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關于大課間活動方案
為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的關于大課間活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大課間活動方案1
教學目的
讓學生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時間進行活動。充分利用課間休息的時間進行適宜的'運動。
教學準備:
掛圖多媒體課件
教學過程
一、看圖導課。
同學們,圖上的小朋友在干什么呢?對,他們在進行課間運動,課間活動有什么好處呢?今天我們學習“課間休息好”這一課。
二、學習新課。
1、為什么要進行課間休息呢?
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦
清醒,精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談:
你平時是如何進行課間休息的?哪些是對的,哪些是錯的?為什么?
3、分組討論:
今后如何利用好課間十分鐘?
4、小結:
課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠望、呼吸新鮮空氣……
三、鞏固新課。
看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?
四、討論:
課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動?
大課間活動方案2
一、指導思想
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,落實“生命-和諧”教育理念,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。
二、目標和原則
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1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
(二)原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循“低段普及、高段提高”原則,堅持從學校實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的.。
4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點,大課間活動增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等,以及有利于健康的活動內容,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、各負責人起統(tǒng)籌安排作用,各班主任與任課教師密切配合。
2、值日教師要做好一天的安全工作,特別是學生到外操場去活動,值日教師一定要攔住來往的車輛,確保學生的安全。做到萬無一失。
3、一節(jié)有課的教師,務必要帶好本班的學生,管理好學生的紀律(雨天在教室里也一樣)。
4、值日組長要登記好各教師出勤情況。
5、體育教師開發(fā)活動、游戲系列
6、英語教師開發(fā)每天一句英語
7、大隊部、教導處組織進行評比
8、陰雨天氣改在室內進行(如:眼保健操、棋類活動、智力游戲等)
四、大課間體育活動內容
A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、
B、廣播操、太極拳
C、各種游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等)
D、每天一句英語、古詩文誦讀等。
大課間活動方案3
一、指導思想:
為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質健康標準》,本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求,以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想,大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,促進學生身心健康和諧發(fā)展,進一步推進校園
精神文化建設,努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。
二、活動的目標和原則:
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1、提高大課間的鍛煉實效,優(yōu)化大課間的時間、形式、內容和結構。
2、根據(jù)中學生身心發(fā)展規(guī)律,通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時,達到健心育智、全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長,充分利用學校運動場地設備,實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學校師生的綜合素質,促進師生和諧發(fā)展。
(二)原則:
1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能,重視活動過程的管理。
2、科學性原則:遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的'目的。
4、創(chuàng)新性原則:根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地組織活動開展。
三、組織機構:
1、活動指導:體育組。
2、活動指導:班主任教師和各年級組教師。
四、活動安排:
上午:
1、時間:第二節(jié)課后大課間(周二至周五)。
2、內容:眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)。
3、要求:全程音樂指揮。
下午:
1、時間:第二節(jié)課后大課間(周一至周五)。
2、內容:眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)
3、全程音樂指揮。
五、活動要求:
1、全校師生應高度重視、共同參與,各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案,確;顒訒r間與活動質量。
2、各班應仔細閱讀(場地劃分示意圖),明確每天各班活動內容所指定的活動區(qū)域,到指定的活動場地進行活動。
3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時,班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。
4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時,應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。
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