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節(jié)約資源活動方案(通用14篇)
為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約資源活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節(jié)約資源活動方案 篇1
按照《省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》(省全科組辦函〔200〕5號)要求,結(jié)合我市當(dāng)前大力開展的“創(chuàng)衛(wèi)”活動,為做好全市的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
推動各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔(dān)的各項工作任務(wù)中,組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料,出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞,廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及,使主題深入人心,使科普活動更加富有成效。
二、主要工作任務(wù)
。ㄒ唬┽槍ξ闯赡耆、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳
1.開展“節(jié)水在我身邊——200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”,在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
2.組織科技專家(特別是離退休科技工作者)進(jìn)學(xué)校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”(市科協(xié)、市教育局等)。
3.開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
4.圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍,動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。(市農(nóng)委、團(tuán)市委等)。
5.開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
6.開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動,把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中(市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
7.開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動;在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動中,向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識;將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件(市婦聯(lián)等)。
8.面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
9.在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動啟動一周年之際,舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(市農(nóng)委、市科協(xié)等)。
10.在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?破招袆印,結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機(jī),利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會實踐活動的機(jī)會,動員號召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)?破栈顒。聯(lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)?破栈顒,宣傳農(nóng)村環(huán)保科普知識,編制系列環(huán)?破招麄髌罚ㄊ薪逃、團(tuán)市委、市環(huán)保局等)。
11.廣泛開展安全生產(chǎn)月活動,深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中,向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等)。
12.在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中,強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
13.在企業(yè)廣泛開展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育,倡導(dǎo)和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的.科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置,張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
14.開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動,舉辦青工職業(yè)技能大賽,推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型(市勞動和社會保障局、市總工會、團(tuán)市委等)。
15.面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”,通過“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動(市委宣傳部、市科協(xié)等)。
16.在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中,將建設(shè)節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容(市委組織部、市人事局等)。
。ǘ┌l(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用,面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳
17.在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間,通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式,宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等)。
18.在報紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動(市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位)。
19.指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站,圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道;結(jié)合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關(guān)注的熱點話題,對主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》進(jìn)行多方面的報道(市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等)。
20.繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會”科普展覽,利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動(市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
。ㄈ┙M織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務(wù)
21.結(jié)合部門和行業(yè)特點,圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等各類科普資源(市科協(xié)等)。
三、重點工作進(jìn)度安排
為了使主題工作貫穿全年,擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作,逐步把實施工作引向深入。
二季度:1.主題宣傳語、動漫作品的征集活動(5月)
2.科技周活動(5月)
3.“節(jié)水在我身邊——青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”(5-9月)
三季度:1.“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(7月)
2.“全國科普日”活動(9月)
3.千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動
四季度:1.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動
2.“科教進(jìn)社區(qū)”活動和“科技促健康興社區(qū)行動”。
3.科普之冬活動。
四、工作要求和保障條件
1.各成員單位要按照任務(wù)分工,將主題工作納入本部門的工作計劃,并結(jié)合實際將主題貫穿各項工作任務(wù)中,落實相應(yīng)的工作經(jīng)費。要動員本系統(tǒng)力量圍繞工作主題開展相關(guān)工作。
2.各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強(qiáng)對主題工作的宣傳。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對年度優(yōu)秀重點主題活動和科普資源進(jìn)行評選表彰。
4.請各成員單位、各縣區(qū)政府要根據(jù)各自實際情況,制定本地區(qū)、本部門工作方案,并將工作方案于20xx年7月20日前報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在市科學(xué)技術(shù)協(xié)會)。同時,及時將此項活動的開展情況及各階段總結(jié)報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
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節(jié)約資源活動方案 篇2
一、活動前言
世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響?捎盟、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點一滴,累積起來就是許許多多的.珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要務(wù),水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,節(jié)約需要從點滴做起!
