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什么是應(yīng)用文最新文章
  • 應(yīng)用文作文

    您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,今毛遂自薦,誠待您的指導(dǎo)。 我是2003屆03機(jī)1的畢業(yè)生。今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得設(shè)備認(rèn)證員這個崗位,也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼,而...

  • 應(yīng)用文寫作

    建議書是個人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進(jìn)行某項活動而提出意見時使用的一種文體,有的也叫意見書。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅對待,內(nèi)容要具體,語言要精練。 1.在第一行正中寫“建議書”三個字。 2.寫接受建議對方的名稱。 3.正文: (1)建議的原因或出發(fā)點,...

  • 應(yīng)用文常用術(shù)語

    用語名稱作用常用特定用語開端用語主要用于文章開頭,表示發(fā)語、引據(jù)為、為了、為著、查、接、頃接、根據(jù)、據(jù)、遵照、依照、按、鑒于、關(guān)于、茲、茲定于、今、隨著、由于。稱謂用語用于表示人稱或?qū)挝坏姆Q謂第一人稱:我、我單位、本人、本公司、我們。第二人稱:你、你局、貴公司。第三人稱:他、該公司、該項目遞送用語...

  • 應(yīng)用文常用術(shù)語

    用語名稱作用常用特定用語開端用語主要用于文章開頭,表示發(fā)語、引據(jù)為、為了、為著、查、接、頃接、根據(jù)、據(jù)、遵照、依照、按、鑒于、關(guān)于、茲、茲定于、今、隨著、由于。稱謂用語用于表示人稱或?qū)挝坏姆Q謂第一人稱:我、我單位、本人、本公司、我們。第二人稱:你、你局、貴公司。第三人稱:他、該公司、該項目遞送用語...

  • 應(yīng)用文的主題

    1. 主題的含義主題,是指作者通過文章的全部內(nèi)容所表現(xiàn)出來的核心思想和主要意圖。,是事物的客觀意義和作者對事物的主觀評價在文章中的高度統(tǒng)一。作用表現(xiàn)在:首先,主題決定著材料的取舍和使用;其次,主題統(tǒng)領(lǐng)文章的結(jié)構(gòu);最后,主題制約著語言的運用。詞語的選擇、句式的運用、表達(dá)方式的運用都受到主題的制約...

  • 英語日常應(yīng)用文的分類

    書信是交流思想、互通信息、聯(lián)絡(luò)感情的有效工具,英語日常應(yīng)用文的分類。從大的范圍看,英文書信可分為公函或者事務(wù)信件和私人信件兩大類。前者主要是單位與單位之間,個人與單位之間的工作來往信件 ;后者則指個人與個人之間的來往信件。本文所談及的英語日常應(yīng)用文是將這兩類信件中最常用的抽出來并分別予以介紹。...

  • 外語日常應(yīng)用文的分類

    書信是交流思想、互通信息、聯(lián)絡(luò)感情的有效工具,外語日常應(yīng)用文的分類。從大的范圍看,英文書信可分為公函或 者 事務(wù)信件和私人信件兩大類。前者主要是單位與單位之間,個人與單位之間的工作來往信件 ;后者則指個人與個人之間的來往信件。本文所談及的英語日常應(yīng)用文是將這兩類信件中最常用的抽出來并分別予以介紹。大...

  • 外語日常應(yīng)用文的分類

    書信是交流思想、互通信息、聯(lián)絡(luò)感情的有效工具。從大的范圍看,英文書信可分為公函或者事務(wù)信件和私人信件兩大類。前者主要是單位與單位之間,個人與單位之間的工作來往信件;后者則指個人與個人之間的來往信件。本文所談及的英語日常應(yīng)用文是將這兩類信件中最常用的抽出來并分別予以介紹。大體來講,本書介紹的日常應(yīng)用文...

