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三支一扶期滿個人工作總結(jié)

時間:2023-10-11 11:10:26 海潔 個人工作總結(jié) 我要投稿

三支一扶期滿個人工作總結(jié)范文(精選16篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧堅強(qiáng)走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的三支一扶期滿個人工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

三支一扶期滿個人工作總結(jié)范文(精選16篇)

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 1

  時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束,內(nèi)心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實踐鍛煉中,自己在履行工作職責(zé)中增強(qiáng)了服務(wù)意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,全面提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己為能被組織安排到全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作先進(jìn)村鎮(zhèn)——姚圩鎮(zhèn)服務(wù)感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

  兩年來,我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動,愛崗敬業(yè),工作踏實,F(xiàn)就兩年來個人工作情況總結(jié)如下:

  一、思想情況

  兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)。思想上向黨組織靠攏,我09年就向黨組織投遞了入黨志愿書,現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的中共預(yù)備黨員。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實實做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開展工作。把“服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。

  二、工作情況

  兩年來,我在姚圩鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦服務(wù),期間我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí),主動請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,積極跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),順利完成了水利調(diào)查、測土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,獨(dú)立完成了電子繪圖工作,為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務(wù)期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務(wù)。

  20xx年為我區(qū)新農(nóng)保試點(diǎn)起始之年,我作為全鎮(zhèn)唯一的新農(nóng)保信息管理員,連續(xù)一個月加班加點(diǎn),確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準(zhǔn)確錄入全省數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時,為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的能力,鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生在基層服務(wù)意識,20xx年3月,鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點(diǎn),協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作;在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,村黨委班子齊心協(xié)力,全面完成了 “增減掛” 年度任務(wù)。

  三、剖析不足

  兩年來,在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的`工作職責(zé),也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。

  1、深入群眾不夠。

  2、深入學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。

  3、基層經(jīng)驗不足,思考問題不夠充分和全面。

  4、工作過程中不夠大膽,工作方式和方法上有待加強(qiáng)。

  以上不足,本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己不足,同時,相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,我將會進(jìn)一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng),以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 2

  20xx年7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位!爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機(jī)會深入基層進(jìn)行實打?qū)嵉哪ゾ,它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請教。

  首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手!叭瞬粚W(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛,?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對公文寫作有了基本的認(rèn)識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

  二、膽大心細(xì),知錯就改。

  做工作一定要細(xì)心再細(xì)心,遇到困難不要慌,寧穩(wěn)勿亂。有次我正在復(fù)印一堆文件,同事正巧也來我這里打印文件,我錯把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤,但是給我上了生動的一課!凹(xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

  三、溝通及時,記錄詳細(xì)。

  公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費(fèi)用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點(diǎn),也是一個較為繁瑣的工作,對溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時記錄不及時,或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時,造成個別費(fèi)用漏記或者過后無法核實的'情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對待這項工作,堅持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時,這樣一來,做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

  四、因時制宜,創(chuàng)新工作。

  單位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話:工作任務(wù)時多時少,所以時間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可,時間寬松的任務(wù)則要精益求精,好上加好,想方設(shè)法添磚加瓦,提高質(zhì)量,增加亮點(diǎn)。在原則允許的范圍內(nèi)創(chuàng)新,“創(chuàng)新是發(fā)展的動力”。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行,而是要主動出擊,“沒事找事做”,以后我要更加積極地提高工作的主動性,把工作做深入、做細(xì)致,這樣就不會“無事可做”。

  五、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),拓展知識。

  雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過,先學(xué)會不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平!胺菍W(xué)無以廣才“,通過一年的學(xué)習(xí),我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解,業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  六、做好接待,搞好服務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時,要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個單位的心臟,要保證這個“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對待。

