后感（通用20篇）
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的《我的高考》觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
《我的高考》觀(guān)后感 1
全體班主任和校長(zhǎng)共同觀(guān)看了電視散文《我的高考》，隨后我又與168班的學(xué)生再看了一遍。每次收看只需30分鐘，但我的思想?yún)s仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，久久無(wú)法平靜。那拖著放滿(mǎn)醬油和醋的平板車(chē)在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板坡上遲緩前行的厚重，一次次遭到嘲笑的恥辱，落淚無(wú)處傾訴的無(wú)奈，效仿古人“頭懸梁、錐刺股”的驚心動(dòng)魄的愚昧，為了高考報(bào)考順著鐵路徒步走了幾十公里的執(zhí)著……這一切依然記憶猶新，令人難忘。
回憶起二十一年前我的高考，我同樣經(jīng)歷了很多心酸苦味，也有過(guò)許多堅(jiān)韌頑強(qiáng)，但與這位作者相比，確實(shí)微不足道，使我難以啟齒。如今身為教師，我由衷地欽佩作者，同時(shí)不禁自問(wèn)：在如此極端的人生境況中，他為何沒(méi)有放棄高考？在如此坎坷的命運(yùn)中，他又為何可以考入大學(xué)？我思考了好久，終于明白，他的固執(zhí)源于對(duì)高考的深刻領(lǐng)會(huì)——高考不僅考驗(yàn)決心，還是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它檢測(cè)你是否有信心成為一個(gè)有用的'人，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；考驗(yàn)?zāi)闶欠裼袥Q心去回報(bào)這些愛(ài)你的人等；他的進(jìn)步來(lái)自于他選擇了一種看似愚鈍卻合理的方法——合理安排時(shí)間和時(shí)間表，善用缺點(diǎn)，強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)，把題目寫(xiě)在紙條上，疊成紙捻子，限時(shí)抽題等；他的成功來(lái)源于自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)持不懈的追求——“沒(méi)有上高中，我也要考大學(xué)”，“不考可不行”。 現(xiàn)在的學(xué)生比作者幸福了數(shù)十倍，幸運(yùn)了數(shù)十倍，為何有些人卻不能將自己引向大學(xué)門(mén)口？為何一些人期盼讀大學(xué)卻未能如愿？這并非因?yàn)椴欢�，而是搞不懂高考的真正意義；不是智力不足，而是對(duì)努力欠缺意向；不是欠缺智力，而是目標(biāo)模糊，意志不堅(jiān)定。這使我在教學(xué)上面臨一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜問(wèn)題：是否可以單純強(qiáng)調(diào)智力要素，單一地關(guān)注學(xué)習(xí)？《我的高考》中所呈現(xiàn)的疼痛與眼淚明確告訴我“不能”。
一味追求學(xué)生成績(jī)，不一定能如愿，反而可能會(huì)耗光學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，造成成績(jī)停步甚至下降。細(xì)想這些經(jīng)常被忽略非智力要素，恰恰是激起智力細(xì)胞、開(kāi)拓大腦潛能的催化劑，是推動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異成績(jī)的推動(dòng)站。因此，教學(xué)務(wù)必摒棄單腿蹦跳的形式，雙輪并進(jìn)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，格外重視學(xué)生的最佳、習(xí)慣、心態(tài)、膽量、恒心和毅力的培養(yǎng)。
《我的高考》觀(guān)后感 2
高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。
沒(méi)有上過(guò)高中我也要考大學(xué)”十五歲的安永全輟學(xué)后說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)�！段业母呖肌愤@部影片回憶了安永全十五歲輟學(xué)后為了上大學(xué)而付出艱辛努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮斗的崢嶸歲月。表現(xiàn)出安永全不甘心做一輩子苦力，當(dāng)一輩子農(nóng)民，過(guò)一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。
看完這部?jī)H僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個(gè)詞是慘烈。在二十世紀(jì)六十年代，農(nóng)民不求孩子學(xué)習(xí)有多好，只要能干活。母親的一句能認(rèn)錢(qián)就好，干苦力時(shí)的艱苦，遇見(jiàn)初中同學(xué)時(shí)那最后的自尊，在飽受人間痛苦之后，安永全選擇了自修考大學(xué)。學(xué)習(xí)路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書(shū)到深夜，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)又有幾個(gè)人能承受的��！考試報(bào)名時(shí)的一縷辛酸，直到坐在考場(chǎng)上無(wú)奈，無(wú)一不表現(xiàn)出考大學(xué)的不易與艱難。可這又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子里咽。是��！不經(jīng)其事，不知其難。又有什么事能是一帆風(fēng)順的'呢？他悲壯而又光榮的求學(xué)歲月，幾乎讓我落淚。
昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢(qián)塞進(jìn)去，形成極大的反差。而這一切都是因?yàn)槟鞘遣蛔⒅貙W(xué)習(xí)，社會(huì)風(fēng)氣有問(wèn)題。我想，安永全如果生活在當(dāng)今社會(huì)中，就不會(huì)為考大學(xué)遭受那么多苦難。但如果沒(méi)有舊社會(huì)的磨練，安永全也不會(huì)那么執(zhí)著的要考大學(xué)�？赡茉诘谝淮问『缶头艞壛�。是舊社會(huì)的磨練是安永全知道的上學(xué)的好處，考大學(xué)的優(yōu)勢(shì)不必一輩子當(dāng)苦力�？山裉鞂挸髁恋慕淌�，優(yōu)秀的教師，又有誰(shuí)能想安永全一樣用功學(xué)習(xí)讀書(shū)呢？回顧我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內(nèi)完成了自己最后的磨礪”�？梢�(jiàn)幸福生活是奮斗出來(lái)的
