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教師企業(yè)實踐工作總結(jié)

時間:2024-08-26 13:04:11 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師企業(yè)實踐工作總結(jié)范文

  充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的教師企業(yè)實踐工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師企業(yè)實踐工作總結(jié)范文

  教師企業(yè)實踐工作總結(jié)1

  本次實踐活動主要總結(jié)如下:

  一、為該公司提供了法律事務(wù)方面的理論和經(jīng)驗指導(dǎo)

  在本次企業(yè)實踐鍛煉中,本人利用自己所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識,為該公司業(yè)務(wù)開展提供了一完備的法律知識服務(wù),對一些法律問題提出了可行的解決方案;利用在學(xué)院教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗,為該單位提供了關(guān)于當(dāng)前我院學(xué)生學(xué)業(yè)情況、就業(yè)意向等信息,為以后進(jìn)一步的校企合作開辟了道路。

  二、提高了本人專業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)教育能力

  通過本次實踐鍛煉,本人了解了,運(yùn)營情況,法律需求,并圍繞公司當(dāng)前核心經(jīng)營項目,將土地流轉(zhuǎn)法律法規(guī)運(yùn)用納入服務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容。從整體上把握了該公司的運(yùn)作流程,熟悉了該公司的規(guī)章制度。在專業(yè)務(wù)實踐方面,本人協(xié)助該公司的法律顧問處理了多起法律爭訟,對公司員工進(jìn)行了法律培訓(xùn),既提高了自己將理論知識運(yùn)用于實踐的`能力,又提高了本人的業(yè)務(wù)水平。同時,通過大量案件的處理,加強(qiáng)了本人專業(yè)知識和學(xué)生工作的結(jié)合力度,為以后的學(xué)生工作和教學(xué)積累了豐富的案例。

  三、充分認(rèn)識到工學(xué)結(jié)合、培養(yǎng)實踐性人才的重要作用。

  通過本次鍛煉,本人充分認(rèn)識到工學(xué)結(jié)合是一種將學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合的教學(xué)模式。這一形式已經(jīng)成為提高學(xué)生職業(yè)能力和特色教學(xué)途徑,實現(xiàn)了教學(xué)與實踐的零距離、畢業(yè)與上崗的零過渡。我們要充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,通過學(xué)校和企業(yè)的雙向互動和長期合作,將理論學(xué)習(xí)、基本訓(xùn)練與在企業(yè)的實際工作經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合起來,在提升教師綜合素質(zhì)的同時,對學(xué)生的知識、職業(yè)能力和素質(zhì)進(jìn)行了全面的培養(yǎng)和提升。

  教師企業(yè)實踐工作總結(jié)2

  為提高教師實踐動手能力,加強(qiáng)雙師型教師隊伍建設(shè),暑假期間我校派了部分青年教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行實踐鍛煉,我有幸被安排到了韶關(guān)市挖掘機(jī)廠實踐鍛煉,現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下:

  一、參與企業(yè)實踐鍛煉,熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā) 展方向。

  我在韶關(guān)市挖掘機(jī)廠實踐鍛煉期間,了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于今后在教學(xué)中及時補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn),從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

  二、通過企業(yè)實踐鍛煉,深化教育教學(xué)改革

  通過本次下企業(yè)鍛煉,了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的.需求、就業(yè)狀況,通過自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn),整合教學(xué)內(nèi)容,按知識結(jié)構(gòu)分模塊,按能力結(jié)構(gòu)分項目,按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù),采用工學(xué)交替,教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué),切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求,修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

  三、通過企業(yè)實踐鍛煉,改變思想觀念,提高教師學(xué)習(xí)技能積極性

  在沒有下廠實踐鍛煉時,總認(rèn)為自己理論水平比工人高,接受能力比工人強(qiáng),要向一個只有初高中水平的普通工人請教,心理很難接受。直到自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人,并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服,這徹底改變了我的思想觀念,激發(fā)我學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。

  通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,知識層次又高了一些,相信在以后的教學(xué)中,我會更好的運(yùn)用培訓(xùn)的成果,服務(wù)于教學(xué),成為一名優(yōu)秀的教師。

  教師企業(yè)實踐工作總結(jié)3

  我?guī)ьI(lǐng)2018級計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)學(xué)生于5月28日離校前往廣東省xx公司,正式進(jìn)入實踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過歷時60天的實踐,于8月1日返校。對于我們職業(yè)學(xué)校的教師來說,教育實踐是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,是將書本教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向?qū)I(yè)實操員角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、企業(yè)的積極支持和實踐師生的共同努力,我們在德豪潤達(dá)公司的教學(xué)實習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F(xiàn)將實踐情況總結(jié)如下:

  一、實踐總體情況介紹

  我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生共有57名。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,并結(jié)合德豪潤達(dá)公司的需求,將學(xué)生的實習(xí)安排及我個人的教學(xué)實踐內(nèi)容均作好部署并很好的落實完成。

  二、實踐收獲

  主要有三個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學(xué)會了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。

  三、組織管理

  我作為帶隊教師,堅持每天認(rèn)真檢查考勤,檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題。我認(rèn)為,只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),才能對保證實習(xí)質(zhì)量起到重要作用。

  在本次實踐過程中,我與廠領(lǐng)導(dǎo)多次一起組織同學(xué)們開座談會,對如何改善教師教學(xué)方法與技巧,如何對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)等幾方面的問題進(jìn)行了交流。座談會上大家積極參與,熱烈討論,我本人也將自己對教育的許多看法進(jìn)行了較為深入的交流,我校學(xué)生在會后反饋本次交流活動十分的有意義,對以后教育教學(xué)都有著較好的指導(dǎo)意義。

  其次,我組織每周一晚的實習(xí)生交流班會活動,在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價。

  四、實踐生活的`感悟

  通過近兩個月的實踐,使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,同時也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們與我互敬互愛,經(jīng)過這近兩個月的實習(xí),感情也愈加深厚。

  五、實踐中存在的問題與不足

  本次實踐進(jìn)程基本順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習(xí)生的理論水平還有待提高。

  2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。

  3、部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準(zhǔn)確,口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

  4、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度,實習(xí)生在來到實習(xí)點(diǎn)之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。

  5、加大對實習(xí)基地的投入,讓實習(xí)學(xué)校在接收我們實習(xí)生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

  總的來說,通過這次實踐,檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題,在今后的工作中不斷充實自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

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