  綜觀一年來的“支農(nóng)”工作,本人從中學(xué)到了很多知識,也認(rèn)識到自己還存在很多不足。對于學(xué)到的知識,我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用;對于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補(bǔ)。今后,對待工作我還需加倍努力,積極主動,踏實工作,認(rèn)真仔細(xì),虛心學(xué)習(xí),綜合提高,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 3

  我是20xx年9月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者李娜,20xx年6月畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院,服務(wù)單位是吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn),F(xiàn)將近一年來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下:

  一、克服畏難情況,轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變工作角色

  9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地上橋鎮(zhèn)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無心工作,情緒很低落,有回家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學(xué)習(xí),在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

  二、工作方面

  20xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,作為民生服務(wù)中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外,最重要的工作就是接待來訪群眾,了解他們的需求,并作相應(yīng)的回復(fù),如果有我解決不了的問題就及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報尋求解決方法,直到群眾滿意為止;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,紛繁復(fù)雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查,為老百姓的.切身利益而服務(wù)。

  三、工作體會

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。常常為了一些細(xì)小的業(yè)務(wù)知識去問領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 4

  時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。

  20xx年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎么辦?” 一個偶然的機(jī)會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。

  一、在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色

  一個人面對這個陌生的地方,心里有說不上的苦澀,剛剛來到這里的時候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個全省經(jīng)濟(jì)排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方,學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方,更甚者,學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學(xué),在這里或許就不會有與世隔絕的感覺。在這里,即便買些日用品,都要到六里外的鎮(zhèn)上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。

  周末趕集買菜就要耗費(fèi)整整一上午的時間,所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,宿舍據(jù)說已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮濕,冬季沒有取暖設(shè)施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這么一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都熏黑了。 我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報紙,有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音,在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽,我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,掀開一看,天哪,褥子竟然長毛了!

  可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的'老鼠們,它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,飯菜時不時被它們咬上幾口,被子里衣服里經(jīng)?吹剿鼈兊募S便,更可惡的是即使我們躺在床上也經(jīng)常有大膽的從床頭上穿過示威。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離,而且路上一盞燈都沒有,黑咕隆咚……

  于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實的面前有些退縮了。

  二、堅定信念 我更加無悔我的選擇

  “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”曾經(jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

  我代的是初一兩個班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子,天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛,我總是充滿了干勁,有種把自己所知道的所學(xué)到了全部傾注給他們的沖動。于是我倍加的努力,在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時批改作業(yè),并做好課后輔導(dǎo),為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個字、每句話都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯并能運(yùn)用自如,為了更好的做好自己的工作,我還用省下來的生活補(bǔ)貼安裝了自己的電腦,到書店購買教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料,仔細(xì)分析和構(gòu)思,用最簡捷明了的方式向?qū)W生授課。

  數(shù)學(xué)是一門相對枯燥無味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實教學(xué)中,在教學(xué)過程中我為學(xué)生提供自主探索的機(jī)會,讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的能力都能得到發(fā)展,尤其是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展數(shù)學(xué)課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和自學(xué)能力,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過課余,一起運(yùn)動一起玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

  也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。

  種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn),來完成孩子小小的愿望。

  三、在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足 學(xué)習(xí)讓我更充實

  教學(xué)是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識,還必須具備課堂組織教學(xué)能力。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在校園里所學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。

  在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請教師請教教學(xué)經(jīng)驗。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  四、支教 讓感受到人世間更多的溫暖

  自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對我們關(guān)愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個支教大學(xué)生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學(xué)校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>

  最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

  支教工作磨練了我的意志使之更加堅強(qiáng),我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,以積極的心態(tài)對待工作,實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 5

  從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會,在這近一年的時間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員;仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時間里,有太多的收獲,在基層的實踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識,在工作中增長了知識閱歷,并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。

  一年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提升了工作能力,F(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、對辦公軟件的基本操作熟練掌握。

  在殘聯(lián)的這近一年的時間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學(xué)習(xí)到word的基本操作,這是一項很大的'收貨,無論以后在哪工作,現(xiàn)在在殘聯(lián)學(xué)習(xí)到的辦公軟件的操作隊以后的工作都會有很大的幫助。