二、活動背景
目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀
1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患
2、免費用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費習(xí)慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮
3、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加:
三、活動項目介紹
。ㄒ唬┗顒又黝}——節(jié)水節(jié)電、低碳有我
。ǘ┗顒禹椖浚罕敬位顒訃@“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過影片觀賞、資源問題相關(guān)知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動,提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學(xué)們展開實際行動。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,構(gòu)建和諧校園及和諧社會。
四、活動意義及影響力分析
使全社會認(rèn)識到計劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認(rèn)識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項重大的社會工程,它體現(xiàn)的是社會效益和單位(個人)的經(jīng)濟(jì)效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識到計劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來調(diào)動人們保護(hù)水電資源,維護(hù)水電秩序,愛護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電、計劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。
五、活動步驟及戰(zhàn)略
活動安排:
1、時間:xx.10.25——xx.10.30
2、地點:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
3、活動邀請嘉賓:信科院xx級個班班委
4、活動參與對象:全體xx級電子商務(wù)2班同學(xué)
活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
。1)提前準(zhǔn)備好活動策劃書,預(yù)約好活動所需場地;
定于xx級電子商務(wù)2班個同學(xué)所在寢室
。2)組織做好宣傳工作;
提前將活動主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動方案和執(zhí)行計劃
。3)提前預(yù)約到場嘉賓
本次活動將邀請xx級其他個班班委參與活動監(jiān)督
(4)簽到工作;
簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),安排好老師,嘉賓和會員簽到。
2、活動當(dāng)場
。1)播放有關(guān)中國目前環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。
視頻擬定為影片“水世界”、“xx”。通過視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國資源環(huán)境現(xiàn)狀,喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識。
。2)主持人介紹活動有關(guān)詳情
1、活動主題介紹——“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”
2、活動參與——本次活動必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來
3、活動管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān),實行嚴(yán)格監(jiān)督記名制
。3)到場嘉賓講話
1、學(xué)院主席講話
2、院青志協(xié)理事長講話
。4)活動的分組進(jìn)行
男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周
采取行動記名表揚制和環(huán)保寢室紅旗流動制
沒天對我們做過的及活動中的感想用小貼士貼上
我們愿意奉獻(xiàn)我們的一份力量!。
要注意節(jié)水——雖然我們不能做太多,但每個一點一滴就夠了!
3、活動后期
。1)活動結(jié)束后,相關(guān)人員清理活動現(xiàn)場;
。2)活動結(jié)束后,活動部進(jìn)行活動總結(jié);
。3)在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)
六、活動宣傳方案
將活動有關(guān)資料通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、資料觀看等方式發(fā)送
展板公示
小貼士簽名
七、活動執(zhí)行分工
男生組:
負(fù)責(zé)人:肖亞飛、呂超偉、唐猛
成員:黃進(jìn)、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、
楊杰、吳佩、陳毅
女生組:
負(fù)責(zé)人:劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮
成員:陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔
周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君
馬玲
八、財務(wù)預(yù)算
宣傳資料50張共計10元
小貼士2沓共計5元
展板2塊共計70元
廢紙張50斤共計—15元
總計:70元
九、總結(jié)于展望
“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”活動不僅增強(qiáng)了我們的環(huán)保節(jié)約意思,更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識到的全球資源的緊迫,激勵著我們以切實的行動改變浪費習(xí)慣,構(gòu)建和諧社會、和諧校園,造福子孫后代。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅持,舉手之勞便能構(gòu)建一個和諧校園、和諧社會。
節(jié)約資源活動方案 篇3
一、活動目的
本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的同時,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活,貼近實際,增強(qiáng)實效。
二、指導(dǎo)思想