習(xí)總教導(dǎo)我們擼起袖子加油干”作為一名學(xué)生，我們雖不能奔赴在一線(xiàn)，但是我們要擼起袖子加油學(xué)”使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！電影里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的高考考的不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，而是一個(gè)人的意志力和信念”我覺(jué)得生活就是磨煉你的意志和處事能力！
人生，就應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓它成為我們生命中的一個(gè)極限！
《我的高考》觀(guān)后感 3
萬(wàn)里騰飛仍有路，莫愁四海正風(fēng)塵
——題記
"古之立大事者，不惟有超世之才，而亦有堅(jiān)韌不拔之志。"這是千年前蘇東坡發(fā)出的感嘆！而千年后的二十世紀(jì)六十年代乃至今天，這句話(huà)仍有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。
影片中的安永全，雖因家貧輟學(xué)，但堅(jiān)信高考能改變命運(yùn)，堅(jiān)信自己的奮斗能換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)！他拼了一把，是與他的`現(xiàn)實(shí)搏，是與他的未來(lái)"斗"！一邊拉車(chē)，一邊學(xué)習(xí)，第一次高考失利，卻不氣餒。他無(wú)悔。時(shí)間定格住了，終于他贏了，他以自己的汗水搏得了山西師范學(xué)院中文系的錄取通知書(shū)。更以三年的苦，搏得了全不一樣的光明的人生。
"不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。"他一步一個(gè)腳印，踏出了一曲平凡卻不失偉大的人生樂(lè)章。這是他的同齡人所不及的，更是我所不及的。如今，我們更需要這種精神，一個(gè)字"斗"！斗是什么？不是"作斗"，是"奮斗"！與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！斗出一片新天地！一個(gè)新的人生乃至命運(yùn)！贏得在六月的那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！高考，就是要改變命運(yùn)的重要一環(huán)！
如今的我，一只腳已經(jīng)踏進(jìn)高中的大門(mén)，但似乎在心靈上，還停留在初中，還不知道斗。如果蹉跎歲月，三年以后，塵埃落盡，悲首窮廬，將復(fù)何及！心中那份理想與堅(jiān)持，應(yīng)該喚醒了。腳踏實(shí)地，落到實(shí)處，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明自己。"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。"這不僅是豪言壯語(yǔ)，更應(yīng)奮斗來(lái)使它實(shí)現(xiàn)！歷城一中坐落在西漢少年英雄終軍的故里。終軍棄繻請(qǐng)纓的少年豪情也鼓舞著一代一代歷城一中學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、至真報(bào)國(guó)！
我們可以不偉大，但絕不能平庸；我們可以不聰明，但絕不能慵懶；我們可以不豐滿(mǎn)，但絕不能虛乏。這是我所感觸到的。陽(yáng)光能使一滴最平凡的水珠折射出最美麗的色彩；雨露能使一棵最渺小的小草顯露出最頑強(qiáng)的生命；奮斗能使一位最普通的學(xué)生展現(xiàn)出最不平凡的精神。
觀(guān)過(guò)《我的高考》，我更有信心了。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，鼓起勇氣，拼！斗出一個(gè)改天換地、無(wú)怨無(wú)悔！
《我的高考》觀(guān)后感 4
《我的高考》這部電影敘述了主人公，一個(gè)沒(méi)讀過(guò)高中的農(nóng)村娃，通過(guò)自學(xué)，克服種種困難，最終成功考上大學(xué)的勵(lì)志故事�？赐赀@部電影后，我大受震撼。一個(gè)連高中門(mén)檻都沒(méi)有踏入過(guò)的人，卻能夠通過(guò)自身努力去做到許多在高中里得到優(yōu)質(zhì)教育資源的人都做不到的事情。
這部電影里的主人公因家庭過(guò)于貧窮，導(dǎo)致無(wú)法上學(xué)。因?yàn)槁?tīng)聞過(guò)大學(xué)，所以心中便有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，想要通過(guò)自身的努力去考上大學(xué)。可是自學(xué)要比在學(xué)校上課的人付出更多的努力，而且主人公還要打工，只能在空閑的.時(shí)間里學(xué)習(xí)。于是在這樣艱苦卓絕的條件下，主人公開(kāi)始了趕考之路。
因?yàn)樯喜涣讼到y(tǒng)的課程，主人公便采用了最為原始的方法——背。他把借來(lái)的課本一點(diǎn)一點(diǎn)地背下來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們背幾點(diǎn)政治提綱就已經(jīng)叫苦連天，而他卻要將如此多的課本全部背下來(lái)，單單是這一點(diǎn)我已經(jīng)做不到了。主人公第一次高考失敗了，第二次高考時(shí)，全縣只有他和另一個(gè)人考上大學(xué)。主人公最終成功實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。
這部電影讓我領(lǐng)悟到了許多東西。我們身處在一個(gè)如此優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，享受著學(xué)校最好的教學(xué)資源配置，但卻并沒(méi)有付諸與之相匹配的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)比許多年前那種惡劣的環(huán)境，卻仍有人堅(jiān)守本心，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我們有何理由不去努力呢？