  二、工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。

  殘聯(lián)面對的是一群特殊的群體,對于來教育就業(yè)室來訪咨詢或者通過電話咨詢相關(guān)問題的殘疾人及家屬,能夠給予耐心完整的解答。

  三、熟悉各科室的基本工作。

  在20xx年下半年,為應(yīng)對創(chuàng)建文化體育示范市的檢查,被抽調(diào)到文體室工作,期間雖做些基本的制表、錄表工作,卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動,深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時常會到辦公室?guī)兔Γ私獾睫k公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導(dǎo)寫材料等。在辦公室中學(xué)習(xí)到word的一些操作知識,并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神,學(xué)習(xí)到政府對殘疾人的一些政策支持。

  四、熟悉教育就業(yè)室的基本工作。

  在殘聯(lián)工作的這一年里,主要還是被分配到教就室,了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁,將有勞動能力的殘疾人介紹給企業(yè);并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)助,尤其是針對重度殘疾人發(fā)放的補(bǔ)助;為殘疾學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助;為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會到殘聯(lián)是實實在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。

  在收獲的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對人對事了解不夠透徹,在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬,工作方法不夠科學(xué),這三點(diǎn)需要在未來的一年里努力克服并改正。

  總之,在這短短一年的時間里,我收獲頗豐,在剩下的一年時間里,會更加努力工作,克服自身存在的問題和困難,保持積極樂觀的態(tài)度,應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 6

  20xx年10月15日,我參加了 “三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后,被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本情況后,因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作,開始了經(jīng)濟(jì)普查的工作,一個月以后又來到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過渡,在這三個月的工作中,我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是我對我這幾個月的主要工作總結(jié):

  一、堅定信念,投身到廣闊的農(nóng)村中去

  在大學(xué)期間,我是一名真正的學(xué)生,雖然我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,但對農(nóng)村的事情卻一無所知,在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧” 服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時,我辭掉了原來的工作,一門心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西,于是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解,在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖。但我堅持了自己的信念,相信到廣闊的`農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)

  剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時後,單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排,為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝,解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時就順利多了。

  三、在工作中充實,在充實中提高

  當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開始的時候,我和我一起的支農(nóng)的女孩一起幫助居委會做經(jīng)濟(jì)普查的事,每天都去每個鋪面登記他們的主營業(yè)務(wù),工作人員人數(shù),有無營業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等情況,有些老板也很不配合,總覺得這會給他們帶來什么壞處似的,于是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的,讓他們無后顧之憂。這里我學(xué)到了和來百姓打交道,確實得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時候,領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作,我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情,具體分為重建資料的整理,歸檔和電腦錄入各項事務(wù)。剛開始的時候,電腦操作也不太熟悉,做事也不夠仔細(xì),老是犯低級錯誤,很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的,黃鎮(zhèn)長每次都說做事要有悟性,什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面,那樣你就算進(jìn)入角色了,我就是從那時起,本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項工作。

  總之,在工作以來,感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通,但我積極向上的心沒有改變,任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將正確面對工作,以積極心態(tài)對待工作。實現(xiàn)自己的人身觀、價值觀。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 7

  “三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施,也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者?h委、縣政府對此項工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺,在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長進(jìn)步。

  一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

  二、精心安排,認(rèn)真實施

  1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào),切實解決困難和問題。首先,我們通過和各接收單位協(xié)調(diào),落實了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。

  2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,對大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶,傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友,使他們切實感受到團(tuán)組織的溫暖。

  3、強(qiáng)化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強(qiáng)化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

  三、扎實工作,表現(xiàn)出色

  “三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們在工作中執(zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線。他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時,還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時性的`工作,不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評。

  四、走訪慰問,體現(xiàn)關(guān)懷

  為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪,并帶來了慰問品,隨后我局和團(tuán)縣委對其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問,并組織召開了座談會,聽取了他們的意見和建議。