小學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命,因而,從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì),提高他們的節(jié)約意識,幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,形成浪費可恥,節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動主題
崇尚節(jié)約,多“我”做起;節(jié)約資源,從“一”做起。
四、活動內(nèi)容:
一、二年級舉行“垃圾分類”,三、四年級舉行“少用一次性用品”,五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。(即“節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一分鐘”。)
五、活動步驟:
第一階段
1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。(學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點一滴”做起,即開展“節(jié)約四個一”活動。)
2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳,營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節(jié)約公約”,學(xué)生按公約開展活動。
4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。(班組要有承諾專欄,學(xué)生要有承諾書)。
第二階段:
1、在三個不同場所(校園、家庭、社會)進(jìn)行觀察了解,調(diào)查研究,記錄各種浪費的事例,寫出觀察日記,利用班會進(jìn)行交流(一、二年級的學(xué)生可口述)。
2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。
3、開展“攜手1+6,節(jié)約進(jìn)萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的.“1”雙手小的力量,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會;顒臃椒ㄊ亲屝W(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名,以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。
第三階段
開展“節(jié)約小名士”評選活動。
1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評議。
2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評議。
3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進(jìn)行評議。
5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評議。
節(jié)約資源活動方案 篇4
活動題目:
守護(hù)地球 關(guān)乎你我 ——東北石油大學(xué)“地球一小時”活動
活動主題:節(jié)約資源 關(guān)愛地球
活動時間:“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21:30
活動地點:大學(xué)生活動中心
活動背景:
“地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發(fā)出的一項倡議:呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時,以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感,以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動,世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導(dǎo)后,以驚人的`速度席卷全球。
20xx年,因為西方復(fù)活節(jié)的緣故,20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的活動,我們將發(fā)起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外,每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天,在接下來的一年中堅持兌現(xiàn),讓你的行動點亮一個綠色的未來 。
活動目的:
“地球一小時”的目標(biāo)是讓個人、家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來,關(guān)閉燈光和其他電器一個小時(除了交通等必要的燈光,例如:電腦顯示屏、電視機(jī)等),其最主要目標(biāo)的不是節(jié)電的問題,而是如何遏制氣候變暖!暗厍蛞恍r”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅,并讓他們意識到個人及企業(yè)的一個小小動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
我校開展“地球一小時”的公益活動,意在提醒師生節(jié)約意識的同時,讓他們切身感受到自己的責(zé)任,認(rèn)識到一個小小的舉動便可以改善地球。
活動詳情:
利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學(xué)樓進(jìn)行條幅簽字等活動宣傳,利用人人網(wǎng)等網(wǎng)站鼓勵同學(xué)積極自愿在活動日晚關(guān)閉寢室電燈及電器。
為更好的促進(jìn)活動,在大活舞蹈室進(jìn)行小型公益演出,鼓勵同學(xué)熄燈走出寢室樓,演出分為六個部分:
1、綠色家居出行。
2.回收利用垃圾。
3.保護(hù)森林。
4.珍惜淡水。
5.保護(hù)野生動物。
6.樂活生活。
在演出現(xiàn)場設(shè)置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等,并提供捐款箱供同學(xué)主動募捐。募捐款項會在日后被校青協(xié)積極愛心利用。
活動意義:
通過宣傳和公益演出,提高全校師生節(jié)約意識,調(diào)動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動,讓師生思考到,為了我們的地球,除了熄燈,我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強(qiáng)校青協(xié)影響力和知名度。今后,校青協(xié)定會帶領(lǐng)全校師生將節(jié)約活動進(jìn)行到底。
注意事項:
1.xxxxx
2.xxxxxx
預(yù)計效果:
宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)、食堂海報宣傳、簽字條幅等
