征文活動方案（通用17篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的征文活動方案，希望對大家有所幫助。
征文活動方案 1
一、征文主題
主題：“彩虹“走過，感動依存
引言：“彩虹”走過，在湛江留下滿地瘡痍;臺風過后，嶺南師范學院一片凌亂。為了盡快恢復如常，城區(qū)各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作，默默為湛江人民貢獻自己的一份力量，此情此景，你們是否心生感動?感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是一顆真誠的`心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。
生活中的點點滴滴都會給人留下許多感動，相信所有人都會有因感動而觸動心靈的那一瞬間�！安屎纭睅Ыo我們許多驚心動魄的時刻，但也留下了溫馨感人的瞬間，記錄人生旅途中的感動，溫暖自己，溫暖他人。
二、主辦單位
化學化工學院宣傳中心文字部
三、參賽對象
化學化工學院15級學生
四、征文要求
1、圍繞主題，題目自擬，內(nèi)容貼切符合。
2、主題鮮明，語言流暢積極，富有見地。
3、要求自創(chuàng)，不得抄襲。
4、每班至少交2篇作品。
5、稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自留底稿，參與作品恕不退還。
五、征文格式要求
1、文章篇幅1500字以上3000字以下，體裁不限。
2、版式要求：標題(黑體四號加粗居中)，正文(宋體小四，首行縮進2個字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班級，姓名與長短號。
六、征文截稿時間
1、10月17日中午12點15分收紙質(zhì)稿
2、10月17日上午11點前交電子稿
七、評獎方法及獎項設置
1、 一等獎1名 ，二等獎2名， 三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
2、本次比賽邀請小老師擔任評委
八、提交稿件方式
1、 10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質(zhì)稿，屆時有文字部干部等待收稿。
2、10月17日上午11點前以班級為單位提交電子檔到文字部郵箱xxxx@163.com，并以姓名+班級命名，有疑問請聯(lián)系文字部干部：xxx，電話號碼：xxxxx。
征文活動方案 2
一、指導思想
以黨的十七大關于改革開放30周年的重要論述為依據(jù)，以社會主義核心價值體系教育為中心，開展改革開放30周年紀念和教育讀書征文活動。通過此次活動，引導全縣中小學生繼承和發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，積極投身建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，深深扎下“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”的思想根子，進而激發(fā)廣大學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情。
二、活動思路：
以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為深化德育教育實踐活動，充分利用舉辦奧運會的有利時機，圍繞“迎奧運，講禮儀，樹新風”這個主題，通過學生創(chuàng)作文學作品，生動展現(xiàn)他們企盼奧運、參與奧運、奉獻奧運的良好精神面貌，切實提高他們的文明素養(yǎng)和文學素養(yǎng)，激勵他們爭做社會主義事業(yè)的合格建設者社和接班人。
三、活動主題：
一是宣傳改革開放的歷史背景、性質(zhì)和目的，宣傳改革開放的必要性、必然性，讓廣大學生進一步認識改革開放是一場偉大而深刻的革命，是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
二是聯(lián)系本地、本校的.實際，回顧改革開放30年家鄉(xiāng)變化、學校變化，談改革、話巨變、謀發(fā)展、創(chuàng)和諧，樹立共同理想。
三是總結(jié)改革開放30年堅持走中國特色社會主義道路的經(jīng)驗，通過典型調(diào)查，用身邊的事教育身邊的人，進一步加深對改革開放重大意義的認識。
四是把奧運精神教育、抗震救災精神教育和縣情教育同改革開放教育緊密結(jié)合起來，用我國舉辦奧運會，取得抗震救災的偉大勝利和我縣改革開放以來政治、經(jīng)濟、文化、社會建設的巨大成就，豐富改革開放教育的具體內(nèi)容，凸顯改革開放的偉大成果。
四、具體要求
征文作品體裁不限；內(nèi)容必須積極向上，真實完整，用詞準確，語句流暢，層次清晰；作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲、改編他人作品；800字左右，字跡工整。
五、活動步驟
9月5日至9月25日準備階段各班做好宣傳工作
9月26日至10月15日初賽階段各班在語文教師的幫助下全員參賽。
10月22日決賽由評委組每班選出三名參賽選手參加決賽。
10月23日總結(jié)表彰。
10月24日公示獲獎征文，并報送校刊編輯部，同時15篇優(yōu)秀文章報送教育局黨辦。
六、幾點要求
1、高度重視，加強領導。成立領導組織，精心安排部署，認真組織實施。
2、突出重點，注重成效�；顒又幸o緊圍繞“改革開放”這一主題，重點突出改革開放30年來發(fā)生的變化，取得的成績，教育學生深刻體會“光榮與責任”，鼓勵學生努力學習，奮發(fā)圖強。
征文活動方案 3
自20xx年企業(yè)改制以來，在公司董事會與高管層的帶領下，全體員工自力更生、艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新，開拓進取，不但在生產(chǎn)經(jīng)營方面屢創(chuàng)佳績，而且還演繹了眾多鮮活的企業(yè)文化故事。這些故事，不僅給人以心靈的觸動與精神震撼，也蘊含著企業(yè)提倡的價值理念，是承載企業(yè)文化的深厚內(nèi)涵，對企業(yè)文化精神的最好詮釋。為進一步弘揚公司企業(yè)文化精神理念，促進加深員工對企業(yè)文化的理解、認同，進而為公司發(fā)展做出新的、更大的貢獻，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“企業(yè)文化故事”有獎征文活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、征文要求：