  五、存在的不足和問題:

  一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識,要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。

  二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計,有臨時思想。

  三是部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。

  四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項管理經(jīng)費(fèi)和活動經(jīng)費(fèi),給管理和服務(wù)帶來一定的影響。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 8

  為解決我校師資緊缺問題,縣局從20xx年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍,我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),傾心幫扶,人文管理,為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺,使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下,三位年輕教師不論在思想認(rèn)識、工作方法、考慮問題的思路,還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是:

  一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

  二、溫馨關(guān)懷,確保支教大學(xué)生“留得住”

  我校校舍緊張,教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷,支教大學(xué)生報到時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待,優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校還免費(fèi)將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生xx老師患先天性血小板缺失癥,住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問,并對她予以經(jīng)濟(jì)資助。錢雖然不多,但卻使xx老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

  由于學(xué)校對支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧,完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。幾年來,來我校支教的3名大學(xué)生都“既來之,則安之”,在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。

  三、抓好幫扶,樹立典型,確保支教大學(xué)生“干得好”

  把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的,用人單位要加強(qiáng)管理和幫扶,把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”,為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作:

  1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。我校一是對“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求,在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即:上一堂教學(xué)匯報課,完成一篇調(diào)研報告,提交一篇工作總結(jié),承擔(dān)一年的班主任工作!八膫一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活,實現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變,更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況,幫助他們解決困難,使他們能夠更好更快地成長成才,學(xué)校每兩月組織一次座談會,全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽取他們對各方面的意見和建議,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時,要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則,并定期對他們進(jìn)行考核,根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評估,確定考核等次,對考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵,對考核中存在缺點(diǎn)和不足的大學(xué)生通過溝通,幫助他們發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

  2、搞好幫扶,悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對子,進(jìn)行傳幫帶,使支教大學(xué)生把書本所學(xué)知識轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能,盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長的時間,很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢,在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在xx老師的幫助下,xx老師的.英語課堂教學(xué)水平迅速提升,今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù);xx老師在全體老師的幫扶下,個人素質(zhì)提升較快,在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵,今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù);xx老師的英語課教學(xué)也取得了較好的成績。

  3、強(qiáng)化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強(qiáng)化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

  總而言之,來我校支教的大學(xué)生經(jīng)過基層鍛煉,基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作,在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉,經(jīng)受了考驗,增長了才干,實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到,實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè),在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時,也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才,確實是功在當(dāng)代,利在千秋。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 9

  時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束;仡檯⒓又驹阜⻊(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,自己在基層的實踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,在履行工作職責(zé)中提升了個人的綜合素質(zhì)。

  20xx年xx月,我參加了“三支一扶”的工作,被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地:xx鄉(xiāng)政府工作。兩年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提高了工作能力,F(xiàn)就兩年來個人服務(wù)工作情況述職如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應(yīng)新形勢的要求,更要不斷學(xué)習(xí),充實自我。因此,我努力讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時刻向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國家的政策法規(guī)、方針路線,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識等等,做到基本知識篤學(xué),業(yè)務(wù)知識深學(xué),修身知識勤學(xué),急需知識先學(xué);二是讀好無字之書,即虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對人處事及語言、文字表達(dá)等。在學(xué)習(xí)中,做到勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中,堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”,把學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)結(jié)合起來,形成“學(xué)而思,思而入,入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),自身整體素質(zhì)不斷提高,駕馭工作的'能力明顯增強(qiáng)。

  二、做好社會治安綜合治理工作

  作為綜治辦的經(jīng)辦人,我對自己始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。經(jīng)辦人工作要求有較強(qiáng)的農(nóng)村基層交流能力。在綜治辦每天要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)里的矛盾糾紛排查和縣市轉(zhuǎn)交的信訪件處理。兩年來處理上級轉(zhuǎn)交信訪件14件,鄉(xiāng)里矛盾糾紛處理達(dá)到120起。20xx年xx月至今協(xié)助做好下黨鄉(xiāng)群眾來訪、信息輸入工作,接待來訪群眾212名,150批次。

