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少先隊(duì)活動(dòng)課方案

時(shí)間:2022-10-09 08:58:15 活動(dòng)方案 我要投稿
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少先隊(duì)活動(dòng)課方案范文(通用13篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的少先隊(duì)活動(dòng)課方案范文(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊(duì)活動(dòng)課方案范文(通用13篇)

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案1

  【活動(dòng)目的】

  1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

  2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

  3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、多媒體課件。

  2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

  【活動(dòng)過程】

  一、宣布班會(huì)開始

  1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

  2、中隊(duì)長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂禮畢,唱隊(duì)歌

  宣布三(3)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。

  3、活動(dòng)開始:

  主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!

  甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起

  乙:光輝燦爛的日光灑滿大地

  甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

  乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子說:"不以規(guī)矩,不成方圓。"我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢?它就是班級(jí)的班訓(xùn)班規(guī)。今天,我們希望通過這次班會(huì),使同學(xué)們能深入地理解咱們班的班訓(xùn)班規(guī)要求,進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

  甲:看來文明禮儀對(duì)我們來說真是十分重要啊。(看文明行為的圖片)

  乙:古老的華夏給我們留下了悠久的.歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。

  甲:隊(duì)員們,你覺得自己是一個(gè)明文人嗎?文明來測(cè)一測(cè)吧。

  甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,說一說:在你的周圍,都有哪些文明的事呢?(看圖片)

  甲:你知道身邊的禮貌用語嗎?學(xué)生隨即回答。

  甲:我們來做一個(gè)禮儀知識(shí)搶答活動(dòng)吧!

  乙:隊(duì)員們,你們都很棒!請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)有趣的小品。

  乙:在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)

  甲:隊(duì)員們說的都很好,相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。

  乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它,F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

  甲:通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們?cè)谌粘O导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

  乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢(mèng),承載著我們純真的情。

  甲:我們是祖國的小雛鷹,做個(gè)文明的使者,讓文明之花在心中盛開

  乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋

  合:讓我們?cè)谶@陽光明媚的春天,吹響文明禮儀的號(hào)角,共同插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向我們美好的未來。

  二、校內(nèi)外表現(xiàn):

  乙:大家都知道:每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色,進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿校學(xué)生來說,在家庭是父母的子女,到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客,上了車船是乘客,走進(jìn)影劇院是觀眾。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,要使自己成為棟梁之才,就應(yīng)該善于明辨是非,從小事做起。

  三、甲:請(qǐng)同學(xué)討論總結(jié)自己對(duì)文明禮儀的理解:

  學(xué)生在學(xué)校生活中的禮儀規(guī)范

  1、入校、出校禮儀

  2、課堂禮儀

  3、進(jìn)教師辦公室禮儀

  4、教學(xué)區(qū)禮儀

  四、班主任講話

  五、宣布班會(huì)結(jié)束

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!

  中隊(duì)長:請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)

  準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  呼號(hào):(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  中隊(duì)長:退旗,奏樂!

  中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案2

  一、課程定位

  少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程,由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動(dòng)為主,與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系,是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡相同。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對(duì)有效開展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力,具有十分重要的意義。

  二、開發(fā)目標(biāo)

  1.通過少先隊(duì)校本課程的開發(fā),培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。

  2.培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好,發(fā)展個(gè)性特長,提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。

  3.拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  4.培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會(huì)。

  三、開發(fā)原則

  1.自主性原則:尊重隊(duì)員主體地位,以隊(duì)員自主活動(dòng)為主,多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。

  2.自愿性原則:尊重隊(duì)員的意愿,自選組別,充分發(fā)揮黨員的個(gè)性特長。

  3.靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體隊(duì)員都得到發(fā)展。

  4.開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性,內(nèi)容的寬泛性,時(shí)間空間的廣域性,評(píng)價(jià)的差異性。

  四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容

  以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主題,開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的基本取向。

  1.愛我祖國,愛我家鄉(xiāng)

  2.做禮儀標(biāo)兵,遠(yuǎn)離不良習(xí)氣

  3.我喜愛的“陽光體育活動(dòng)”

  4.我動(dòng)手,我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝

  五、校本課程教材編寫要求

  教師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源,1、自編教材;2、選編教材;3、選用優(yōu)秀教材;4、拓寬現(xiàn)有教材。

