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大二班主任工作總結(jié)

時間:2021-03-20 18:40:48 班主任工作總結(jié) 我要投稿

大二班主任工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家收集的大二班主任工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大二班主任工作總結(jié)范文(精選5篇)

  大二班主任工作總結(jié)1

  20xx年的9月,我自己申請了一年的訪問學者,奔波于北京與煙臺之間。導師給安排了學術(shù)任務,這個學期我不停地在學生與老師的角色之間轉(zhuǎn)換。

  這個學期一開學班委大選。班長龐為光,團支書于恒娜,副班長蔡祥義。換了幾個新班委上來。其實每個上大學的孩子都希望自己全方位地得到鍛煉和承認。做班委就是他們的舞臺。一個人如果僅僅為自己,其實是狹隘的。正所謂“人人為我,我為人人。”當班委既是為自己的履歷表填上內(nèi)容,也是要好好工作,為自己提升能力,為大家認真服務。這些道理,真的是當了的人才能真正體會。我對于選班委的態(tài)度有三:一是給每個人機會,當然前提必須是學有余力。二是一定要不斷有新面孔,而老班委中干得好的才需要下來讓給新人,沒干好的,或者干的少的,要留下來繼續(xù)鍛煉。這樣的競選才有積極性。三是在其位必須謀其政,甚至要有野心,這樣才能真正鍛煉能力,班委才能生機勃勃。抓住了班委就等于抓住了班級的命脈。

  班委之間的團結(jié)很重要,所以我布置了于恒娜要求班委輪流主持每周聚會一次,形式不限。同時吸納愿意參加的同學,不斷壯大隊伍,就是為了班級有核心的凝聚力。后來我給這種思路總結(jié),當過班委的和正在當班委的,他們合在一起就是“蓬生麻中”的“麻” 。正是他們給班級帶來了經(jīng)久的凝聚力。所以,到后來,誰當班長都不那么重要了。

  鑒于一年級沒有評上紅旗團支部的教訓,我和于恒娜商定,要充分重視團日活動。只要辦了活動,就要有聲有色,有影響有意義。事實證明,這一思想是正確的。這個學期型的活動是和一年級的對口班辦了一個聯(lián)誼晚會。申請了校級經(jīng)典。我們后來也正是憑著這個分值奪得了當年的紅旗團支部。這個晚會辦下來,所有的班委與積極參與的同學功不可沒。每個人都有活干,有些同學還專門給派了鼓掌、活躍氣氛的差事。真的是“八仙過海,各顯神通!笔潞,于恒娜和牟冠軍說,我們終于有了自己最難忘的活動,F(xiàn)在看來,這話是不盡然的。我們后來的活動一個比一個精彩,一個比一個難忘。盡管大三結(jié)尾,大四將至。但是我們一定還會有更難忘的活動。

  二年級的上學期開了電路,大學物理,數(shù)字電子等等專業(yè)基礎(chǔ)課。到期末的時候,看到掛科的名單,我?guī)缀醣罎。整?0人次,超過班級總?cè)藬?shù)了。有的同學一口氣掛了7門課。都是電腦惹的禍。

  我對電腦的態(tài)度沒有王博那么堅決。我總覺得禁是禁不住的。要像大禹治水一樣疏導,讓他們知道他們的電腦還可以用來做更有意義的事,讓他們生活充實有目標,他們自然就不會執(zhí)著于沒完沒了的電腦游戲了。當然,管還是要管。很多人就是徘徊在邊緣上,你提醒他,就等于拉了他一把,能否真正醒悟還是在他自己,外界再努力也是沒有用的。掰手指頭數(shù)數(shù),我收過幾個同學的電腦,提醒過若干同學,還有的同學嚴厲要求過他們不許帶來。好在同學們都知道我所做的一切都真心為他們好,也并不計較我的態(tài)度。我一般正式給他們上課是在大三的下學期,看到那些沉迷于游戲中不能自拔的同學,他們的眼神他們的精神都已經(jīng)游離于大學之外的時候,我自感是多么無力和痛心。我不希望,我看著成長的學生們也毀在這上面。今天想來,我還是很自豪地說,我們班沒有這樣沉迷不能自拔的人。應該說,很感謝他們即使我態(tài)度惡劣之極也肯聽我的話。