經(jīng)費預(yù)算:
宣傳——條幅 海報 宣傳板
演出——燈光 音響
策劃人:外聯(lián)部干事 陳彤
節(jié)約資源活動方案 篇5
一、實施背景:
水已經(jīng)成為中國21世紀(jì)的熱點問題,水有其自然屬性,它既是一種特殊的、不可替換的資源,又是一種可重復(fù)使用、可再生的資源;水又有其經(jīng)濟(jì)和社會屬性,不僅工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展要靠水,水更是城市發(fā)展、人民生活的生命線。
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需?梢姡稽c一滴的浪費都是不應(yīng)該有的'。至于連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡、用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節(jié)水。
二、活動時間:
20xx年4月10日
三、活動形式:
隊活動形式
四、活動組織:
中隊長作主持,各小隊長帶領(lǐng)本小隊參與活動。
五、活動的目的:
1、認(rèn)識水的重要性,了解水面臨的危機(jī)情況;
2、呼吁全體學(xué)生行動起來,珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。
六、活動準(zhǔn)備:
1、多種途徑收集水資源資料。
2、 制作手抄報的材料
3、節(jié)約用水的決心書。
七、活動的過程:
1、準(zhǔn)備儀式:
。1)班主任提出活動的要求和意義。
2、活動內(nèi)容:
(一)觀看網(wǎng)上水資源的課件。
(二)各小組進(jìn)行資料共享、增長見識。
(三) 動手制作宣傳手抄報。
(四)成果展示。
(五) 決心書簽名儀式。
節(jié)約資源活動方案 篇6
水是生命之源! 節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。為此,我校特舉辦節(jié)水演講活動,具體策劃如下:
一、活動名稱:節(jié)水演講活動
二、活動性質(zhì):現(xiàn)場演講
三、活動宗旨:節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強(qiáng)節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,建設(shè)文明學(xué)校。
四、活動時間:xx年x月x日
五、活動地點:學(xué)院信息系教室xx
六、活動對象:全院學(xué)生
七、活動目的:增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節(jié)水型高校。
八、活動主要內(nèi)容:
。ㄒ唬┦紫冗M(jìn)行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識。
。ǘ┎贾没顒訄龅,我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水,所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可,這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負(fù)責(zé)。
(三)開展演講活動期間,由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔,交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束,演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
節(jié)水演講活動總結(jié)
在本次節(jié)水演講相關(guān)活動中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)水宣傳的意識和認(rèn)識,在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)水工作的重要性,有效的培養(yǎng)起了學(xué)生節(jié)水的意識。在本次節(jié)水宣傳周活動期間,我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求?偨Y(jié)如下:
1、我校結(jié)合上級活動工作安排,把本次節(jié)水演講活動時間定為xx年x月x日,在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強(qiáng)節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,建設(shè)文明學(xué)校。,而后圍繞此主題進(jìn)行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的`統(tǒng)一籌劃之下,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、演講活動前期,我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)水技巧小竅門使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,而后緊緊圍繞活動主題,迅速開展了節(jié)能演講活動。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能等為重點的宣傳教育活動班會,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并對演講活動做了大量的前期工作,積極鼓勵同學(xué)參加相關(guān)活動。
節(jié)約資源活動方案 篇7
活動目的:
1、通過活動使學(xué)生懂得每一張紙、一滴水的重要性。
2、懂得節(jié)約資源要從自己做起,從小事做起。
3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。
活動形式:
1、小品,討論。
2、講故事,看圖片。
活動準(zhǔn)備:
1、調(diào)查一張紙、一滴水的作用。
2、討論如何節(jié)約資源。
3、排演小品。
活動過程:
隊儀式:
班長:宣布班會內(nèi)容
主持人:
勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,同學(xué)應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從我做起。請欣賞:
。ㄒ唬、《一頓午飯》
一個小朋友在吃飯:“我不要吃魚,這盤白菜我喜歡,肉我最喜歡了,我要多吃幾塊”。(吃完了自己的,還到旁邊小朋友那里去夾肉。)
主持人:他錯在哪兒?應(yīng)該要怎么做?
。ǘ、《今天好熱》
出示圖片:同學(xué)們在玩水,開著空調(diào)還開著窗戶。
主持人:他們錯在哪兒?應(yīng)該怎么做?
主持人:你們說得都很正確,這幾個同學(xué)的做法真是太不應(yīng)該了,他們浪費了很多資源。接下來請同學(xué)討論該怎么做?
(學(xué)生匯報討論結(jié)果)
主持人:看看我們對自己身邊的資源了解多少。
(一)、一張紙
你們知道一度紙的'作用有多大嗎?