堅(jiān)持——一直是在我們?nèi)绱硕嗄甑膶W(xué)習(xí)生活中所需要的。電影中主人公常常學(xué)習(xí)到凌晨12點(diǎn)，在十分疲倦的情況下頭懸梁，錐刺股，而我們還未到深夜就已經(jīng)想要放棄，在重壓之下更是直接選擇“躺平”，“擺爛”。這一種頹廢的學(xué)習(xí)心態(tài)是我們初三生萬(wàn)萬(wàn)不能有的。
希望之后我能汲取到電影中主人公的精神力量，激勵(lì)自己在初三布滿(mǎn)荊棘的趕考之路上奮力前行，在明年的六月交出一份不負(fù)自己的答卷！
《我的高考》觀(guān)后感 5
在高考即將到來(lái)之際，媽媽給我推薦了一部電影短片，叫《我的高考》。它講的是一名工人通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，最終成為市長(zhǎng)的故事。
那名市長(zhǎng)，因?yàn)榧依镓毟F，只上到了初中畢業(yè)，家里就沒(méi)有錢(qián)讓他繼續(xù)讀書(shū)了。為了掙錢(qián)，他找了一份拉貨的工作。那是1960年代，拉貨沒(méi)有現(xiàn)在的貨車(chē)、三輪車(chē)，只能依靠板車(chē)，用兩只手扶住兩邊的把手，肩膀上系一根繩子用力拉。有一次，他正拉著車(chē)上坡。因?yàn)樘昧�，繩子斷了，他的臉撞到地上撞出了血，還被人狠狠罵了一頓。從那以后，他玩命復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩次高考，終于考上了大學(xué)。
讓我印象最深刻的，是兩次高考報(bào)名的情節(jié)。第一年報(bào)名時(shí)，他一走進(jìn)教育局的`辦公室，發(fā)現(xiàn)工作人員都在打撲克。他就對(duì)每個(gè)人恭恭敬敬地叫了一聲老師，可是沒(méi)人理他。等他們打完撲克，他才有機(jī)會(huì)遞上報(bào)名表。工作人員看了一眼，就把報(bào)名表扔到地上，還說(shuō)：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉吧！”他又說(shuō)了很多好話(huà)，最后向他們磕了頭，才好不容易報(bào)上了名。
因?yàn)闇?zhǔn)備不足、沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，第一年沒(méi)有考上。第二年報(bào)名時(shí)，工作人員告訴他縣里報(bào)名時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，但是75公里外的市級(jí)教育局明天截止報(bào)名。他立馬拿上錢(qián)，到火車(chē)站準(zhǔn)備坐火車(chē)去市里，卻被告知鐵路被洪水沖斷不能通車(chē)。無(wú)奈之下，他決定順著鐵軌步行去報(bào)名。一來(lái)一回，150公里，24小時(shí)，他挺了下來(lái)�；丶抑螅瑑芍荒_紅腫得血流不止，疼得無(wú)法入睡。
在那個(gè)貧窮的年代，上大學(xué)是獲得尊重的捷徑之一。想上大學(xué)，得參加高考，但那又多么不容易！學(xué)習(xí)難、報(bào)名難、考上更難。雖然很困難，但那又是公平的。如果你全力以赴，那你的前途將會(huì)一片光明。如果三心二意、漫不經(jīng)心，那么等待你的，只會(huì)是貧窮、落后的老路。站在高考這個(gè)人生的十字路口，何去何從，影片的主人公給了我們最好的詮釋。
《我的高考》觀(guān)后感 6
安永全在刻苦自學(xué)四年后，考上了陜西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運(yùn)。這部?jī)H僅30分鐘的電視散文——《我的高考》，讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風(fēng)暴雨，久久難以平息。
那拖著裝滿(mǎn)醬油、醋和雞蛋的平板車(chē)爬行在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板坡上的沉重；那無(wú)數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱；那效仿先哲“頭懸梁，錐刺股”的驚心動(dòng)魄的愚昧；那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報(bào)名而執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
相比他而言，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有他那樣困苦的生活，我可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我不用走遍街坊借書(shū)，自修自學(xué)，因?yàn)槲矣凶詈玫?老師。我不用深夜苦讀，“懸梁刺股”“鑿壁偷光”，因?yàn)槲矣袑挸髁恋慕淌�。也許就是因?yàn)檫@些先天條件，而從未意識(shí)到，自己所謂的努力，與安永全相比，根本算不了什么。因?yàn)�，我沒(méi)有他那樣的意志和決心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感動(dòng)之中。我捫心自問(wèn)：像他一樣，白天干活，晚上苦讀至凌晨，只睡三四個(gè)小時(shí)嗎？沒(méi)有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚還抱怨作業(yè)多，學(xué)業(yè)重？我有像他一樣背書(shū)背到汗流浹背，做題做到手腳抽筋嗎？沒(méi)有。那為什么還抱怨自己考得不好呢？我像他一樣家里沒(méi)錢(qián)，上不起高中嗎？不是。那我還有什么理由不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)呢？我也可以不用那么艱苦就成為一個(gè)學(xué)霸，因?yàn)閷?duì)于我而言，我的機(jī)會(huì)比他多太多了。不過(guò)只是，我少了他的努力，意志和決心！
“美好世界，花季少年，卻沒(méi)有了消閑，沒(méi)有了浪漫，沒(méi)有了歡唱，看到的就是那些冰冷的公式，單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無(wú)用處的東西，它充斥著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福，如果你能沖滿(mǎn)自信去面對(duì)難關(guān)，成功也許并不太難”——安永全《我的高考》
知識(shí)改變命運(yùn)，明天是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，一份耕耘，才能換來(lái)一份收獲，為自己的未來(lái)奮斗，勝利就在前方！