1、征文內(nèi)容要圍繞公司企業(yè)文化講故事、談認識、說體會、議發(fā)展；通過發(fā)生在身邊的故事、親身經(jīng)歷的`事例，來闡述論證公司愿景、核心價值觀、企業(yè)精神。
2、征文題裁不限（詩歌除外），字數(shù)在800字以-2500字以內(nèi)。題目自擬；
3、征文稿件要主題鮮明，立意正確，語言流暢，內(nèi)容實事求是，積極向上，感情自然真摯。
4、文章內(nèi)容必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲套改，每位員工投稿最多不超過兩篇。征文稿件可通過0A系統(tǒng)或紙質(zhì)稿件交至辦公室周歡處，紙質(zhì)稿件需作者親筆署名并備上電子文檔。
二、征文時間：
20xx年7月5日-8月15日為征文投稿時間，
20xx年8月16日-8月30日為征文評審時間
20xx年9月1日，在公司內(nèi)刊《道道全人》和OA上公布征文評審結(jié)果。
三、征文評選：
征文評審委員會由九人組成。征文評委領導小組將本著公平、公正、公開原則對征文進行評分，征文稿件由上述九位評委以百分制來打分，取平均分為征文稿件稿件的最終得分。并依此排列名次，確定獲獎稿件。
四、征文獎勵：
本次征文活動共設四個獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名（視征文稿件的質(zhì)量和數(shù)量而定）；獎品分別為價值1200元、800元、500元、200元禮品一份。征文稿件還將擇優(yōu)刊登在公司內(nèi)刊上，稿費按內(nèi)刊標準發(fā)放。
征文活動方案 4
一．活動目的意義
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的`內(nèi)涵。母愛像一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；母愛像一縷陽光，伴你成長；母愛像一條河，源遠流長；母愛像一杯酒，甘甜清香......想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的愿望；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，提高寫作水平，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二．活動主題：
“母愛無疆”
三．活動時間：
20xx年5月9日——20xx年5月11日
四．活動對象：
永興學校全體在校生
五．活動流程及要求
1.政教處要利用廣播做好宣傳，烘托氣氛，班主任配合學校做好本班動員工作。
2.文章體裁不限，題目自擬，以班為單位，人人參與，統(tǒng)一用作文紙楷書。初中部600字左右；1—2年級50字左右；3—4年級200字左右；5—6年級400字左右。
3.學生寫后于11日晚自習前統(tǒng)一上交到本班語文老師處，由語文老師評出優(yōu)秀文章若干篇，并結(jié)合班主任制成展板，統(tǒng)一于13日中午展示。
4.語文老師于5月13日晚之前推薦5篇優(yōu)秀文章上交學校，學校組織評委統(tǒng)一評定出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀班級。
六．評分標準
1.主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義；內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；感情真摯。（30分）
2.文體明確，線索脈絡清晰；文章層次分明、結(jié)構合理；布局嚴謹。（20分）
3.語言通順流暢、符合邏輯；寫作技巧運用出色合理；詳略得當，書寫工整。（30分）
4.材料構思新鮮，見解獨特；章法結(jié)構具有獨到之處；文采洋溢。（20分）
七．獎項設置
1.集體獎（參賽作品分+展板分）
初中部一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
小學部一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
2.個人獎
初中部一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。小學部一等獎一名，二等獎三名，三等獎十名，優(yōu)秀獎十五名。注：對獲獎班級分別加10分、8分、6分（加在勤奮學習星）。
征文活動方案 5
一、活動背景及活動目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的`心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題 ：
“母愛無疆”征文
三、活動時間：
xx年5月4日至xx年5月22日
四、活動對象：
曲阜師范大學全體在校生
五、活動內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1字左右。
(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項 目
分值
具體評分標準
主題內(nèi)容
3分
主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結(jié)構
2分
文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;
文章層次分明、結(jié)構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點
3分
材料構思新鮮，見解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
征文活動方案 6
一、活動目的
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際，圖書館聯(lián)合團委舉辦征文比賽活動，倡導大學生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典，鼓勵大學生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的.作用，并滋養(yǎng)大學生成人成長，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“品經(jīng)典之作 傳中華文化”
三、征文主題范圍：