  三、嚴(yán)以律己,在廉潔自律上嚴(yán)格要求

  一是不貪不占,過好物欲關(guān)。面對生活中物質(zhì)等誘惑,能強(qiáng)化自律意識,認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,見微知著,防微杜漸,時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗,過好享樂關(guān)!耙凰家豢|,當(dāng)思來之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅持原則,過好人情關(guān)。在涉及原則的問題上嚴(yán)格把關(guān)、毫不含糊。四是堅持實事求是,努力做到不唯書、不唯上,只唯實,不照搬書本和他人經(jīng)驗,不教條式地套用上級文件,做到一切從實際出發(fā)。

  四、心得體會

  1、堅定信念:基層需要年輕和活力,需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷,不怕艱難險阻,要以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。

  2、服從領(lǐng)導(dǎo):在工作中要服從黨委、政府的安排,不論身處那一個崗位,都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作,積極匯報工作情況,虛心接受意見。

  3、敬業(yè)愛崗:堅持永葆“敬業(yè)心”,自覺遵守單位各項規(guī)章制度,始終以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴(yán)格要求自己,多做事就是鍛煉,多做事就是學(xué)習(xí),不計較個人得失,不推卸責(zé)任;堅持做到愛崗敬業(yè)。

  4、總結(jié)學(xué)習(xí):要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅持,不好的立即改正,認(rèn)真總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

  兩年的工作實踐忙碌而充實,使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實的工作中,我學(xué)到了很多的知識,也灑下了不少的汗水。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮,今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點(diǎn),以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風(fēng)采。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 10

  我叫xxx,家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個方面進(jìn)行工作的.總結(jié):

  一、個人思想情況

  始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,思想政治素質(zhì)有了很大提高。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  1、在日常工作崗位中,理論聯(lián)系實際,不懂的地方虛心向老前輩請教,注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,誠懇待人,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。

  2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,以病人為中心,任勞任怨,不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對待每一位患者,仔細(xì)詢問病情,視病人如親人,對年齡較大的老年人來院就診,耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人,能獨(dú)立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程,對一些切割傷,能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨(dú)立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù),均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班,立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長。

  醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的,還要不驕不躁,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識,為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻(xiàn)!

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 11

  時光如水,參加三支一扶的支教工作,轉(zhuǎn)眼2年的服務(wù)期即將結(jié)束了,回顧2年來的工作,想說的真是太多了。我支教的學(xué)校是新興縣偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)里洞中學(xué),在這個學(xué)校,我擔(dān)任過2個班的班主任,同時擔(dān)任初一全級的地理學(xué)科和2個班的語文的教學(xué)工作,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我在各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認(rèn)識,下面就我在支教崗位2年來的工作情況作一簡要匯報。

  一、思想方面:

  我從小成長在城市,對農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識,來到里洞,讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感,也讓我感受到自己任務(wù)的重要,堅定了我支教的決心,正如誓詞所說,作為新時代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下在工作的勵練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。因此,我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。

  二、生活方面

  從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,對我來講,這里的生活條件是我在城市無法想象的,起初總有很多麻煩,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助,讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也逐漸的愛上了我教的學(xué)生,這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

  三、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的'作業(yè)。

  5、交流

  當(dāng)初來到這個學(xué)校,我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績,而2年的時間,讓我對教育有了重新的認(rèn)識,理解了教師工作的辛苦。作為班主任,我不僅要搞好教學(xué),更要管理好學(xué)生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長,處理好班級事務(wù),從開始的無從下手,到現(xiàn)在,我基本能夠與學(xué)生打成一片,保證班級工作順利進(jìn)行。授課方面,我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對課堂上的各種問題,知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識,我所管理的班級獲得文明班,考試成績總是要求在全級第一和第二名,這也是學(xué)生對我最好的回報。