《我的高考》觀(guān)后感 7
一個(gè)人最可貴的是憑借自己的力量，走向成功的殿堂，不論出身，不論地位，僅依靠自己的努力，走向輝煌。可就是因?yàn)槌錾�，就是因�(yàn)榈匚�，使一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的人不能夠得償所愿。
在那個(gè)時(shí)候，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，很多孩子不得已才放棄了學(xué)業(yè)，被迫回家種田干活，就是因?yàn)楦F，他們從小就吃著粗茶淡飯；因?yàn)楦F，他們就要低人一等；因?yàn)楦F，他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎？不，這不是理由，就算窮，就算沒(méi)有讀高中，安永全還是做到了，一步一步走到現(xiàn)在，他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開(kāi)始拉人力車(chē)，一滴滴汗水打濕了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖著疲憊的身子走到書(shū)桌前，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了兩次高考后，終于，功夫不負(fù)有心人，他在焦急的等待中收到了錄取通知書(shū)。盡管只是一張紙，它的分量卻無(wú)比沉重。這當(dāng)中凝聚著他多少的努力與付出，又凝聚著多少母親的愛(ài)，感動(dòng)天地，撼動(dòng)人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他終于考上了！
是他的努力，是他的堅(jiān)持，是他每天每夜不辭辛苦的奮斗，才造就了今天的'自己。一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，日日精心栽培，它終會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，這就是收獲。播種的越多，付出的越多，收獲也就越多，只要肯播下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。這說(shuō)明了什么？只要努力，只要堅(jiān)持，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處。即使一次又一次的失敗，當(dāng)你回首時(shí)，也不會(huì)后悔，畢竟曾經(jīng)努力過(guò)。
人生，需要我們?nèi)Q定；未來(lái)，需要我們來(lái)選擇。就我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生吧！
康曉菡老師推薦語(yǔ)：文如其人，具有強(qiáng)大的氣場(chǎng)和超凡的魄力，未來(lái)需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧，少年，未來(lái)風(fēng)光無(wú)限。
《我的高考》觀(guān)后感 8
《我的高考》，只是短短的半小時(shí)，卻展示了那段艱苦奮斗的歲月。《我的高考》，這部勵(lì)志電影，主要講述了安永全因家里窮在初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，但仍自學(xué)高中內(nèi)容，考上理想大學(xué)的故事。安永全為了能夠考上大學(xué)，借來(lái)了高中的所有文科書(shū)本在家里自學(xué)，與此同時(shí)，還要給別人拉車(chē)。他常常廢寢忘食學(xué)習(xí)到凌晨，早上又早早的起來(lái)背書(shū)，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他改變了學(xué)習(xí)方法，更加刻苦地學(xué)習(xí)了。在第二次高考的時(shí)候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報(bào)名。最終他成功了，終于如愿以?xún)斂既肓死硐氲拇髮W(xué)。
看完視頻，我想到了自己。我更無(wú)地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專(zhuān)心致志。當(dāng)我遇到困難時(shí)，就急得發(fā)脾氣�？墒钱�(dāng)安永全遇到難題，就會(huì)坐下來(lái)慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會(huì)放棄�？墒钱�(dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開(kāi)始重新學(xué)習(xí)了，學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時(shí)，只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)想：算了，這道題肯定答不上來(lái)了，別寫(xiě)了�？墒钱�(dāng)安永全高考時(shí)，時(shí)間只剩一點(diǎn)點(diǎn)了的時(shí)候，他便會(huì)抓緊時(shí)間，盡量不留下遺憾······
看完這段視頻，我受到極大的感觸。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進(jìn)!
今天早上上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們觀(guān)看了《我的高考》，這使我的心靈受到了極大的震撼。
影片中，有許多令我震撼的畫(huà)面：他拉著一大車(chē)物品艱難地爬坡;他讀的如小山一樣多的書(shū);他參加高考給人下跪;還有他接到錄取通知書(shū)時(shí)，那洶涌的狂喜……而最讓我震撼的'。還是他的刻苦努力!為了考上大學(xué)，他學(xué)習(xí)到凌晨，當(dāng)他的母親勸他別考的時(shí)候，他卻說(shuō)“不考不行”。他的成功，來(lái)源于他的自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈!
想到自己，我又感到，我像他一樣白天干活、晚上苦學(xué)了嗎?沒(méi)有。那為什么白天坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，晚上做作業(yè)還抱怨累呢?我像他一樣背書(shū)背到頭昏腦漲、做題做到手抽筋了嗎?沒(méi)有。那為什么還抱怨自己不努力學(xué)習(xí)呢?那為什么還不珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)呢?