參賽學生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作 傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點對你認識和了解世界，開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等，（書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”）結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對自身成長的意義與影響。
四、活動對象：
全校學生
五、組織單位：
主辦：校圖書館、校團委
協(xié)辦：各系團總支
六、活動時間：
20xx年3月—6月
七、活動要求
1. 原創(chuàng)文章，文責自負。（各系團總支初選時，先檢索作品，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲，嚴禁選送。）
2. 每篇作品須為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實。
4. 文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于800字。
5. 交稿截止時間：20xx年4月25日
八、參與方式
1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
九、獎項設置
5月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據(jù)思想性、文學性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎 0.8分，三等獎 1分，二等獎 1.2分、一等獎 1.5分）。
十、頒獎儀式（待定）
1. 時間：20xx年6月
2. 地點：校圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排：校圖書館領導、校團委領導等
4. 部分獲獎選手獲獎感言
5. 校圖書館分管領導
征文活動方案 7
為了培養(yǎng)學生良好的道德品格和行為習慣；精心培育學生的健康心態(tài)，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有父母的意識。讓學生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學生學會感恩，懂得孝敬父母，體諒父母，并能知恩圖報。我校特組織“向父母說句心里話”征文活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、征文主題
對父母說句心里話
二、征文對象
三至六年級學生。
三、征文時間
20xx年3月14日—20xx年3月18日
四、注意事項
1、征文要緊緊以“感恩父母”為主旋律，可以回顧同父母一起度過的.快樂時光，再次感受在溫暖家庭中的成長歷程；可以是為了回報父母所做的感謝父母養(yǎng)育之恩之事，也可以講述自己與父母之間發(fā)生的難忘或感人等故事來表達對父母的感激之情。
2、征文題目自擬，要真人真事，抒發(fā)真情實感，言之有物，中心突出。要求是原創(chuàng)，字數(shù)不限。
3、所有征文要求A4紙打印，題目為宋體小二號，正文為宋體四號。在正文結(jié)束后下一行注明作者姓名、年級。
五、獎項設置
學校組織教師對征文進行認真評審，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎作品將進行表彰。
六、有關要求
1、精心組織。本次征文活動是學校結(jié)合“三八”女節(jié)組織的一系列感恩教育活動進行，各班主任要高度重視，認真做好征文工作。
2、大力宣傳。各班要緊密圍繞征文主題，組織征文競賽活動，讓本班學生積極創(chuàng)作，踴躍參與，真正把優(yōu)秀作品推薦上來。
3、作品報送。各班按照活動要求，對征集的作品進行認真篩選，好中選優(yōu)，每班最少挑選出3篇以上優(yōu)秀作品于20xx年3月18日前報學校德育處。
征文活動方案 8
一、活動主題
父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。
父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？6月20日一個屬于父親的節(jié)日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的'薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！
二、活動背景：
為迎接6月20日父親節(jié)的到來，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，真誠表達對父親的深情厚誼，抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事，舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動，用回憶再現(xiàn)親情，喚起人們對父親的關愛，倡導大家的尊老敬老的風氣，讓我們的生活更加和諧。
三、活動主題：
“父愛如山”
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注日夜為我們操勞的父親，重溫成長過程，感恩偉大父愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：
藝術設計系
六、活動內(nèi)容：
1、主題征文：關于成長，關于父愛；
（1）男大學生成長成才的故事；
�。�2）爸爸的故事；
�。�3）我與爸爸的故事。
2、“父親節(jié)”前安排觀看有關主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求：
1、字數(shù)不限，文體不限，小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題，不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。
4、需在作品標明班級、姓名的相關信息，以便評選小組評選。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。
九、作品評選：
本次活動評選分為兩個部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優(yōu)秀作品。
