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開學班主任工作總結

時間:2024-09-03 23:46:08 班主任工作總結 我要投稿

2021年開學班主任工作總結

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的2021年開學班主任工作總結,歡迎閱讀與收藏。

2021年開學班主任工作總結

  開學班主任工作總結1

  上周是開學后正式上課的第一周,同學們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學習狀態(tài),師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機;仡櫳现埽粗苡媱澆贾玫母黜椆ぷ鞯玫接行蛲七M,接著簡單總結一下上周的班級情況:

  一、做得好的地方

  1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉入學習狀態(tài)中,教師布置的學習任務基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題,多數(shù)都能夠找到答案。

  2、衛(wèi)生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛(wèi)生清掃得比較干凈,校園內公共場地的`衛(wèi)生干凈整潔,沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。

  3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下,認真地進行早讀。班級里秩序井然,學習氛圍較為濃厚。

  4、集體活動:上周是班容班貌布置,學生十分積極參與班級布置活動,有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈,這點值得表揚。

  二、今后需要改進的方面

  1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動回答問題的學生個數(shù)基本保持不變,有些學生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。

  2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在過道內有追逐狂打的現(xiàn)象,甚至有學生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄桿。

  3、清潔衛(wèi)生保持不夠,班級有個別學生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。

  4、作業(yè)情況不好,發(fā)現(xiàn)有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業(yè),浪費讀書的最佳時間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業(yè)。另外,學生作業(yè)還存在著完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加注意。

  開學班主任工作總結2

  剛才在論壇里談論開學為學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮斗目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業(yè)的不多,于是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業(yè)完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業(yè),不合格的一律不放過。

  我是想,學生第一次在初中交假期作業(yè),如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業(yè)的學生補寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。

  我面對學生交過來的假期作業(yè)一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:

  1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業(yè),大部分學生作業(yè)寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的作業(yè)寫得怎么樣。

  2、認真完成作業(yè)的還是平時那幾個認真學習的.學生。這只能說明學生的學業(yè)成績和學習習慣完全對應,好的習慣養(yǎng)成了,學習就不用大人費心。

  3、學生家長沒有對學生進行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節(jié)有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業(yè),寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。

  所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。

  開學班主任工作總結3

  新的學期也是開始了,這一周的時間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學生們入校,去了解他們的情況,為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結。

  這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之后的工作來做好一個規(guī)劃,同時也是盡快的去熟悉學生們,雖然是帶班上的,但是也是經過了一個暑假的事情,對于他們目前的情況也是要去做一個了解,了解他們目前的學習狀況是如何的,有些同學的確不錯,也是比較早的進入到學習的狀態(tài)之中,但是也是有部分的學生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個學生講話,在班風上去做好,和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進入到學習的一個狀態(tài)之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時間,但是學生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對于學生們也是盡可能的讓他們進入到學習的狀態(tài)之中去,從而把時間利用好把復習做的更為充分才行的。

  除了日常以及了解學生們,我也是進一步的優(yōu)化自己之后的工作,雖然假期就是已經做好了計劃,但是也是要根據(jù)實際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的帶初三的班級有很多的`方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經驗,來做好,遇到的一些問題也是會多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩,反而還是利用好時間去學習,我知道自己工作的時間不長,很多經驗是不夠的,多學總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個要去做好改變。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。

  一周的工作結束,也是意味著新的一周即將要開始了,對此我也是做好計劃,同時我也是相信我的工作一周會比一周好,也是不斷的進步去讓學生們在班級里面有好的環(huán)境,好的學習風氣,從而收獲更多。同時帶好班級,讓學生們去學到更多,看到他們的成長,自己也是感到欣慰,新的學期我也是準備好了,會去繼續(xù)做好自己班主任工作。

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