《我的高考》觀(guān)后感 9
在面對(duì)月考成績(jī)不是特別好的情況下，班主任用一節(jié)語(yǔ)文課給我們放了一部時(shí)長(zhǎng)30分鐘的視頻――安永全的《我的高考》。
看了這個(gè)視頻，對(duì)我的感觸頗深，我體會(huì)了我以前體會(huì)不到的感受。這個(gè)視頻主要講述了一個(gè)沒(méi)上過(guò)高中的人通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，最后成為市委書(shū)記改變自己命運(yùn)的事。
文中有許多片段令我十分感動(dòng)，第一個(gè)是安永全初中畢業(yè)拉車(chē)時(shí)坡實(shí)在太陡車(chē)翻了，人們不是去幫助他而是去責(zé)怪他，羞辱他，對(duì)他拳打腳踢，這時(shí)安永全的自尊心被擊垮了。這讓我想到如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，生活在社會(huì)的下游，會(huì)不會(huì)也有像安永全這樣的經(jīng)歷呢？自己吃不飽，還給不了家人幸福。
第二個(gè)令我感動(dòng)的地方是他想成為那個(gè)沒(méi)有上高中卻考上大學(xué)的先例，我被他這種自信的心態(tài)所打動(dòng)，聯(lián)想死班主任給我們說(shuō)的話(huà)：一個(gè)學(xué)習(xí)不好的往往就是沒(méi)有自信！我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)安永全這種自信的精神，把它用在學(xué)習(xí)上！
第三個(gè)令我感動(dòng)的地方是他那艱苦的'學(xué)習(xí)環(huán)境，他沒(méi)有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，拉車(chē)時(shí)也在背書(shū)，吃飯時(shí)也在背書(shū)，坐在幽暗的環(huán)境下借著燭光也在讀，回想到我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？又有什么資格抱怨學(xué)習(xí)太苦太累了呢！
第四個(gè)令我感動(dòng)的地方是他去第一次高考報(bào)名時(shí)給人家跪下求情的時(shí)候，他為了自己的高考都給人跪下了，我們又有什么資格不好好學(xué)習(xí)，如何想自己前途渺茫的話(huà)題？
第五個(gè)令我感觸的地方也是我流淚的地方，安永全第一次高考失敗后他并沒(méi)有放棄而是制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)，為了不讓自己晚上睡覺(jué)他用了許多方法，頭懸梁錐刺股但沒(méi)有用，他就讓母親用鉗子夾他，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安永全這種堅(jiān)持不懈，能吃苦，有自信的精神，還怕學(xué)不好？
最后一次令我感動(dòng)的地方是他最后考上了山西師范大學(xué)后滿(mǎn)街跑說(shuō)他考上了最后給母親跪下的那一刻，我哭了。這就是屬于他的！他的努力沒(méi)有白費(fèi)！他沒(méi)有白疼！他成功啦！
他的這種自信，不怕苦，堅(jiān)持不懈的精神不正是我們?nèi)狈Φ臇|西嘛？我相信，磨刀不誤砍柴工，這次組織我們看視頻比上一節(jié)課重要！我要學(xué)習(xí)他這種精神，戰(zhàn)勝自己！超越自己！
《我的高考》觀(guān)后感 10
曾經(jīng)，高考對(duì)我來(lái)說(shuō)，飄渺無(wú)形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”由于家里窮而上不了高中，看到這，我的心中布滿(mǎn)憐憫。在那個(gè)年月，一個(gè)人的家庭條件可以準(zhǔn)備他的學(xué)業(yè)，甚至命運(yùn)。在安永全遇到種種打擊后，我認(rèn)為他的成功機(jī)率太小，但經(jīng)過(guò)他的努力拼搏，近乎舍命般的學(xué)習(xí)后，竟然考上里高校。
我震驚了！
我沒(méi)有想到，一個(gè)生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑借著自學(xué)和堅(jiān)韌的意志力考上了高校。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學(xué)習(xí)，頭懸梁，錐刺股的精神。是的，高考本就殘酷，既然選擇了高考，就應(yīng)當(dāng)面對(duì)事實(shí)，如同安永全一般努力拼搏。
窮，阻擋了那個(gè)年月許多孩子的幻想，也阻擋了他們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒(méi)有由于“窮”而放棄學(xué)習(xí)，一番苦讀后，最終金榜題名。
我的心風(fēng)起云涌。如今的條件，如今的環(huán)境，怕是很少有由于窮而輟學(xué)的人，并且，九年義務(wù)教育，也是為孩子們開(kāi)創(chuàng)了一條上學(xué)的路。
在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明幾凈的教室里，我們心不在焉。這樣好的'條件，我們照舊不愿努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力拼搏？
將來(lái)學(xué)家弗里德曼預(yù)言：“21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是態(tài)度。”影片中也提到，高考，考的是決心，是態(tài)度�，F(xiàn)在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有樣，有棱有角的站在我前方，等著我去沖刺！
《我的高考》觀(guān)后感 11
《我的高考》，只是短短的半小時(shí)，卻呈現(xiàn)了那段艱苦奮斗的歲月�！段业母呖肌�，這部勵(lì)志電影，主要敘述了安永全因家里窮在學(xué)校畢業(yè)后就輟學(xué)在家，但仍自學(xué)高中內(nèi)容，考上理想高校的故事。安永全為了能夠考上高校，借來(lái)了高中的全部文科書(shū)本在家里自學(xué)，與此同時(shí)，還要給別人拉車(chē)。他常常廢寢忘食學(xué)習(xí)到凌晨，早上又早早的起來(lái)背書(shū)，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方法，更加刻苦地學(xué)習(xí)了。在其次次高考的時(shí)候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報(bào)名。最終他成功了，最終如愿以?xún)斂既肓死硐氲母咝！?/p>
