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小學(xué)秋學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 08:40:59 德育工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)2020年秋學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

  秉承“陽(yáng)光教育,幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念,以立德樹(shù)人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

小學(xué)2020年秋學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

  一、撐好支點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、提升德育工作效能。加強(qiáng)德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),每周一出示政教處周行事歷,做到德育活動(dòng)責(zé)任到人、任務(wù)到崗、時(shí)間到天、考核到位。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作QQ群的作用,推動(dòng)德育隊(duì)伍管理能力和工作效率再提升。引導(dǎo)班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織參加區(qū)級(jí)班主任基本功比賽,在全區(qū)的理論書(shū)面考核比賽中,我校團(tuán)體成績(jī)優(yōu)良,其中史曉霞老師獲金壇區(qū)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng);蘇梅娟獲二等獎(jiǎng);曹亞芬獲理論考核個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng);史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級(jí)的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,其設(shè)計(jì)的研學(xué)活動(dòng)視頻獲常州市一等獎(jiǎng)。在區(qū)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)德育工作指南》征文活動(dòng)中,沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期還利用周末時(shí)間,組織優(yōu)秀班主任參加常州市級(jí)的名師講座活動(dòng),不斷更新教育管理理念,提升德育工作效能。

  2、改革班級(jí)管理模式。執(zhí)行班主任、配班老師管理考核方案,增強(qiáng)全員育人的意識(shí),形成人人抓德育的良好氛圍。加強(qiáng)班主任工作任務(wù)進(jìn)度考核、管理考核,以考核促進(jìn)步,激勵(lì)班主任工作熱情。學(xué)期結(jié)束,結(jié)合班主任年級(jí)民意測(cè)評(píng)形式,評(píng)選優(yōu)秀班主任。

  二、突出重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

  1、常規(guī)管理做精做細(xì)。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班級(jí)事務(wù)承包制;二是抓好4個(gè)秩序:集會(huì)秩序、課間秩序、放學(xué)秩序;三是常態(tài)化檢查,每日一巡查,每周一小結(jié),每月一量化。

  2、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。利用升旗儀式,邀請(qǐng)消防官兵,開(kāi)展全校消防演練活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。平時(shí)加強(qiáng)校車(chē)的安全管理,關(guān)注路況,出現(xiàn)特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  3、開(kāi)展法制教育、反邪教教育等活動(dòng)。組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展全國(guó)第二屆青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,我校共有60多位學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)并答題,有10多人獲一等獎(jiǎng),50多人獲二、三等獎(jiǎng)。組織各班學(xué)生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡(luò)反邪教家長(zhǎng)簽名活動(dòng),5名學(xué)生獲活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人;顒(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。第4個(gè)“憲法日”當(dāng)天,我校學(xué)生代表來(lái)到青年廣場(chǎng)參加區(qū)宣傳部組織的法制系列宣傳活動(dòng),同學(xué)們聆聽(tīng)報(bào)道、參與簽名、宣誓儀式,讓法在心中生根發(fā)芽。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)。

  三、塑造亮點(diǎn),深化特色德育

  1、抓好微德育。以我校的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)為引導(dǎo),以晨會(huì)課為突破口,細(xì)化德育實(shí)踐活動(dòng),突出從小事做起,選擇學(xué)生可感知、可參與、可體驗(yàn)的活動(dòng),持之以恒地常規(guī)教育,增強(qiáng)教育效果的沖擊力。根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和上級(jí)安排,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開(kāi)展感恩教師節(jié)、慶國(guó)慶等形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛(ài)的德育活動(dòng)。

  2、綻放暖德育。認(rèn)真開(kāi)展貧困生資助工作,本學(xué)期共有29位貧困生成功申報(bào)了義務(wù)教育資助,一位同學(xué)獲《關(guān)心下一代周報(bào)》冰凌花二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué);2-6年級(jí)分批舉行了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理,鼓勵(lì)年輕班主任開(kāi)通班級(jí)家校聯(lián)系Q群或微信群,探索手機(jī)里的家長(zhǎng)學(xué)校。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范心理咨詢(xún)室的建設(shè),開(kāi)放心理咨詢(xún)室,普及心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;班主任與課任老師與特殊學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)跟蹤輔導(dǎo)活動(dòng),努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑。

  3、塑造品德育。除了日常的開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、基本禮儀教育,我們以“德”、“育”為宗旨,推行少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),分別在二、四年級(jí)開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂開(kāi)展少先隊(duì)研學(xué)活動(dòng):《漕河君煥顏記》獲省二等獎(jiǎng)、《尋訪(fǎng)三星疑云》在常州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲研學(xué)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。組織全校師生觀摩消防大隊(duì)官兵進(jìn)行的升旗儀式,并邀請(qǐng)官兵指導(dǎo)了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項(xiàng)。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng),他們走進(jìn)常勝小學(xué),宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念,更讓學(xué)生們真切的認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。

  四、抓好基點(diǎn),厚實(shí)德育文化

  1、締造完美教室。美麗教室的文化建構(gòu),除了環(huán)境布置外,還應(yīng)該有班名、班徽、班訓(xùn)、班級(jí)承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學(xué)校倡導(dǎo)通過(guò)班級(jí)課程、班級(jí)慶典、班級(jí)活動(dòng),班級(jí)共讀共寫(xiě)共同生活等建設(shè),朝向卓越教室。

  2、深化“五彩少年”。繼續(xù)推行“五彩少年”活動(dòng)的深入,細(xì)化各年級(jí)各目標(biāo)的要求與內(nèi)涵,輔助于實(shí)施德育校本課程《太陽(yáng)花兒開(kāi)——小公民素奍教育》,讓“愛(ài)生活、懂禮儀、守規(guī)則、會(huì)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)”成為我校學(xué)生的特質(zhì),成為德育教育的一個(gè)亮點(diǎn)。

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