  20xx年的這個冬天,發(fā)生了一件事,李久輝同學被摩托車撞了。黃九超打電話第一個找的是我,我也趕了過去。記得當時我是準備吃飯還沒吃呢,就趕緊打車過去了。事后,有的老師跟我說,按照班主任工作要求,這不是我們份內(nèi)的事,學生應該通知輔導員。但我知道,同學們視我為當然的家長,輔導員始終是外人。肇事者是位打工者,很老實的樣子。當時的醫(yī)藥費他都負擔了,我也出面跟他談后續(xù)的賠償。但第二天約好在交警大隊見面,他卻從此不見。現(xiàn)在想想,作為打工者,他也不易。主要是我也沒經(jīng)驗,處理的不夠得當。好在久輝休養(yǎng)了一段時間就康復了,沒什么大礙。

  寒假來臨,我給他們布置了前所未有的寒假作業(yè),要求他們回去一周內(nèi),讓家長給我打個電話,交流交流他們的情況。上大學一年半了,現(xiàn)在溝通還能有用。再往后,有什么問題看到了想解決就難了。其實也沒什么問題,就是這個學期掛科太多,我得給他們一些壓力。還有一些忙于談戀愛的。班里的大多數(shù)同學來自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子考上大學,家里都覺得出息的不得了。出了遠門,父母以他們?yōu)轵湴粒J為不用再管了。實際上,大學正是樹立世界觀價值觀以及確立自己的人生目標的關(guān)鍵時段。這段時間把握好了,畢業(yè)了就按照自己的目標去奮斗,真的不用操心了。很多有心理問題的大學生往往都是因為在這個環(huán)境里失去了自信天長日久造成的。 談話的結(jié)果都比較滿意,除了個別的同學的漫不經(jīng)心。

  整整一個寒假我是在忙碌中度過的。開學了,更多的忙碌更是接踵而來。電機拖動實驗室新設備調(diào)試,還沒等調(diào)試結(jié)束,就開始08級的綜合設計,之后又是7個班的電拖課程與實驗。我的學生們也迎來了他們的大二的下學期。

  這個學期我計劃要辦全班參與的辯論賽。我定的題,每周一次。這件事決定的時候就遇到了問題。很多同學不愿意參加,但大部分都是私下的想法,沒敢放到面上反對。有人覺得辯論賽不是他的興趣,浪費他的時間。我說過,只要是我們班的同學均應該無條件參加,除非不是我們班的。我也知道,其實這代表了很多人的思想。到現(xiàn)在,仍然有人認為在班級活動中,我很獨裁。李本然就曾經(jīng)說過,能不能以后舉辦什么活動和他們商量?在沒能形成統(tǒng)一思想形態(tài)的集體中,商量的結(jié)果往往是很多活動就辦不成了。我現(xiàn)在自我反省,這些活動雖然不錯,但可能在他們看來帶有強制的成分,所以心里會有抵觸和不滿。但是,如果很多事情重來一次的話,或者我以后再帶新的班級,我還會是一樣的做法。我就是這種性格,恐怕一生也不會變。

  現(xiàn)在再回來說說辯論賽。 我一直在大學工作。我常常思考,一個人上了大學,應該在大學獲得什么,或者說,我們能夠從大學帶走什么?其實,你從大學什么也帶不走,所能帶走的只有你自己?墒沁@個你和剛來的你已經(jīng)有了天地之別。大學里不僅僅教會你知識文化,更重要的是你自身能力的全方位的塑造與提升。而這種塑造絕不是你坐在那里有人會幫你安排,是需要你自身去鍛煉去體會去領(lǐng)悟的。有些能力是在過程中漸漸滋生的,就像辯論賽所給我們帶來的思辯能力。我不知道需要多少年你們才能體會到這些活動所帶給你的人生的幫助,但至少現(xiàn)在,它們在豐富你的人生。讓你的大學生活多姿多彩。