  六、少先隊(duì)校本課程的開發(fā)步驟

 、褰㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):少先隊(duì)校本課程開發(fā)小組。

  組長:xxx

  成員:xxxx

 、媲捌谡撟C

  利用現(xiàn)有資源,征集教師意見,確定少先隊(duì)校本課程的具體內(nèi)容。

 、缗嘤(xùn)師資

  1.少先隊(duì)建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容:基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式:講座、研討

  2.輔導(dǎo)員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

 、枳珜懻n程綱要。

  課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容:

  1.課程目標(biāo):(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)

  2.課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。

  3、課程實(shí)施:(包括方法、組織形式-中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等)

  4、課程評(píng)價(jià):(主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績的評(píng)定,涉及評(píng)定方式、記分方式、成績來源等

 、檩o導(dǎo)員正式開題,隊(duì)員自主選擇。

  開課之初,輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等,讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。

 、晷1菊n程實(shí)施。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測(cè)評(píng)。參與聽、評(píng)課的指導(dǎo),調(diào)控校本課程實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題。

 、胝n時(shí)安排:校本課程每周1課時(shí)

  七、校本課程的評(píng)價(jià)

  1.授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式,對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看:一看學(xué)生選擇該項(xiàng)目的人數(shù),二看隊(duì)員實(shí)際接受的效果,三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映,四看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。

  2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書面方式的.考試或考查,對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看:一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量,作好考勤記錄。二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案,作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品展示、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示,成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi),作為評(píng)章的主要依據(jù)。

  八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理

  1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,按步實(shí)施、隨機(jī)聽課,隨時(shí)測(cè)評(píng)。

  2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。

  3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求,達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

  4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績資料。

  5、中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會(huì),展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的實(shí)施情況。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案3

  為了開拓學(xué)生視野,增長他們的見識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的.寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:深圳世界之窗

  二、活動(dòng)時(shí)間:十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):深圳世界之窗

  四、領(lǐng)隊(duì):謝慶發(fā)

  五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

  六、活動(dòng)人員:一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

  七、活動(dòng)過程:

  8:30-9:00學(xué)生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

  八、工作安排:

  1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文

  2、名班負(fù)責(zé)人:

  九、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開車

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)思路。

  1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

  通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。

  3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

  在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

  4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

  通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。

  三、實(shí)施方案。

  1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

  2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的'情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

  對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動(dòng)載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。

  二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

  活動(dòng)載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

  四、活動(dòng)效果。

  通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動(dòng)預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

  總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案5

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

  二、活動(dòng)目的

  建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的`目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

  結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

  1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

  2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。

 。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

 。3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

  3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

  2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。

  3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案6

  活動(dòng)目的:

  1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  2.通過本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。

  2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

  3.ppt制作。

  活動(dòng)過程:

  一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

  二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

  三、宣布活動(dòng)開始

  1.歌曲欣賞

  中隊(duì)長:我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

  2.演講《生活中的磨練》

  主持人:陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練,請(qǐng)聽王xx的演講《生活中的磨練》。

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。

  生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。

  人其實(shí)在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的'責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。

  其實(shí)我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约海屪约河肋h(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

  3.小品《作弊》

  人物:學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師(教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

  乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨,這可怎么辦?

  甲:哥們別愁,我有辦法。

  乙:你有什么妙計(jì)?

  甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。

  乙:不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

  甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。

  (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你還坐第一排?

  甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。

 。ɡ蠋煍y一疊試卷上)

  老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

  六、退旗。

  七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案7

  活動(dòng)主題

  環(huán)保,從我做起

  活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán);顒(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

  2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

  3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書。

  活動(dòng)過程

  出旗儀式

  一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

  二、出旗、敬隊(duì)禮

  三、齊唱隊(duì)歌

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  第一小隊(duì):廢電池調(diào)查

  第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

  第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

  第四小隊(duì):破壞綠化情況調(diào)查

  第五小隊(duì):一次性筷子使用情況調(diào)查

  二、主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

  各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

  三、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的'倡議書:

  1、中隊(duì)長宣讀倡議書。

  2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

  輔導(dǎo)員講話

  人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

  退旗儀式

  一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  二、退旗。

  三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)小結(jié)

  以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案8

  一、活動(dòng)目的

  1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

  2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

  4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

  四、活動(dòng)過程

  (一)明確目的自我評(píng)價(jià)

  1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

  2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

  少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的`勞動(dòng)情況。

 、诺谝恍£(duì)表演形式:快板書

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

 、频诙£(duì)表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£(duì)表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