看完視頻，我想到了自己。我更無(wú)地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專(zhuān)心致志。當(dāng)我遇到困難時(shí)，就急得發(fā)脾氣�？墒钱�(dāng)安永全遇到難題，就會(huì)坐下來(lái)慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會(huì)放棄�？墒钱�(dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開(kāi)頭重新學(xué)習(xí)了，學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時(shí)，只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的.時(shí)候，我就會(huì)想：算了，這道題確定答不上來(lái)了，別寫(xiě)了。可是當(dāng)安永全高考時(shí)，時(shí)間只剩一點(diǎn)點(diǎn)了的時(shí)候，他便會(huì)抓緊時(shí)間，盡量不留下圓滿(mǎn)······
看完這段視頻，我受到極大的感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我確定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，我確定會(huì)以仆人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進(jìn)！
《我的高考》觀(guān)后感 12
周六鋒哥帶我們?cè)陔A梯教室看了一部名為《我的高考》的電影，講述的是一個(gè)鄉(xiāng)下窮苦人家的男生——安永全，他歷經(jīng)艱苦考上大學(xué)的故事。
他迫于家境而沒(méi)法讀上高中，所以他選擇自己一邊打工一邊自讀的艱苦求學(xué)路。整個(gè)過(guò)程中他最感動(dòng)我的是他那永不放棄，不怕困難，艱苦奮斗的精神。
當(dāng)他面對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的俄文，他虛心地向自己的初學(xué)者弟弟求教；當(dāng)他第一次高考落選后，他反思著自己的原因找出應(yīng)對(duì)的措施，刷題訓(xùn)練題感；當(dāng)?shù)诙胃呖紓}(cāng)促備考時(shí)，他再次對(duì)自己進(jìn)行不斷地調(diào)整，并用了多種狠辦法讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻保持清醒，每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到凌晨3:00。最終，第二次倉(cāng)促高考，他終于考上了。自此，一個(gè)窮小伙的命運(yùn)被徹底改變。
當(dāng)然，他的成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)他母親的付出。哪怕落榜，母親仍支持他所選擇的道路；哪怕他學(xué)習(xí)到再晚，母親也仍一直陪伴著他。最后收到錄取通知書(shū)，在他向母親下跪的那一刻，我淚如雨下。
看完這場(chǎng)電影，我的心受到了極大的`沖擊：感動(dòng)于他母親的付出，震撼于他堅(jiān)韌的意志。初三以來(lái)，我們都承受著巨大的壓力，但看完這場(chǎng)電影后，我感到我們現(xiàn)在所面對(duì)的一切都不算什么。我相信，我們?nèi)裟苋绨灿廊粯樱兄约簣?jiān)定的信念，并有走下去的意志和決心，終有一天也能達(dá)到夢(mèng)的彼岸。
《我的高考》觀(guān)后感 13
《我的高考》講述了一個(gè)窮苦人家的孩子自學(xué)高考內(nèi)容，經(jīng)歷了求學(xué)的艱辛和第一次高考失敗的挫折仍堅(jiān)持不懈，在第二次高考中成功被大學(xué)錄取的故事。
在他的奮斗歷程中，最令我敬佩的是他那永不言棄的精神。面對(duì)艱苦的'學(xué)習(xí)條件，他沒(méi)有低頭；面對(duì)第一次高考的失利，他沒(méi)有低頭；面對(duì)備考復(fù)習(xí)的極度疲憊、疼痛所帶來(lái)的內(nèi)心和肉體的折磨，他也沒(méi)有低頭……挑燈夜讀，懸梁刺股，多少個(gè)奮斗于書(shū)海的日夜，終于換來(lái)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書(shū)。假如當(dāng)初的他半途而廢，假如栽倒后的他再無(wú)爬起的勇氣，他就無(wú)法獲取勝利的果實(shí)，他的命運(yùn)也將無(wú)法改變。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。如今正值青春的我們，有著良好的學(xué)習(xí)生活條件，更應(yīng)努力拼搏，為自己的未來(lái)，為家庭的未來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗。
《我的高考》觀(guān)后感 14
看完《我的高考》，我感觸頗深。
少年安永全勤奮好學(xué)，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，但迫于家境貧寒，讀完初中后就輟學(xué)了。勤勞孝順的安永全打零工補(bǔ)貼家用，供弟妹讀書(shū)。在得知能自讀考大學(xué)后，他一本本書(shū)地啃，一行行字地看，一題題地做。每天除干活外就是學(xué)習(xí)，凌晨還在拼搏。但命運(yùn)多舛，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的安永全第一次高考失利，但他沒(méi)有氣餒，而是反思不足，更加刻苦的讀書(shū)。頭懸梁、錐刺股、擰大腿……只為考上大學(xué)！功夫不負(fù)有心人，安永全終于拿到錄取通知書(shū)，那一刻，他如范進(jìn)中舉般喜極而“瘋”。人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應(yīng)一切環(huán)境。少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。
相比以往，如今的我們坐在寬敞明亮的教室，享受高端先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備帶來(lái)的便捷。老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們和諧友好，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)校不愧為“象牙塔”。結(jié)束一天學(xué)業(yè)的繁忙回到舒適溫馨的家，父母?jìng)浜靡徊艘坏�，�?duì)我們噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。老師和父母為了充實(shí)我們的課余生活，舉辦豐富多彩的節(jié)目。老師和父母的`付出我們不僅要心懷感恩之心，還要付諸行動(dòng)。
我們要學(xué)習(xí)安永全的自強(qiáng)不息、孜孜不倦、勤奮刻苦，有學(xué)的精神、習(xí)的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，多反思不足，加以改正。同時(shí)還要勤勞孝順，多理解父母的良苦用心，勤干家務(wù)活，多理解父母的良苦用心。還需“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”，心懷理想并為之奮斗，我們終將苦盡甘來(lái)。青春再美麗，自己不奮斗，永遠(yuǎn)聽(tīng)到的都是別人的好消息。