其次，優(yōu)秀作品將送到有關領導及教師處進行評選：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
最后，參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示，供同學們交流學習。
征文活動方案 9
一、活動目的
為增強全體在校學生的愛國主義意識，增強同學們的.責任感、使命感，陶冶同學們的情操，豐富同學們的精神生活，多讀書，讀好書，并充分利用紀念改革開放30周年和慶祝建國60周年的有利契機，對我校全體同學進行理想信念教育和愛國主義教育。根據(jù)學校工作安排，特制定本次讀書活動作文比賽方案。
二、參賽對象：
全體在校學生
三、作文主題：
我愛我的祖國
四、內(nèi)容要求：
學生要了解改革開放三十年的奮斗歷程和輝煌成就。參賽者可在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯(lián)合學習、生活、家庭和家鄉(xiāng)的蒼桑巨變等，講述社會、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，并聯(lián)系實際，從一個側(cè)面或角度，用生動準確的語言表達自己的真情實感，抒發(fā)自己心中的感受，表達對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章須由參賽者本人撰寫，嚴禁抄襲，要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，思想感情積極向上。
五、形式要求
1、參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，字跡清楚，整潔。
2、作文體裁不限，一般在600字左右。（詩歌不限）。
3、正確使用標點符號，寫規(guī)范字。
4、作文收交：各班自行組織比賽，每班上報3篇優(yōu)秀作品，學校統(tǒng)一評定。
六、起止日期
20××年9月8日起，9月25日截止。
七、獎項設置及獎勵辦法
本次比賽按照組別設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干名，對獲獎作者頒發(fā)證書，并將優(yōu)秀作品推薦《溫州晚報》發(fā)表。
征文活動方案 10
一、活動簡介：
這是一項以“發(fā)掘人才，創(chuàng)造輝煌”為主題的征文活動。通過此次活動，旨在展現(xiàn)人才對于社會、企業(yè)和個人的重要意義，發(fā)掘潛在的人才資源，并倡導人才發(fā)展的良好氛圍。
二、活動時間：
征文時間：5月1日-6月30日。
評選時間：7月1日-7月31日。
頒獎時間：8月1日-8月31日。
三、活動對象：
全國各地在校學生、職場人士、企業(yè)家及社會公眾。
四、活動內(nèi)容：
征文要求：參賽選手需撰寫有關人才的文章，可以是自己的人才故事，也可以是對于人才發(fā)展的觀點、建議及思考等。
篇幅要求：文章字數(shù)不少于1000字。
五、評選標準：
內(nèi)容完整，切題，觀點清晰，語言流暢；
思想深刻，富有感染力；
語言規(guī)范，邏輯性強。
六、獎項設置：
特等獎1名，獎金10萬元；
一等獎3名，獎金各8萬元；
二等獎5名，獎金各5萬元；
三等獎10名，獎金各2萬元。
以上獎金均為稅前金額。
七、活動流程：
1. 征文階段：參賽者撰寫并提交參賽作品；
2. 評審階段：由專家組成的評審委員會對所有參賽作品進行評選，確定獲獎名單；
3. 頒獎階段：在指定時間內(nèi)進行頒獎，頒發(fā)證書和獎金。
八、活動宣傳：
本次活動將通過網(wǎng)絡、報紙、雜志等多種渠道進行宣傳，廣泛邀請社會各界人士參與。
九、總結(jié)：
此次人才主題征文活動，旨在探討人才的意義，發(fā)掘人才資源，提高社會對于人才的'關注度和重視程度，為人才發(fā)展提供更加廣闊的平臺和機會。同時，活動也將推動各行各業(yè)的人才建設和人才共享，為構建人才強國做出更大的貢獻。
征文活動方案 11
為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節(jié)的通知》（遼文發(fā)[2016]4號）精神，深入推進全民閱讀，助力書香遼寧建設，發(fā)揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用，培養(yǎng)全社會良好的閱讀風尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢，書香人生”農(nóng)民工讀書有獎征文活動。
鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內(nèi)容如下：
一、征文主題
圍繞“閱讀筑夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。
著重體現(xiàn)閱讀如何改變生活，抒發(fā)對閱讀的熱愛，對美好生活的.向往，為遼寧振興發(fā)展助力。
二、征文對象
具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在城務工人員。
三、征文時間安排
1、征稿時間：20xx年5月6日—5月29日
2、評選時間：6月上旬
3、獎項公布時間：6月下旬
四、征文要求
1、體裁不限，可為散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發(fā)真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點端正。
2、征文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標題為小二號黑體，正文為四號宋體，1.25倍行間距，字數(shù)在1500字以內(nèi)。
3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯(lián)系方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。
4、投稿作品需為原創(chuàng)，參選者必須對其作品擁有獨立的著作權，且未在正式刊物上公開發(fā)表過，如經(jīng)查實征文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。
5、電子稿件郵寄至xxxx@163、com，手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。
五、評選及獎項設置
1、征文截稿后，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。