一張紙可以做:折紙、剪紙、匯款單、作業(yè)紙、紙巾、面膜、書包、內(nèi)褲、文件紙、考試卷、通知書、機(jī)票車票、傳單、報紙、問卷、話費清單、畢業(yè)證書、準(zhǔn)考證、照片。
。ǘ、一滴水
馬海山同學(xué):我來給大家講個故事,故事的題目是《一滴水》(圖片)
黃沙大漠,看不見一絲綠意。一棵枯黃的小樹,在沙漠中奄奄一息……
楊凱旋同學(xué)發(fā)言:
如果每人浪費50克(一小杯)水,全國有一億三千萬少先隊員,就要浪費6500噸水。雖然一滴水做不了很多事,但是我國有13億人口,如果每人都節(jié)約一滴水,那13億滴水就是260噸,可供1人吃約26000天就是約70年。
主持人:我們小隊提倡水是我們的生命之源,所以我們要珍惜每一滴水。
背誦《鋤禾》
我們還會背古詩,《鋤禾》預(yù)備起:
《鋤禾》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
總結(jié)
主持人:讓我們一起來,節(jié)約資源。
全體起立,宣誓:從今天起,我會節(jié)約每一滴水,每一張紙,……
主持人:請坐,請輔導(dǎo)員說話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,祝賀你們,這次活動非常成功,希望我們能做到節(jié)約資源,從小做起,從身邊做起,從我做起。
節(jié)約資源活動方案 篇8
勤儉節(jié)約向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。建設(shè)節(jié)約型社會,落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會的重要舉措。為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的'道德品質(zhì),建設(shè)節(jié)約型校園,結(jié)合本校實際,特制定“節(jié)約資源四個一”(即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)活動方案。
一、活動時間:
第十一周(11月11日至11月15日)
二、參加對象:
全校學(xué)生
三、具體安排:
1、利用國旗下講話,宣傳節(jié)約資源的重要性。
通過紅領(lǐng)巾廣播等途徑,宣傳我國緊張的能源形勢,以“節(jié)約資源,從點滴小事做起”為主題,宣傳介紹節(jié)能常識、方法。
2、組織開展“節(jié)約資源四個一”主題班會。
時間:本周班隊課
地點:教室
主題:(1)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等;(2)說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象;(3)說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型;(4)說說今后我們怎么做。
參加對象:一、二年級學(xué)生
要求:各班有詳細(xì)活動過程記錄、活動照片和活動小結(jié)。于周五前上交德育處、大隊部。
3、組織開展“節(jié)約資源四個一”觀察日記比賽。
時間:本周
參加對象:三四年級學(xué)生
要求:各班圍繞“節(jié)約資源四個一”主題,發(fā)動學(xué)生在校園的不同場所進(jìn)行觀察了解,記錄節(jié)約或浪費的各種事例,寫觀察日記,于周五前擇優(yōu)上送3篇《觀察日記》至德育處大隊部。(上送的《觀察日記》紙張統(tǒng)一用A4紙,一律用手抄)
4、組織開展“勤儉節(jié)約伴我行”手抄報設(shè)計比賽。通過設(shè)計主題明確的手抄報,進(jìn)行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。
時間:本周
參加對象:五、六年級學(xué)生
要求:每班至少2份于本周五前上送德育處、大隊部。紙張8K大小。
5、建議學(xué)生把節(jié)約行動帶回家,動員全家爭創(chuàng)“節(jié)約型家庭”。
(1)每天出門(包括出家門、教室門等)關(guān)一次燈;
(2)每天查看家里冰箱門是否關(guān)好一次;
(3)檢查家里是否使用節(jié)能燈泡,向家長提出使用節(jié)能電燈泡建議一次;
(4)建議家長在用電高峰時段,不使用空調(diào)一次;
(5)不聽音樂,不玩電腦游戲一次。
(6)重復(fù)利用水一次。
節(jié)約資源活動方案 篇9
活動目的:
1、通過活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過活動,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動,使學(xué)生掌握一些家庭節(jié)水的方法。
活動準(zhǔn)備:
1、排演小品。
2、嚴(yán)重缺水地區(qū)和水污染的圖片。
3、練快板。
活動過程:
a:同學(xué)們,今天我們給大家?guī)硪粋謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?
。猓河蟹N東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。
。幔 同學(xué)們真聰明,從這個謎語中我們看出水資源非常重要.
。猓涸谖覀兊纳钪,你什么時候用上水啦?
。幔核畬τ谖覀儊碚f實在太重要了,同學(xué)們,我這有幾幅嚴(yán)重缺水和水污染的圖片,我們一起來看一下.
。猓嚎磥恚Wo(hù)水資源迫在眉睫,我宣布《節(jié)約水資源,從我做起》主題隊會現(xiàn)在開始。
欣賞小品《收水費》
。1)小品表演,引出節(jié)水方法的討論。
王師傅(收水費的管理員)(做敲門的動作):有人嗎?
小李(這一家的主人):誰呀?
王師傅:是我,收水費的老王。
小李:(開門,作歡迎狀)哦,王師傅呀!請進(jìn),快請進(jìn),您有什么事嗎?
王師傅:我是來收這個月水費的。我們?nèi)タ纯此戆桑?/p>
小李啊,你自己這個月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費水了。
小李:唉!王師傅,沒辦法呀!你說,這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說我該怎么辦?
a:是。⊥瑢W(xué)們,大家能為小李一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!