  班級進行了兩輪辯論賽后就快到期末了。留下10名優(yōu)秀辯手。在這次辯論賽中,收獲的應該是張恒真同學吧,每逢他上場,必奪本場辯手,我相信,數(shù)年后他本人在辯論賽中所收獲的自信必然會一直留存。

  辯論賽到最后的收尾是和文經(jīng)學院的現(xiàn)場對抗賽,文經(jīng)學院出的是各系隊的隊長,都是真正的辯論高手呀。請了時任計算機學院學生會主席的龐圣釗擔任辯論賽主席,打了常規(guī)賽之后,我和龐圣釗又商量了一個即興辯題:大學抄作業(yè)的利與弊。這個現(xiàn)場辯論相當精彩。我覺得我們班的辯論隊一點也不輸于對方的專業(yè)隊,這一點我非常為他們驕傲。

  這個學期開了模擬電子。我又開始鼓動舉辦班級的模電設計大賽。如果沒我的極力鼓吹和定期檢查,可能這個比賽也不會辦起來。但大家陸陸續(xù)續(xù)開始交上作品了。盡管作品不太成型,但我看到了希望。我開始送一部分人進實驗室,包括機電學院的實驗室,當然,以他們自愿為前提。 實驗室的工作因為要提前自學,入門還是比較枯燥的。能夠堅持下來的很少。像陳先兵和張西闖同學。但是正因為他們能堅持下來,我才把他們吸收進我們的PLC比賽。所以說,機會永遠是留給有準備的人的。

  模電設計大賽的好處沒用多久就在期末的模電課程設計中體現(xiàn)出來了。班里有三分之二的同學在設計的第一天就焊出了電路板,甚至有的已經(jīng)調(diào)試出來,讓別的班的同學很是羨慕。在被羨慕的氣氛中,暑假來臨,我又給他們布置了下一個活動,大三上學期的單片機大賽。

  這個暑假注定是個忙碌的暑假。這個暑假在孟老師的倡議下,我開始著手帶全國信息技術(shù)大賽,主帶PLC控制應用大賽和組態(tài)軟件大賽。我本科是學工業(yè)自動化出身的。而現(xiàn)在我們自動化專業(yè)的比賽主要集中在單片機的應用上,沒有涉及到工業(yè)控制領(lǐng)域應用最廣泛的PLC。我覺得,讓我的學生們進實驗室毫無目標地學習,不如參加一個比賽,尤其是團體賽。說到這,我想起我最先鼓動大家參加的首先是科技創(chuàng)新立項,后來,官寶亮同學及其隊友獲得了校級優(yōu)秀,并被推薦到省里,我是理所當然的指導教師。然后是齊魯軟件大賽。我們班組了四個隊。后來得了一個二等獎,一個三等獎,兩個完成獎。電子設計大賽,組了兩個隊,一個省一等獎,一個省二等獎,其中我們班有4名同學。我?guī)У腜LC比賽,五支隊伍,兩支全國二等獎,三支省二等獎。組態(tài)軟件設計大賽,三支隊伍,兩支全國一等獎,一支全國二等獎。全國信息技術(shù)大賽,我們班的參賽人數(shù)是12名。感謝同學們的努力。這里面我所做的努力是我給他們帶到了實驗室。一直到現(xiàn)在仍然有別的班的老師和同學抱怨說我把我的學生們紛紛送到了實驗室,參加各種比賽,占據(jù)了實驗室的資源,有假公濟私之嫌。我卻不以為然。其實我之前沒有當班主任的時候,實驗室一直空著,怎么我的學生進去了,取得了成績,就有人說了呢?我自己的孩子我當然要好好培養(yǎng),這是毋庸置疑的.。

  大二一學年下來,我們班的平均成績不如一班,差距不大。前十,仍然是我們班占據(jù)多數(shù)。后十我們班只剩一人。國家獎學金被楊立文同學獲得。國家勵志獎學金是朱世浩、馬金磊、蔡祥義。張恒真獲得濟南校友勵志獎學金。我們的獎學金總數(shù)仍然是最多的;@球賽和拔河比賽我們又得了第三名,紅歌比賽第二名。紅旗團支部答辯,我們第一名。