  • 英語日常應(yīng)用文概述

    隨著改革開放的深入,各種國際間交流的增多,英文的使用已成為人們?nèi)粘I钪胁⒉簧僖姷默F(xiàn)象。而用英文書信同國外進(jìn)行聯(lián)系也愈來愈多,同時許多外國人生活在中國,同他們的交往,也常常要用到英文。所以掌握一些基本的英語日常應(yīng)用文的寫作知識和方法,會使我們很好地適用這種現(xiàn)實情況,在用到的時候可以輕松簡捷,得心應(yīng)手...

  • 應(yīng)用文啟事的寫法

    啟事是公開向人告白事情的一種應(yīng)用文體。高考啟事的公開告白有兩方面的意義。一是在告白對象無法確定具體人,或已確定具體人但不知此人身在何處的情況下,可通過公開告白形式使告白對象聞訊;二是有些事情的告白雖有具體對象,但告白人有意兼向社會大眾。啟事的寫法是:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”。第二行空兩...

  • 在應(yīng)用中學(xué)寫應(yīng)用文

    這是我!敖;顒印敝,一堂語文課的是實錄,對新課程實施下的語文課如何上頗有啟示。 教學(xué)內(nèi)容為:小學(xué)\第四冊\練習(xí)四\學(xué)寫留言條課堂實錄一、從生活中導(dǎo)出留言條1、師:小朋友們,你們星期天都在家玩嗎?生1:我爸爸、媽媽都出去干活了,我與鄰居哥哥一起玩的。生2:我爸爸、媽媽都去上班了,我到表哥家去...

  • 英語日常應(yīng)用文的分類

    書信是交流思想、互通信息、聯(lián)絡(luò)感情的有效工具。從大的范圍看,英文書信可分為公函或者事務(wù)信件和私人信件兩大類。前者主要是單位與單位之間,個人與單位之間的工作來往信件;后者則指個人與個人之間的來往信件。本文所談及的英語日常應(yīng)用文是將這兩類信件中最常用的抽出來并分別予以介紹。大體來講,本書介紹的日常應(yīng)用文...

  • 應(yīng)用文的語言要求

    1. 準(zhǔn)確準(zhǔn)確,就是要正確地、恰當(dāng)無誤地表達(dá)出所要表達(dá)的內(nèi)容,用詞用語含義清楚,概念恰當(dāng)明確,不產(chǎn)生歧義,不引起誤會,無溢美之詞,無隱惡之嫌。要做到語言準(zhǔn)確,必須要把握詞語的分寸感和合適度。特別是要區(qū)分同義詞、近義詞在適用范圍、詞義輕重、搭配功能、語體雅俗、詞性差別等方面的細(xì)微差別。要做到語言準(zhǔn)確,...

  • 應(yīng)用文寫作:總結(jié)

    總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。 (一)基本情況。 1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客...

  • 應(yīng)用文寫作概述

    學(xué)習(xí)要求: 學(xué)習(xí)本章了解:應(yīng)用文寫作的概念、分類;應(yīng)用文的作用和寫作要求。 掌握:應(yīng)用文的概念、特點;應(yīng)用文寫作的基本要素。 重點掌握:主旨、材料、結(jié)構(gòu)的概念,寫作要求;應(yīng)用文開頭、主體、結(jié)尾的寫作方式; 敘述、說明、議論的表達(dá)方法; 應(yīng)用文的語言要求。 一、重...

  • 應(yīng)用文寫作心得

    首先感謝同學(xué)們能夠給我這個機(jī)會來展現(xiàn)自己,今天我是以服務(wù)班級和鍛煉自己的心態(tài)走上這個講臺,我競選的職位是班長。我相信憑借老師和助教的支持,憑借大家的厚愛,憑借我的能力,能夠獲得下次的就職演講。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局能力,我相信自己是夠條件的。首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資...

  • 英語日常應(yīng)用文概述

    隨著改革開放的深入,各種國際間交流的增多,英文的使用已成為人們?nèi)粘I钪胁⒉簧僖姷默F(xiàn)象,英語日常應(yīng)用文概述,資料共享平臺《英語日常應(yīng)用文概述》(http://m.oriental01.com)。而用英文書信同國外進(jìn)行聯(lián)系也愈來愈多,同時許多外國人生活在中國,同他們的交往,也常常要用到英文。所以掌握...