  ⑷第四小隊(duì)表演形式:小品

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。

  (二)走上街頭為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實(shí)績形成習(xí)慣

  1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績,談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案9

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),使隊(duì)員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡(jiǎn)單方法,知道如何保護(hù)視力和牙齒,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,從而增強(qiáng)體質(zhì),精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些自我保健的小常識(shí)和方法。

  2.準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。

  活動(dòng)步驟:

  1.請(qǐng)保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識(shí)和方法的講座。

  2.請(qǐng)隊(duì)員介紹收集的自我保健的小常識(shí)和方法。

  3.舉行"我是健康小先鋒"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。如:怎樣預(yù)防感冒,如果感冒了要注意哪些問題?鼻子出血時(shí),應(yīng)采取哪些措施?怎樣預(yù)防凍傷?人為什么恢復(fù)些?夏季在室外活動(dòng)易中暑,在悶熱的室內(nèi)做作業(yè)或進(jìn)行其他活動(dòng)會(huì)不會(huì)發(fā)生中暑,為什么?春季是傳染病高發(fā)時(shí)期,我們應(yīng)注意什么問題?保護(hù)視力要注意哪些問題,演示眼保健操的做法。請(qǐng)演示正確的刷牙方法?

  4.操作題:仔細(xì)辨別臺(tái)上的各種食物,哪些是新鮮食品,哪些是變質(zhì)食品?你還知道哪些保健小常識(shí)和方法?

  5.評(píng)選"健康小先鋒",授予"保健章"。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案10

  活動(dòng)目的

  新隊(duì)員大隊(duì)以后,都要編入小隊(duì)。由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生正副小隊(duì)長,選出的小隊(duì)長對(duì)其職責(zé)應(yīng)該有很深的'了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊(duì)員就可能失去鍛煉的機(jī)會(huì)。有時(shí)開展活動(dòng),隊(duì)員也很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個(gè)隊(duì)員都能自覺地遵守隊(duì)章,做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員,特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  召開小隊(duì)會(huì)議,商量活動(dòng)方案。

  活動(dòng)過程

  1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、僦嘘(duì)召開會(huì)議,組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、陉P(guān)心本小隊(duì)每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活。熱心為隊(duì)員服務(wù),把全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

  ③帶領(lǐng)隊(duì)員們制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

  2·推選值日隊(duì)長。

  每周選出兩名正副小隊(duì)長做值日隊(duì)長,讓他們制定小隊(duì)計(jì)劃,并作好小隊(duì)活動(dòng)記錄,有深刻體會(huì)或發(fā)現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)向中隊(duì)長或輔導(dǎo)員老師匯報(bào);接受并認(rèn)真完成中隊(duì)、大隊(duì)分配下來的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助他們搞好活動(dòng)。

  3·小隊(duì)考評(píng)。

  完成一次輪回后,召開小隊(duì)討論會(huì)。評(píng)一評(píng)優(yōu)秀小隊(duì)長,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。

  4·隊(duì)長小結(jié)。

  從當(dāng)小隊(duì)長想到要做個(gè)好隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員都有自己的思想,動(dòng)員隊(duì)員作好隊(duì)長小結(jié),為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。

  輔導(dǎo)提示

  l·首先學(xué)習(xí)隊(duì)長職責(zé),知道該如何做好一名小隊(duì)長。

  2·通過鍛煉,評(píng)一評(píng)誰小隊(duì)長做得好。

  3·在當(dāng)隊(duì)長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案11

  一、活動(dòng)主題:

  做大自然的守護(hù)者

  二、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng)讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊(duì)員能更好的愛惜地球,保護(hù)環(huán)境。

  三、活動(dòng)前預(yù)備:

  輔導(dǎo)員預(yù)備磁帶、頭飾、樂器,隊(duì)員排練小品。

  四、活動(dòng)主要內(nèi)容與進(jìn)程

 。ㄒ唬┲嘘(duì)長主持中隊(duì)會(huì)儀式

 。ǘ┲嘘(duì)長公布:

  綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:地球是我們共同具有的家園

  乙:大自然是我們賴以生存的條件

  甲:動(dòng)物是我們密切的朋友

  合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員當(dāng)仁不讓的責(zé)任

  甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因此,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