  四、個人學(xué)習(xí):

  本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論,心理學(xué),還有備考普通話,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論和心理,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音作為指導(dǎo)自己,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。

  五、我的感悟:

  歲月無痕,但我知道自己這2年的時光,不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中,成為了我的記憶。我將把它永遠(yuǎn)地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的一筆,我的人生因為它而更加豐富和精彩。或許自己的這份總結(jié),會和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒有人翻閱過,但這一年是自己人生的一段歷程,無論這中間,我有過這樣的情緒,我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

  最后感謝在這2年里所在的支教學(xué)校老師們,特別感謝以崔校長給予我們支教無微不至的關(guān)懷!謝謝他們在生活等個方面給予我們的幫助,感謝我所教過的孩子們,特別是我管理的七2和七4,謝謝你們給我留下的痛苦和快樂,讓我更加知道自己在未來的教師生涯中的方向和信念。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 12

  時光荏苒,彈指一揮間,兩年的“三支一扶”實習(xí)就快結(jié)束了。在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我學(xué)到了很多知識,現(xiàn)將兩年來的個人思想工作總結(jié)如下:

  一、轉(zhuǎn)變心態(tài),融入角色。

  我深刻體會到心態(tài)是決定個人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。剛從大學(xué)校園出來,沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人?墒遣饺肷鐣,事事皆有各自的一套辦法,經(jīng)常碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器,在重重困難過后,我們會步入真正的成熟。

  二、學(xué)習(xí)鞏固、提升綜合素質(zhì)。

  兩年來,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則,服從單位的安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

  三、盡職盡責(zé),認(rèn)真做好本職工作。

  剛剛被分配到衛(wèi)生局的時候,心里不斷為能夠在單位奉獻(xiàn)自己的一份力量而感到驕傲,同時也為自己能否完全勝任各項工作感到心虛。我到衛(wèi)生局的第一件事就是了解局里的基本情況,單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事都非常關(guān)心照顧我,這也堅定了我做好各項工作的信心。隨后,我就接手了在衛(wèi)生局的第一項工作——整理檔案,這可能是最基本的工作,但是我并不這么想,這項工作雖然簡單但是卻是十分重要的。因為有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的所有文件都在這,我可以從文件中學(xué)習(xí)到很多學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識。整理了4個月的檔案后,我先后被單位分配到岑峰、楊梅進(jìn)行了為期9個月的與原單位脫鉤的基層鍛煉。在這9個月的.“送政策、送服務(wù)、送溫暖”活動中,我耐心傾聽百姓的疾苦,盡自己最大的能力去幫助他們,主動化解村民鄰里之間的矛盾,排查村里的安全隱患,積極參加村委會的所有活動,想百姓之所想,急百姓之所急,真心實意地為老百姓服務(wù)。一分耕耘一分收獲,在這忙碌的工作中充實了自己也提高了自己。只要能夠奉獻(xiàn)自己的一份力量,再樸實的工作也將變的不平凡。12月份結(jié)束了我的“三送”工作,返回到衛(wèi)生局上班,逐漸地轉(zhuǎn)變了角色,從收發(fā)郵件、打印文件做起,慢慢地接手護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、在崗人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、手足口病工作和重性精神疾病管理等等。盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  四、存在的缺點(diǎn)和不足。

  1、對業(yè)務(wù)知識了解不夠全面,相關(guān)的政策、法律法規(guī)也掌握得不夠透徹。行政性工作需要有堅實的政策理論知識,特別是對一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的政策理論知識。

  2、工作經(jīng)驗不足,對于突發(fā)問題解決能力不足。

  3、開拓創(chuàng)新意識不夠,創(chuàng)新思維不夠新穎。

  五、下一步工作和打算。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政策理論知識學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)藥衛(wèi)生的法律法規(guī)、醫(yī)改的各項政策,理論結(jié)合實際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷提高個人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題、解決問題、辨別是非的能力。