  • 應(yīng)用文學(xué)習(xí)寫作總結(jié)

    應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。應(yīng)用文學(xué)習(xí)寫作總結(jié)范文,歡迎閱讀。應(yīng)用文學(xué)習(xí)寫作總結(jié)一:在沒有上應(yīng)用文寫作這門課之前,我對應(yīng)用文的了解是“教我們寫作文的吧”。從小到大,本人最怕的就是寫作文,當(dāng)初,學(xué)校要我們選...

  • 應(yīng)用文總結(jié)怎么寫

    總結(jié),就是對某一時間段內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、研究等情況進(jìn)行回顧或評價,目的是通過具體的分析研究,看看取得了哪些成績,得到了哪些經(jīng)驗,得出了什么規(guī)律,還存在著哪些缺點和不足,以便為今后的生活、學(xué)習(xí)、工作、研究等提供更多有參考價值的東西。下面小編帶來的是應(yīng)用文總結(jié)怎么寫,希望對你有幫助。【注意事項】1....

  • 應(yīng)用文寫作總結(jié)

    本學(xué)期在老師的指導(dǎo)下我先后學(xué)習(xí)了總結(jié)、計劃、調(diào)查報告、可行性研究報告、條例規(guī)章制度、意向書、求職信、述職報告、授權(quán)委托書、經(jīng)濟(jì)合同、勞動合同等11種應(yīng)用文,基本掌握了這11種應(yīng)用文的寫法。以下是我學(xué)習(xí)應(yīng)用文的總結(jié): 總結(jié) 是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人通過對過去一段工作的回顧、分析和研究,...

  • 應(yīng)用文寫作知識

    應(yīng)用文寫作知識一、教學(xué)目標(biāo)1.弓l導(dǎo)學(xué)生理解什么是應(yīng)用文,以及應(yīng)用文有什么特點。2.注意使用語言是為什么目的,適應(yīng)什么對象,也就是使用語言要看清對象才能做到預(yù)先的效果。二、難點、重點分析1.本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?分析:本篇可以分為四個部分。第一部分(第1自然段):點題,說明介紹的書目是什么。第二部分...

  • 應(yīng)用文一般格式

    通報學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心關(guān)于同學(xué)上課遲到的通報各系、部:2011年*月*日早上八點,經(jīng)學(xué)生工作處、教務(wù)處組織,各院系相關(guān)人員在教學(xué)區(qū)檢查,以下同學(xué)上第一節(jié)課遲到,特此通報批評。通報人員如下:信息系:*** *** *** ***外語系:*** *** *** ***……以上同學(xué)上課遲到,違反了日常行為...

  • 英語日常應(yīng)用文概述

    隨著改革開放的深入,各種國際間交流的增多,英文的使用已成為人們?nèi)粘I钪胁⒉簧僖姷默F(xiàn)象。而用英文書信同國外進(jìn)行聯(lián)系也愈來愈多,同時許多外國人生活在中國,同他們的交往,也常常要用到英文。所以掌握一些基本的英語日常應(yīng)用文的寫作知識和方法,會使我們很好地適用這種現(xiàn)實情況,在用到的時候可以輕松簡捷,...

  • 應(yīng)用文常用術(shù)語 -資料

    用語名稱 作用 常用特定用語 開端用語 主要用于文章開頭,表示發(fā)語、引據(jù) 為、為了、為著、查、接、頃接、根據(jù)、據(jù)、遵照、依照、按、鑒于、關(guān)于、茲、茲定于、今、隨著、由于,應(yīng)用文常用術(shù)語。 稱謂用語 用于表示人稱或?qū)挝坏姆Q謂 第一人稱:我、我單位、本人、本公司、我們。第二人稱:你、你局、貴公司。第三...