我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項兼得。
2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會，對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。
活動將在全省范圍內(nèi)評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，并給予獎勵。
3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單，優(yōu)秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網(wǎng)站上刊登發(fā)表，同時，遼寧廣播電視臺鄉(xiāng)村廣播節(jié)目將播送優(yōu)秀征文作品。
征文活動方案 12
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合，學生征文活動方案。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
作品提交 2010年10月22日-12月15日 圍繞征文主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構合理，字數(shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選 2010年12月16日-12月29日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。
統(tǒng)計匯總 2010年12月30日-2011年1月6日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的.票選結(jié)果。
頒獎典禮 2011年1月7日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構合理，字數(shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。
獎項設置
經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的2010首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名，規(guī)劃方案《學生征文活動方案》。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
征文活動方案 13
一、征文主題與內(nèi)容
以“黨在我心中”為主題，主題征文活動方案。主要內(nèi)容是：重溫黨的光輝歷程，歌頌黨作用的`優(yōu)秀共產(chǎn)黨形象，展現(xiàn)廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、大力推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好風貌。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)師生
三、組織機構
主辦單位：永固鎮(zhèn)中心小學
四、比賽時間
初賽時間：20xx年3月20日前（各校進行）
決賽時間：20xx年3月25日（鎮(zhèn)內(nèi)進行）
五、征文比賽要求
1、各學校要高度重視征文活動，積極開展宣傳動員工作，組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優(yōu)上送教師、學生的征文各不低于2篇)
2、征文應圍繞“黨在我心中”這一主題，抒寫真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是經(jīng)驗總結(jié)等，規(guī)劃方案《主題征文活動方案》。題目自擬，篇幅以1000——3000字為宜。
3、征文應緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)（所有文章應為作者創(chuàng)作，嚴禁抄襲）。
4、征文模式要求：以A4紙打印，標題為3號黑體，正文為小4號宋體，征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣，簽署姓名和工作單位（姓名和工作單位簽署在文章標題上面，與文章標題間隔兩行）。
六、征文評選方法
此次征文比賽分教工組和學生組進行，包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行，各學校在初賽基礎上推薦優(yōu)秀征文參加決賽，鎮(zhèn)將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學生征文2-5篇，推薦征文紙質(zhì)（一式五份）和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。
七、獎勵辦法
征文評選獎項及數(shù)量規(guī)定如下：
教工組：一等獎3名；二等獎5名；三等獎6名。
學生組：一等獎3名；二等獎5名；三等6名。
中心校對獲獎者進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書，一等獎優(yōu)秀征文作品將推薦到縣參加復賽。
征文活動方案 14
為培育和踐行社會主義核心價值觀，引導和激勵兵團廣大干部群眾為全面建設小康社會、實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安作貢獻，兵團日報社特舉辦“最美兵團人”有獎征文活動。
一、征文時間：
20xx年4月1日至20xx年3月31日
二、征文要求：
1、體裁：以新聞故事、圖片新聞、攝影報道為主。
2、字數(shù)：文字稿件在1000字左右。
3、內(nèi)容：近年來事跡突出的兵團人或群體；參與兵團經(jīng)濟建設的中央及對口援疆省市優(yōu)秀援疆干部，為兵團作出突出貢獻的.個人或群體等。圍繞“最美兵團人”主題，通過生動的人物故事、影像，展現(xiàn)兵團人踐行社會主義核心價值觀的精神風貌。
4、作品須為原創(chuàng)且未發(fā)表過。
三、獎勵辦法：
本次征文活動自即日起至20xx年3月31日結(jié)束。征文結(jié)束后，本報將組織專家對刊發(fā)的作品進行評選，評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，并為獲獎者頒發(fā)獎金、證書。
四、投稿方式：