  2、積累工作經(jīng)驗,提高對突發(fā)事件的解決能力。

  3、進(jìn)一步更新觀念,要有大局意識、中心意識。進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,遵守單位的各項紀(jì)律,幫助別人解決自己力所能及的事,為單位樹立一個良好的形象。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 13

  在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),工作情況簡要總結(jié)如下。

  一、愛崗敬業(yè),誠信團(tuán)結(jié)。

  在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。

  在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的'完成。

  三、總結(jié)經(jīng)驗、升華自我。

  我深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診、誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對我的期望

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 14

  20xx年7月,我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學(xué)支教工作,南盛中學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校,在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多,受益匪淺。回顧這兩年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學(xué)歷程,是忙碌的2年;是充滿艱辛的2年;這也是收獲喜悅的2年。時光飛快,如今為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束,這兩年期間,我在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事熱心支持和幫助下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務(wù)之路,F(xiàn)將我兩年來思想、工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,在工作的'勵練下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。因此,我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,多聽他們所講的課,勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課,對教學(xué)效果不斷加以反思,對于學(xué)生的意見一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n,查書、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,同時在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)的同時,我還做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待所有學(xué)生,對于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對之曉之以理,言明利害;對于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在這所學(xué)校里,我第一年第一學(xué)期擔(dān)任七4班的英語并管理圖書館,第二學(xué)期擔(dān)任七2班和4班的英語教學(xué),第二年擔(dān)任八年級7班和8班的英語教學(xué),對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗,所以我常常向同事們請教。為了能把課講好,能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識,在每學(xué)一節(jié)新課之前,我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)我也總是積極準(zhǔn)時的批改,并針對其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。

  讓我感受最深的就是教學(xué)成績。我所教的班有四十多個學(xué)生,基礎(chǔ)差次不齊,有一大部分人基礎(chǔ)比較差。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績提上,能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識,每天放學(xué)或者下課讓基礎(chǔ)好的學(xué)生輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生,督促他們背書,自己也從中輔導(dǎo),每天聽寫5個單詞、晚自習(xí)也進(jìn)行輔導(dǎo),努力用行動來感化他們,找他們談心找出問題的所在,幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心,因為只有找回了信心才能真正的把學(xué)習(xí)提起來。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們父母對他們的期望很大。通過我不斷的努力,所教的班級在校組織的月考及期末考試中均在全級獲前一、二、三名內(nèi),所教的學(xué)生,如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評選活動中,所寫的《談?wù)動⒄Z晨讀》中榮獲三等獎,20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當(dāng)中。

  有多少付出,就有多少收獲。支教工作是忙碌的,也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格,錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 15

  新年的鐘聲響起,結(jié)束了。如果說的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折,那么就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候,我的心情充滿了雀躍和感激,因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺,無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。

  一、思想上積極向組織靠攏,樹立正確的價值觀。

  雖然我還不是黨員,但在工作中通過對黨員大會等內(nèi)容的了解,我對黨有了更深層次的認(rèn)識,堅定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,即使后來被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因為有了他們的'幫助和影響,我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。

  二、工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。

  從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作,雖然做得不夠完美,但是我會主動向前輩們請教,從而每天都能有所進(jìn)步。對待來訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答,對于我不清楚的問題,我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。

  總的來說,從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問題;過度依賴前輩,缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中,不管我還能在崗多久,我都會時刻保持良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,使自己的價值得到充分發(fā)揮。