  大二班主任工作總結(jié)2

  在上個學期工作里也存在著許多不足,具體如下:

  一、學習方面:

  1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,更有甚著還曠課。其對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。這也導致一些人免不了掛科。

  2、一部分同學對網(wǎng)絡尤其是游戲投入了過多精力,導致學習太不認真。

  二、班級工作方面:

  1、雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務,但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,希望大家嚴格要求自己。

  2、小活動時,班委之間的溝通很少,以至于在一定程度上未能達成共識,進而活動未能取得圓滿的效果。班委之間默契需加強,這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。

  三、活動方面。

  1、相對來說,本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的。

  2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調(diào)動同學們的積極性。

  有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。本學期開始,為了更好地做好班級工作,需要對工作做具體的計劃。

  大二班主任工作總結(jié)3

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,大二第一學期已從我們身邊悄然流逝。在這過去的近5個月里,不知不覺,我們xx091班在一個全新的管理環(huán)境中一成長就是一個學期了。無論是在活潑的校園還是在朝氣的校外,我們班都能積極自如的展現(xiàn)自我,努力配合學院、學校開展各項工作和活動。

  本學期在班級工作和建設方面我們也進行了積極的探索。在增強班級活力、加強班級團結(jié)、構(gòu)建班級文化等方面取得了一定成績。我們秉著為同學服務,認真負責的態(tài)度,在年級輔導員老師和班主任的監(jiān)督指導下做好班委工作。在此期間,既有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、積極開展班級建設,特別是班級紀律建設、文化活動建設、班委建設:

  1、學期初,進行了真正的班委換屆儀式,上學期所選的新班委完全接管本班級,繼續(xù)為xx091班的同學們服務。

  2、建設一個有組織,有紀律的作風良好的班級是極其重要的,為此,在原有的制度上增添了一些新的相關(guān)制度,以便更好地督促同學們學習生活,另外,不定期強調(diào)班級紀律性。

  3、在思想作風建設方面,我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風出現(xiàn)某些不和諧的同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。

  4、增強班干部的約束機制,激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。

  二、學習方面:

  1、上課出勤率高,遲到及曠課較其他班級而言少;

  2、學習委員和團支書積極組織四級備考,起到了模仿帶頭的作用,這也激勵了本班全員參加了四、六級等級考試。

  3、作業(yè)方面完成的非常優(yōu)秀,基本上全部能按時上交,任課老師對全班整體印象也很好。

  4、期末考試來臨之際,全班總動員全力備考。多的付出有多的回報啊!本班中醫(yī)絕對優(yōu)勢壓倒了兄弟班級,并且在全學院也取得了極好的效果。

  三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參加學院、年級各項活動。

  1、關(guān)注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關(guān)系。合理安排班費,力求班費支出合理。

  2、開學之初,組織全班參加接新生,積極協(xié)助學院做好開學工作。

  3、大二班委發(fā)起的趣味籃球賽“寢室大灌籃”,班級全體人員全部參與,兩宿舍之間為一大隊,全體同學表現(xiàn)出的堅持、積極、熱情高漲,團結(jié)一心,我覺得這是比成績更重要的!寢室籃球賽雖已經(jīng)結(jié)束了,勝者得到了一份禮品,失敗的卻也得到了一份快樂。我們都從中獲得了感想——激情與團結(jié)是班級的靈魂。

  4、十月,應全員號召,由組織委員和生活委員全程組織的“幻化長沙游”又一次將班集體凝聚了起來,全班同學一起參與加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  5、這學期,我們班還購置了一些運動器材如:跳繩、毽子等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球,來豐富大家的課余生活。

  6、12月28日,正值元旦來臨之際,全體班委在全體同學號召之下,精心策劃并組織了本班的第二次元旦晚會——煮酒論英雄。真所謂“八仙過海各顯神通”,晚會場景驚心動魄,至今憶起還韻味十足啊!這場晚會,既娛樂了大家、感動了大家,也學到了知識,不可謂不成功。娛樂大家、快樂你我。

  通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上大大地調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。但是,我認為成功只是瞬間的,我們不應該太留戀、太沉迷,思考才是永久的。成功說的太多沒有意義,那樣并不會讓我們成長,只會讓你安于現(xiàn)狀。我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足,那樣我們才能慢慢成長。

  大二班主任工作總結(jié)4

  這學期較上學期相比,總時間短,休假頻繁,課程緊張,活動精彩。一切似乎都在與時間賽跑,緊張,有序,充實是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細闡述!