來稿通過兵團網(wǎng)信息采集系統(tǒng)平臺投遞。稿件請注明“最美兵團人征文”字樣以及作者姓名、地址、電話、郵政編碼等。
征文活動方案 15
為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區(qū)城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區(qū)3 所小學共同開展“你在他鄉(xiāng)還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。
一、活動目的
加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的.關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創(chuàng)業(yè)，進一步推動轄區(qū)城市留守兒童的生活服務管理工作。
二、征文主題
關愛與成長
三、征文內(nèi)容
結(jié)合自身實際，自擬題目。抒發(fā)自己內(nèi)心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。
四、征文對象
常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮(zhèn)鏡山小學在校城市留守兒童
五、征文要求
征文來稿字數(shù)控制在1000 字以內(nèi)，必須是原創(chuàng)作品，發(fā)現(xiàn)抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、以便于聯(lián)系、核實。
六、征文時間安排
征文表彰時間為五月母親節(jié)前夕。
七、征文評選方式與獎勵
�。ㄒ唬┰u選方式：對本次征文來稿的評選，將采取校內(nèi)老師初評和專家復評相結(jié)合的方式。()校內(nèi)初評：3 所小學各初評20 篇優(yōu)秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業(yè)人士及3 所學校各自抽調(diào)一位老師組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內(nèi)對征文來稿進行評審。
�。ǘ┆剟钷k法：征文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優(yōu)秀獎12 名；對獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。
征文活動方案 16
一、活動目的：
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。誠實守信，也是我系系文化的重要內(nèi)容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內(nèi)涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我系定于2012年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。
二、活動主題：
人人知誠信 人人講誠信
三、參加對象：
管理系全體學生
四、活動安排
1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的.親人、朋友、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業(yè)老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優(yōu)秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發(fā)獎金及榮譽證書，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發(fā)。
五、“人人知誠信，人人講誠信”征文活動領導小組
�。ㄒ唬┙M長：
（二）副組長：
�。ㄈ┏蓡T：
征文活動方案 17
為推動讀書活動月的深入開展，帶領附校學子用好書陪伴成長，用書香充實心靈，讓讀書成為學子自覺行為與休閑方式，提升“書香校園”內(nèi)涵建設，推動課外閱讀常態(tài)化、科學化，決定繼續(xù)舉辦“讀整本書，寫讀后感”“讀繪本，編繪本”等活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
警惕垃圾閱讀，培養(yǎng)閱讀品位
二、活動對象
全校小學生
三、活動形式及征文要求
以班級為主陣地，語文老師指導班上同學開展師生、生生共讀一本書活動，創(chuàng)建書香班級。閱讀書目可參考語文科組制定的`"《職院附校1—9年級第一學期學生課外閱讀書目》，也可根據(jù)自身興趣愛好自行選擇書籍。讀完一本書后，寫一篇讀后感。
1、一、二年級開展“讀繪本，編繪本”讀書活動。
征文要求：以圖畫的方式展示自己讀書的故事或讀書收獲。
�。ㄒ荒昙墸�
2、三——六年級開展“讀整本書，寫讀后感”讀書活動。
征文要求：一是讀整一本書，寫一篇讀后感；二是每班選出5篇優(yōu)秀作品參加語文科組組織的評審、展示活動；三是為了方便展示活動成果，各班提交的優(yōu)秀作品必須是打印稿件。
打印要求：
文章題目：宋體二號字，加粗居中；題目下方空一行，注明作者姓名、班級與指導老師姓名；
正文：宋體四號字，單倍行距，Word格式。
3、字數(shù)要求：小學中年級組300—400字左右；高年級組500—600字左右。小學一、二年級作品以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，可參考去年的作品。
4、參賽流程：應征作品由各班語文老師負責初評，每班選出5篇于20xx年12月26日前提交各組收稿人復評。
一年級組：黃金萍；
二年級組：梁月鳳；
三年級組：張建冰；
四年級組：陳艷藍；
五年級組：吳侶嫦；
六年級組：陳燕媚。
四、獎項設置
一年級組：一等獎7名、二等獎12名、三等獎16名；
四年級組：一等獎6名、二等獎10名、三等獎14名；
二、三、五、六年級組：一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名。
【征文活動方案】相關文章：
征文活動方案12-08
寢室征文活動方案01-18
有獎征文活動方案01-11
軍訓征文活動方案10-16
感恩征文活動方案11-06
有獎征文活動方案01-20
有獎征文活動方案05-07
感恩征文活動方案05-07
企業(yè)征文活動方案05-07
誠信征文活動方案05-07