  三支一扶期滿個人工作總結(jié) 16

  本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來,秉持“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的理念,廣泛深入群眾,主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向干部同事學(xué)習(xí),向廣大人民群眾學(xué)習(xí),勤奮工作,刻苦鍛煉,認(rèn)真做到“五個為”:一是有為。做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃,按計劃朝目標(biāo)序時推進(jìn),杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為,手腳麻利、快事快為,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,不拖拉懶散,努力實現(xiàn)事有所為、為有所果。二是實為。就是做事情腳踏實地、實事求是,養(yǎng)成不恥下問的良好習(xí)慣,拒絕盲從和憑直覺做事,做到公平公正、不偏不倚,樹立為人民服務(wù)的公仆意識,深入基層、接近群眾,努力為人民群眾辦事。三是能為。就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí),逐步積累基層工作經(jīng)驗,將所學(xué)到的`知識與實踐緊密結(jié)合起來,努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態(tài)。四是敢為。敢為不是亂為,而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍,領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么,大概什么時候會出臺新計劃,都具備超前意識并做好適當(dāng)準(zhǔn)備,這樣才沒有手足無措,真正做到了超前不搶前。五是新為。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新,著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識,敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法,大膽建言獻(xiàn)策但不決策,遇事廣思維、多角度分析,挖掘亮點(diǎn)、抓住特色。一年來,在各級黨委政府、各級“三支一扶”辦、各級領(lǐng)導(dǎo)、干部同事、廣大人民群眾的大力關(guān)心和支持下,通過自己的不懈努力和辛勤工作,取得了一定成績:

  一、強(qiáng)化自身思想作風(fēng)建設(shè)

  在改造客觀世界的同時,更加注重改變自己的主觀世界,工作以來,一直保持讀書、看報,關(guān)注科技發(fā)展動態(tài)的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十七大”精神,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,并把學(xué)習(xí)和實際工作結(jié)合起來,聯(lián)系群眾,為民辦實事,時刻把群眾疾苦掛在心上,牢記服務(wù)宗旨加深群眾感情,端正對群眾的態(tài)度,積極投身到為人民服務(wù)的實踐中去,一切為農(nóng)民著想,為農(nóng)民造福。

  二、切實增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)

  利用業(yè)余時間深入群眾開展扶貧工作。實現(xiàn)科技致富,人的素質(zhì)是關(guān)鍵,當(dāng)前人民群眾盼的是致富,要的是服務(wù),求的是技術(shù),希望我們能指出致富門路,人的素質(zhì)顯得更為重要。為此,我努力把學(xué)習(xí)放在十分突出的位置,深入村、組指導(dǎo)生產(chǎn),增加社會實踐,確保生產(chǎn)技術(shù)及時準(zhǔn)確傳遞到群眾手中,同時積極向基層老同志和各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗,加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高業(yè)務(wù)水平和操作水平,與村支部、村委會一起抓好生產(chǎn)培訓(xùn),推廣新信息、新品種、新技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,從而推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),開展本職工作

  服務(wù)大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來,本人不斷加強(qiáng)辦公室工作的學(xué)習(xí),主動請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,切實發(fā)揮辦公室上傳下達(dá)、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞機(jī)構(gòu)功能,廣泛深入群眾調(diào)查研究,將所得到素材編輯成冊,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。工作一年來,辦公室各項工作取得了初步成效:本人負(fù)責(zé)信息工作,通過實地調(diào)研,認(rèn)真思考,加強(qiáng)創(chuàng)新,20xx年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績;去年以來,所服務(wù)鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚(yáng)優(yōu)勢,務(wù)實運(yùn)作促發(fā)展,致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標(biāo),在本人的認(rèn)真運(yùn)作下,建成福建省首家鄉(xiāng)級茶葉網(wǎng)站,目前網(wǎng)站運(yùn)作維護(hù)良好,短短幾個月點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)到xxx萬多人,為大力宣傳屏山生態(tài)茶,拓展屏山生態(tài)茶市場起到了不可替代的作用,深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評。

  總之,工作一年來,我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,但我積極向上的心沒有改變,全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將繼續(xù)正確面對工作,深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨,不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面,切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷,為實現(xiàn)自我的人生觀、價值關(guān),促進(jìn)個人成長添磚加瓦。

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