最后以公式結(jié)尾：放肆的歡笑與淚水+追夢(mèng)的激情與腳步=青春！
《我的高考》觀(guān)后感 15
寒假已經(jīng)開(kāi)始。這是初中最后一個(gè)寒假，也是中考前最后一個(gè)長(zhǎng)假期，更是中考前沖刺的最佳準(zhǔn)備時(shí)機(jī)。寒假如何度過(guò)？如何激發(fā)孩子們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，達(dá)到自律和自主？為了讓孩子們積攢更多正能量，能帶著目標(biāo)努力拼搏在寒假的寶貴時(shí)光，鋒哥又別出心裁，利用期末家長(zhǎng)會(huì)的寶貴時(shí)間，組織全班同學(xué)和家長(zhǎng)們一起觀(guān)看了電影《我的高考》。電影根據(jù)真人真事改編，故事很長(zhǎng)，但是時(shí)間很短，只有三十二分鐘，看完后內(nèi)心久久不能平靜。
在那個(gè)一無(wú)所有的窮苦年代，主角安永全為了不再像父輩那樣過(guò)上“面朝黃土背朝天的”生活，用驚人的意志和拼搏的精神，用血和淚走出了一條高考之路。沒(méi)錢(qián)上高中，他就一邊打工一邊讀書(shū)。沒(méi)錢(qián)請(qǐng)家教，他就自學(xué)。學(xué)習(xí)打瞌睡，他就懸梁刺股。報(bào)名時(shí)火車(chē)停運(yùn)，他就靠?jī)蓷l腿從黑夜走到天光，也要到達(dá)報(bào)名地點(diǎn)。艱苦奮斗，無(wú)非就是為了那個(gè)閃閃發(fā)光的大學(xué)夢(mèng)！沒(méi)有什么能夠阻擋，他對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情，對(duì)大學(xué)的向往。電影中的每一個(gè)奮斗的鏡頭，每一句為了目標(biāo)不放棄的話(huà)語(yǔ)，都深深地刻印在同學(xué)們的內(nèi)心深處，喚醒同學(xué)們?yōu)榱俗约旱闹锌寄繕?biāo)而不懈努力的斗志。
不同的年代，但是奮斗的心路可以是相同的！讓我們一起來(lái)分享同學(xué)們的觀(guān)后感吧。
《我的高考》觀(guān)后感 16
《我的高考》講述了一個(gè)貧窮農(nóng)村男孩——安永全，他通過(guò)自己的努力考上大學(xué)的勵(lì)志故事。從他身上，我看到了一種努力拼搏的力量，原來(lái)這種力量是可以戰(zhàn)勝任何困難的。
沒(méi)有機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。安永全家里很窮，家里沒(méi)有錢(qián)供他上高中，他就自己在家自學(xué)。因?yàn)闊o(wú)法通過(guò)學(xué)校報(bào)名參加高考，他就求著老師，給老師磕頭爭(zhēng)取一次高考機(jī)會(huì)，甚至沿著鐵路步行報(bào)名，把腳都磨破了。當(dāng)我看到那雙又腫又傷的腳時(shí)，我不由得心中一疼。想想自己走幾步就喊累，真是無(wú)地自容。
磨礪自身，吃苦耐勞。為了學(xué)習(xí)，安永全經(jīng)常白天拉車(chē)，晚上學(xué)習(xí)。為了防止夜里不小心睡過(guò)去，就用了各種酷刑逼自己清醒，借著燭光，奮筆疾書(shū)�？涩F(xiàn)在燈光下的我們，卻憋不住幾分鐘，剛刷了幾道題，就想休息了。羞愧呀！
永不言棄，堅(jiān)定信念。第一年的.努力，他沒(méi)有考上大學(xué)，但他沒(méi)有氣餒，而是總結(jié)錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄。幾次的失敗，更加堅(jiān)定了目標(biāo)，終于，在不懈中考上心儀的大學(xué)。為了我自己的理想高中和大學(xué)，我也應(yīng)該永不言棄，無(wú)論遇到怎樣的困難！
學(xué)習(xí)，是永無(wú)止境的。有一句話(huà)說(shuō)得很好，高考是殘酷的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢愿淖冏陨砻\(yùn)，是公平的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，把握機(jī)遇，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦而退縮逃避，用汗水成就夢(mèng)想，像這位高考少年一樣，奮進(jìn)，勇敢，拼搏！
《我的高考》觀(guān)后感 17
看完了《我的高考》，我有了較深的感觸。
他出身貧窮，但貧困沒(méi)有限制住他對(duì)夢(mèng)想的追求。即使沒(méi)有上過(guò)高中，他也和別人一樣備戰(zhàn)高考。他的對(duì)手不僅是有著三年專(zhuān)業(yè)高中教育的同齡人，而且還有無(wú)底的貧困與干不完的苦力活。
就算在如此艱難的境地里，他仍然沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求。他在每個(gè)瑩日初升的早晨朗讀課文；他在每個(gè)汗如雨下的午后咬文嚼字；他在每個(gè)困意難醒的深夜挑燈夜戰(zhàn)。他也曾迷茫過(guò)，也曾失敗過(guò)，但他始終勇敢地抬起頭，朝著夢(mèng)想著的大學(xué)一步一步地走去。
垂下的頭顱是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的.靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。他可以為了夢(mèng)想，獨(dú)自走路到縣城參加體檢，他為了攻克下最難的俄語(yǔ)，廢寢忘食。
最后，他憑借著自己非人的毅力和勇氣，成為了全縣唯一一個(gè)考上大學(xué)的人。
待烏云散去后，自有漫天星辰。既然夢(mèng)想能讓一個(gè)人懸梁刺股，我們何嘗不行呢？
未經(jīng)磨礪過(guò)的靈魂沒(méi)有深度，沒(méi)有風(fēng)暴的海洋也是池塘。
《我的高考》觀(guān)后感 18
安永全在刻苦自學(xué)兩年后，考上了山西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運(yùn)。這是他在看到一個(gè)中學(xué)高三的同學(xué)們，或者說(shuō)是備受磨難的孩子后，想到了自己38年前考自修兩次高考。寫(xiě)下了這些。
我深深的被震撼了，這所學(xué)校的高三學(xué)生引發(fā)了他對(duì)高考的思考：花季少年，卻沒(méi)有了消閑沒(méi)有了歡唱，看到的.是那些冷冰冰的公式，單詞，試題。他充塞著你，折磨著你，而且不是一天一月 ， 一年兩年， 你可以詛咒他是殘酷的 但他卻是為你提供了一次改變命運(yùn)的機(jī)遇，高考就是在考你的決心和意志 ，即然選擇了高考，你就應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，戰(zhàn)勝自己，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)。