  學習上,雖然少了思修和線代,但同時增加了物理,化學,無機實驗,概率,歷史,軍事理論與形勢政策,外加選修課!課程總節(jié)次由上學期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié),一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習慣照本宣科,大家基本靠自學!化學內(nèi)容繁多,但大多都比較基礎(chǔ)!實驗課基本上約等于考察大家的動手能力!概率論有點類似于線帶,主要是計算,理解上有點麻煩!制圖進入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計算機以tc為主,結(jié)果證明考題與題庫里差別很大,老師說的very easy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學期難度差別不大!這一切對大家是挑戰(zhàn)也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學感慨,仿佛時光倒流,回到了難忘的高四!據(jù)說到下半年的大二,課程相比這一學期會有所減少,但一定比大一上學期課程的量和難度有提高。似乎班級內(nèi)部關(guān)于學習的交流應該加大,并且深入,有必要的話在大二一周開一次學習交流會,答疑解惑,可以邀請學長指點,有可能的話也可以邀請老師!

  生活上,大家逐漸養(yǎng)成習慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示,大多數(shù)同學時間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因為我參加訓練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個人,大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱,加上甲流逐漸遠去,大家的健康觀念也有所下降,好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ),到大二一定要與體育委員商量組織一些強身健體的活動,提高班級的整體身體素質(zhì)!實現(xiàn)體育強班的轉(zhuǎn)變!到時為應對四級,也會帶領(lǐng)大家集體晨讀,背單詞!

  活動組織上,由于各項工作加上學習花費了不少時間,活動以院里組織為主,班級活動相對較少!這學期,院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區(qū)募捐,還有校運會!

  為西南干旱地區(qū)募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個班由我本人帶領(lǐng)主要負責前期的宣傳準備工作,時間短,工作量大,參與率,!從完成情況來看,年級里基本滿意!從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后,兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以后,兩個班五十九同學,除我開會另外兩個協(xié)助年級做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報二百份!周二利用中午下午飯后時間兩個班全體同學按時間分開,去教學區(qū),各院系及四個生活區(qū)張貼,保證在晚上七點多校園里到處是宣傳的海報!隨后大家又趕制募捐箱十二個,到晚上十點左右,募捐箱基本準備好!隨后的兩天里,兩個班的同學分批次到各募捐地點帶頭募捐,活動進行的相當圓滿,的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個班的表現(xiàn)都還不錯!

  關(guān)于校運會,本班全體同學都不是運動員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯,基本都到了,中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。而會場紀律上,大家都比較循規(guī)蹈矩,做忠實文明的觀眾!

  大二班主任工作總結(jié)5

  這學期較上學期相比,總時間短,休假頻繁,課程緊張,活動精彩。一切似乎都在與時間賽跑,緊張,有序,充實是大家共同的感覺!就各方面,以下作詳細闡述!

  學習上,雖然少了思修和線代,但同時增加了物理,化學,無機實驗,概率,歷史,軍事理論與形勢政策,外加選修課!課程總節(jié)次由上學期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié),一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高,比較明顯的是微積分,多重微分,積分及應用難度明顯提高!物理初開,難度不大,老師習慣照本宣科,大家基本靠自學!化學內(nèi)容繁多,但大多都比較基礎(chǔ)!實驗課基本上約等于考察大家的動手能力!概率論有點類似于線帶,主要是計算,理解上有點麻煩!制圖進入白熱化,零件圖,組裝圖稍難!計算機以tc為主,結(jié)果證明考題與題庫里差別很大,老師說的veryeasy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學期難度差別不大!這一切對大家是挑戰(zhàn)也是磨練,不僅是腦力,也包括體力!許多同學感慨,仿佛時光倒流,回到了難忘的高四!據(jù)說到下半年的大二,課程相比這一學期會有所減少,但一定比大一上學期課程的量和難度有提高。似乎班級內(nèi)部關(guān)于學習的交流應該加大,并且深入,有必要的話在大二一周開一次學習交流會,答疑解惑,可以邀請學長指點,有可能的話也可以邀請老師!