。2)以小組為單位討論節(jié)水方法。
(3)匯報節(jié)水方法。
a:節(jié)約用水是我們每個人都應(yīng)該做的,而我們的同學(xué)有許多都是節(jié)約用水的積極分子,他們想出很多節(jié)約用水的`好辦法。
。猓赫埪爔x同學(xué)為我們表演的快板。(水資源本就少,若再浪費不得了,防止污染節(jié)約使。要想節(jié)水辦法多,一水多用是法寶,淘米洗菜澆花草,洗臉洗澡沖廁所,生活用水可循環(huán),你我一起節(jié)約水,節(jié)約水。
。幔簒x同學(xué)剛才為節(jié)約用水出了這么多主意,是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,下面請以小組為單位創(chuàng)作節(jié)約用水的警示語。
。猓和瑢W(xué)們的創(chuàng)作都十分有感染力,一定會收到很好的效果。
輔導(dǎo)員老師講話。
通過這次主題隊會,我希望大家能從點滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!
節(jié)約資源活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國水法》為依據(jù),結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:馬多春
副組長:韓世新、夏多義
成員:段峨山、張元、各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容及安排
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工
作的`重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。
4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。
5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
節(jié)約資源活動方案 篇11
一、活動目的
1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。
3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的`好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
二、活動主題
珍惜資源,節(jié)約水電
三、活動時間
10月26日-11月2日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體大一新生
六、活動的基本程序
1、組織各班班長及生活委員開個會議,主要介紹一些節(jié)約水電的知識和節(jié)約用水用電的重要性。讓他們反饋意見
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。
3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機(jī)房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴(yán)重浪費了電,建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機(jī),以節(jié)約用電。
9、堅持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開房間時,要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
11、各班班委帶頭節(jié)約水電,發(fā)揮模范帶頭作用,從節(jié)約一度電、一滴水做起,樹立節(jié)電節(jié)水意識;
12、養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)機(jī),隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,人員少,少開電器;光線足,不開燈的習(xí)慣,
節(jié)約資源活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求,倡導(dǎo)全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)水型社會,營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍,落實共青團(tuán)硯山縣委關(guān)于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的節(jié)水宣傳教育月活動的通知,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝},特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立“節(jié)約用水。共享幸!被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陽家佑
副組長:何熙王、沈文光
組員:王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)對學(xué)校節(jié)約用水工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容
安排節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各村校要結(jié)合“節(jié)約用水。共享幸福”這一活動主題積極開展宣傳活動,齊抓齊管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、中心校學(xué)于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸!被顒,開展圍繞“節(jié)約用水。共享幸!钡恼魑拇筚。
2、圍繞“節(jié)約用水。共享幸福”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的主要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸!钡幕顒,利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣傳活動,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥“的觀念,提高學(xué)生節(jié)約用水意識。
4、各校要做到使學(xué)生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。對浪費水的人進(jìn)行監(jiān)督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸!睘橹黝}的`黑板報。
6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度,建立有利于節(jié)水的制約和激勵機(jī)制;建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時加強(qiáng)取水用水設(shè)施管理,公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志,嚴(yán)格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標(biāo)
深入開展節(jié)約用水宣傳月活動,增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。
節(jié)約資源活動方案 篇13
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下:
一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團(tuán)會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費意識。
2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。
3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
2.實施光盤行動,積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的'生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。
3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動,讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。
4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。
節(jié)約資源活動方案 篇14
一、活動背景
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果,特制訂方案如下:
二、活動目的:
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節(jié)儉的意義,繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
三、活動口號
行動起來,做節(jié)儉的小使者!
四、活動時間
xx年3月25日——4月22日
五、活動安排
閱讀篇:
1、活動內(nèi)容:
(1)、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料,并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的`知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動,通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。
(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。
2、參加對象:全體學(xué)生
3、活動負(fù)責(zé):
4、時間安排:各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
實踐篇
(一)、倡議書
1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書,號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。
2、參加對象:全體學(xué)生
3、活動建議:各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵學(xué)生行動起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動內(nèi)容:觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對象:全體學(xué)生、班主任等。
3、活動建議:各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點,接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。
。ㄈ、深入體驗
1、活動內(nèi)容:組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對象:三至六年級學(xué)生
3、活動要求:各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫,嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
六、鞏固效果
1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動,班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
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