 。ㄇ樾蝿。旱厍蚓戎斡洠

  甲:是呀,此時(shí),一樣的耽憂扣打著我們的心房

  乙:此刻,一樣的責(zé)任敦促著我們的言行

 。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標(biāo)兵)

  合:我們莊重地站在隊(duì)旗下,大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動(dòng)

  甲:對(duì),讓我們艷麗的隊(duì)旗飄起來

  乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來

  甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來了

 。1、宣傳小隊(duì))(2、植樹小隊(duì))(3、護(hù)綠小隊(duì))

  (詩朗誦,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

  甲:鋤松土壤,讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

  乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉

 。ㄐ∑---《街頭小事》)

  師:同學(xué)們,環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與,建立綠色環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的.地球媽媽。

  乙:你們知道嗎,藍(lán)天漸漸黑了,那不是由于太陽落山,而是給人們發(fā)出的正告。

  甲:鳥兒漸漸少了,那不是由于他們?nèi)ミ^冬,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)熱,而是給人們發(fā)出的正告

  甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:土地越來越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺少,全球生物物種滅絕加快,和洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào),難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

  甲:在同學(xué)們的帶動(dòng)下,我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請(qǐng)聽故事——《媽媽變了》

  師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球,建立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識(shí),積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧!同學(xué)們,在生活中,你是如何保護(hù)環(huán)境的?

  主持指名回答(學(xué)生回答略)

  (小快板:做環(huán)保標(biāo)兵)

  甲:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

  1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識(shí)武裝頭腦

  乙:2、勞動(dòng)最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

  甲:3、我們要愛惜一花一木,保護(hù)有益的動(dòng)物。

  乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊(duì)植樹造林歌》)。

  乙:是呀,百川聚集,變成浩大的大海。

  甲:萬人齊動(dòng),修建美麗的春天

  乙:鮮花露出愉快的笑臉。

  甲;綠樹搖動(dòng)優(yōu)美的臂膀。

  合:讓我們馬上行動(dòng)起來吧!愛惜地球,愛惜大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

  全體:愛惜地球,愛惜自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

 。ㄈ┹o導(dǎo)員講話

  (四)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

 。ㄎ澹┩似欤炊Y。(奏退旗曲)

 。┲嘘(duì)長公布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案12

  一、活動(dòng)目的:

  通過開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊(duì)員采訪活動(dòng),讓少先隊(duì)員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情,激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來報(bào)效祖國,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對(duì)象;

  2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對(duì)象。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、憶古思今話發(fā)展

  聯(lián)系啟秀社區(qū),請(qǐng)工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題,設(shè)計(jì)好問題,請(qǐng)老人們談古論今,一起感受社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進(jìn)步。

  2、我和勞模有個(gè)約會(huì)

  組織部分學(xué)生走進(jìn)全國勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她當(dāng)選為全國勞動(dòng)模范的爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛,從而樹立正確的'人生觀。

  3、日新月異新城區(qū)

  組織學(xué)生走進(jìn)新城區(qū),通過看、問、聽、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。

  4、火車快快向前跑

  組織學(xué)生去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟(jì)騰飛立下汗馬功勞。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內(nèi)容;

  2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長帶隊(duì),保證活動(dòng)的安全;

  3、活動(dòng)過程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);

  4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;

  5、班主任做好總結(jié)工作。

  少先隊(duì)活動(dòng)課方案13

  活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識(shí),發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.了解本地的農(nóng)村資源,尋找切入點(diǎn)。

  2.閱讀有關(guān)的書報(bào)資料,掌握最新的農(nóng)技知識(shí)。

  活動(dòng)過程

  1·根據(jù)本地的.氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理?xiàng)l件等,安排隊(duì)員選擇一項(xiàng)宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項(xiàng)目,到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。

  2·選擇一種簡(jiǎn)單易行、行之有效的項(xiàng)目,在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細(xì)觀察,把書本、口頭的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力,在養(yǎng)殖的過程中學(xué)會(huì)養(yǎng)殖。

  3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣,為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好,如果對(duì)方不肯接受也不要緊,重在參與嘛)。

  4·對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),達(dá)成共識(shí),更堅(jiān)定大家從小學(xué)好文化,長大為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻(xiàn)的決心。

  輔導(dǎo)提示

  1·選擇項(xiàng)目要適合當(dāng)?shù)厍闆r,要宜于推廣。

  2·自己在實(shí)踐過程中要注重觀察記錄,掌握第一手資料。

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