  生活上,大家逐漸養(yǎng)成習慣,正常情況下,每周一至周五早上6:50左右大家都會陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示,大多數(shù)同學時間觀念比較好,遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位,之前因為我參加訓練督促的不多,基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個人,大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱,加上甲流逐漸遠去,大家的健康觀念也有所下降,好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ),到大二一定要與體育委員商量組織一些強身健體的活動,提高班級的整體身體素質(zhì)!實現(xiàn)體育強班的轉(zhuǎn)變!到時為應對四級,也會帶領(lǐng)大家集體晨讀,背單詞!

  活動組織上,由于各項工作加上學習花費了不少時間,活動以院里組織為主,班級活動相對較少!這學期,院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區(qū)募捐,還有校運會!

  為西南干旱地區(qū)募捐,作為院里的一份子,我們包裝兩個班由我本人帶領(lǐng)主要負責前期的宣傳準備工作,時間短,工作量大,參與率,!從完成情況來看,年級里基本滿意!從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后,兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以后,兩個班五十九同學,除我開會另外兩個協(xié)助年級做展板之外,其余全部留在宿舍趕畫海報二百份!周二利用中午下午飯后時間兩個班全體同學按時間分開,去教學區(qū),各院系及四個生活區(qū)張貼,保證在晚上七點多校園里到處是宣傳的海報!隨后大家又趕制募捐箱十二個,到晚上十點左右,募捐箱基本準備好!隨后的兩天里,兩個班的同學分批次到各募捐地點帶頭募捐,活動進行的相當圓滿,的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說,兩個班的表現(xiàn)都還不錯!

  關(guān)于校運會,本班全體同學都不是運動員,全部是觀眾,從出勤情況來說,很不錯,基本都到了,中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。而會場紀律上,大家都比較循規(guī)蹈矩,做忠實文明的觀眾!至于班級管理上,由于這學期緊張,加上我一直在年級里抽不出身,所以班會就相對學期而言少了很!當然與各個班委的交流與商討上減少了,和一般同學的交流只限于了上課!

  班級活動上,基本以個人為單位,大型的活動是在三月十號在南核心教學區(qū)進行的學習交流會,全班同學積極參與,以零的投入結(jié)束了整個班會。前后約兩個小時,大家各抒己見,踴躍暢想,氣氛很好,對學習起了一定的促進作用!四月份,在團支書孔亞南的帶領(lǐng)下,十四名同學到森林公園觀賞,野炊。活動比較成功,大家頗有激情,積極性比較高!充分展示了大家的動手能力,協(xié)作能力,及自我娛樂的能力,緩解了連日來八節(jié)課的“狂轟亂炸”,此次活動大家印象深刻,收獲頗多!相信這樣的機會在大二還會出現(xiàn),初步打算到大二帶領(lǐng)大家出去走走,欣賞一下周圍的風景,豐富大家的閱歷,陶冶大家的情操!當然也要組織大家去做一些其他有意義的事情,比如帶領(lǐng)大家集體練習寫生,手工制作等!根據(jù)本專業(yè)的需要提高大家的動手能力!

  就整體而言,較上學期相比班內(nèi)交流減少,凝聚力沒什么提高,班干部的辦事效率略有提高!除以上所說的那些,在大二我們也會提高大家的語言能力及眼界!班級內(nèi)部的辯論賽會逐步上場,對本專業(yè)就業(yè)的深入討論,甚至是以后就業(yè)怎樣贏在起跑線上,如何更好處理同學朋友等一些關(guān)系,怎樣解決突發(fā)事件,提高自信等等!相信大家會在大二會有一個全新的提高!

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