想必他而言，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有他那樣苦難的生活，我有寬趟的教室，最好的老師，也許正應(yīng)為這樣，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，自己的那些所謂的努力，根本就什么也不算，我更沒(méi)有他那樣的決心和意志，那種極其想要改變自己命運(yùn)的迫切希望。
但這也使我有了一些自信，別人自學(xué)都可以考上大學(xué)，自己怎么不可以。
是的，我也選擇了高考，我和曾經(jīng)的安永全一樣，我在為我自己奮斗，我想改變自己的命運(yùn)，我想證明自己，我討厭學(xué)習(xí)，討厭那種壓抑的氣憤，但我知道，那是成功的一個(gè)跳板。我必須努力。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想想安永權(quán)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，想想安永全，當(dāng)別人說(shuō)我不行時(shí)，想想安永全，也許我可以做得更好，我會(huì)更棒。因?yàn)槲乙恢闭驹谛碌牡仄骄�(xiàn)上。
人生，應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓他成為我生命的一次極限。至少，我不后悔。
《我的高考》觀(guān)后感 19
中考，是何嘗的遠(yuǎn)呢？160天，3840小時(shí)。但，卻又是極近的，或許在某個(gè)早晨的睜眼，來(lái)張?jiān)嚲淼耐９P，合上所有復(fù)習(xí)的資料。中考就這樣來(lái)到了身邊，就這樣像某個(gè)極其平凡的日子一樣，悄然而逝。
站在中考前的我們，有時(shí)也會(huì)迷茫，遇到重重困難時(shí)，也想過(guò)放棄。內(nèi)心百感交集。這時(shí)候，一部電影走進(jìn)了我的視野——《我的'高考》。當(dāng)電影的帷幕落下，我才發(fā)現(xiàn)中考離我越來(lái)越近了，迷茫的內(nèi)心也更加堅(jiān)定了！主角安永全，他從來(lái)不迷茫，不放棄，不退縮，不言敗。他心目中只有一個(gè)目標(biāo)——那就是高考。貧窮困苦算不了什么，沒(méi)有上過(guò)高中也算不了什么，遇到外文不會(huì)學(xué)也算不了什么，一邊打工一邊自學(xué)，咬著牙，磨破腿，懸梁刺股挑燈夜讀，都只是為了心目中那個(gè)永恒的目標(biāo)——我的高考。大學(xué)恍如遠(yuǎn)處的燈塔，發(fā)著迷人的光芒。這種光芒，足矣照亮前程。
回望，曾經(jīng)的曾經(jīng)，時(shí)間無(wú)情地從深隙中滑走，惟留下在一地彷徨的我，自知時(shí)我易逝，2022必當(dāng)珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)為中心的執(zhí)念所努力，為心之所想而奮進(jìn)。
雖然沒(méi)有像《我的高考》那般艱苦，不易的生活窘迫，鋒哥說(shuō)：“要是有他的一半努力都不得了”。走出時(shí)代帶給的窮困，卻也掉棄了昔日的勤奮。我必須克服墮性，站起來(lái)，站起來(lái)，向前跑，在有限的人生中向無(wú)限跑去。
《我的高考》觀(guān)后感 20
在人的一生中，會(huì)看過(guò)許多不同類(lèi)型的電影。而卻很少有能觸動(dòng)心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內(nèi)心深深的受到了震撼！
那部影片講述的是一個(gè)20世紀(jì)六七十年代，因?yàn)榧彝ヘ毟F的青少年為了能考上大學(xué)的經(jīng)歷。
主人公那位學(xué)習(xí)，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當(dāng)下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強(qiáng)烈的諷刺意味。
作為一位活在當(dāng)下的青少年，我雖然不能回到那個(gè)年代，親身體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的條件，但影片那，淋漓盡致的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)主人公抓住一切機(jī)會(huì)為了學(xué)習(xí)，考上大學(xué)！那小山一樣的`書(shū)籍，他就這樣一本一本的背，沒(méi)人教，沒(méi)人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個(gè)考上大學(xué)的！
看完電影，我回想起了自己，我無(wú)地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專(zhuān)心致志。
哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點(diǎn)，他的目標(biāo)專(zhuān)一，心中有堅(jiān)定不移的信念-我要上大學(xué)！第二點(diǎn)，由于家里窮，長(zhǎng)期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！第三點(diǎn)， 也是最重要的一點(diǎn)，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來(lái)越近，這也是他成功的決定性因素。其實(shí)我想說(shuō)，第二個(gè)因素，也起到非常大的促進(jìn)作用，這也是幾乎當(dāng)代所有的學(xué)生都不具備的。更是對(duì)那些家庭貧窮，卻品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的最好解釋。當(dāng)然，我明白，這是客觀(guān)原因，沒(méi)有，其在當(dāng)下，看來(lái)近乎瘋了一般的學(xué)習(xí)就根本不可能有其這樣的成就。
如果說(shuō)我能夠如她一樣，著魔般的學(xué)習(xí)，估計(jì)也不是沒(méi)有清華北大的可能，但是我相信看過(guò)影片的同學(xué)，誰(shuí)又不長(zhǎng)想擁有這樣濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？或者說(shuō)，誰(shuí)又不想目標(biāo)像她那樣堅(jiān)定不移呢？
所以我想說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印去更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我相信在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)以主人公為榜樣，奮力前行！
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