實用的活動實施方案匯編九篇
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動實施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動我校科技創(chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強(qiáng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長
三、活動對象：全校學(xué)生
四、活動時間：20xx年9—11月
五、活動內(nèi)容
1.網(wǎng)頁制作比賽
2.信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示
3.科技小制作比賽
4.科幻畫評比
5.科技小發(fā)明評比
6.科技小論文評比
7.科技實踐活動評比
8.航空模型比賽
9.開展全國科普日活動——安陽實驗中學(xué)航天體驗館開館儀式
10.七年級航天體驗館參觀活動
11.八年級網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗活動——全國青少年載人航天科普系列活動
12.科技節(jié)各類優(yōu)秀作品展覽活動
六、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：金邦領(lǐng)
副組長：金榮勵 陳華蘭 蔣在夫 林福建
組 員：程瑞鋒 周 琳 韓雪峰 王孝德 王 省 陳 丹 全體班主任
七、活動具體安排
（一）宣傳發(fā)動階段：（第4——6周）
1、學(xué)校“全國科普日活動”暨安陽實驗中學(xué)航天體驗館開館儀式：邀請中國科學(xué)院龍樂豪院士、《太空探索》雜志社田如森社長來校參加系列活動（9月21日）
2、利用國旗下講話、晨會，做好科技節(jié)活動宣傳發(fā)動工作。
3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏、橫幅進(jìn)行宣傳、普及科學(xué)知識，在師生中傳播熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
4、科技電影、學(xué)校航天科技特色活動錄像展播。
（二）活動實施階段: （第7周——第10周）
1、第7周周日（10月18日）：信息技術(shù)創(chuàng)客作品上交
負(fù)責(zé)人：信息組
2、第9周周五（10月30日前）：網(wǎng)頁制作作品上交
負(fù)責(zé)人：信息組
3、第9周周五（10月30日前）：科技小發(fā)明、小論文、科學(xué)實踐活動作品上交
負(fù)責(zé)人：科學(xué)組
4、第10周周一（11月2日下午3：30）： 科幻畫現(xiàn)場比賽
負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
5、第10周周二（11月3日中午12：30）：科技小制作現(xiàn)場比賽
負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
6、第10周——11周：七年級學(xué)生航天體驗館參觀活動
負(fù)責(zé)人：七年級校本課程老師（校本課程上課時間）
7、第7周——11周：八年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗活動
負(fù)責(zé)人：八年級信息技術(shù)老師（信息課程上課時間
活動具體操作方法：登錄全國青少年載人航天科普系列活動網(wǎng)站，進(jìn)入尋夢“天宮”——全國青少年網(wǎng)絡(luò)航天科技體驗活動專欄，進(jìn)行答題。
8、第18周周一、周二（12月29—30日）：航空模型現(xiàn)場比賽
負(fù)責(zé)人：航天俱樂部社團(tuán)
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段：（第12周 ）
1、活動總結(jié)表彰
2、評選“科技之星”
3、評選“優(yōu)秀科普示范班級”
4、各類優(yōu)秀作品展覽
八、注意事項
1、各班要結(jié)合學(xué)校實際，以科技節(jié)活動為契機(jī)，做好班級的`科技節(jié)宣傳和選拔；
2、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊課對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；
3、活動要有內(nèi)容，以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動；
4、活動要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時記載活動過程，相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時上交；
5、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)；
6、各項比賽具體要求與細(xì)則請看各項比賽規(guī)程（附件1，附件2）；
7、為確�；顒诱ｉ_展，作品申報表填好后統(tǒng)一交政教處（2）周翩翩老師處，報名電子表格模板請到政教處360云盤下載；
8、“科技之星”評選：班級推薦或個人自薦，根據(jù)參賽成績結(jié)合平時科學(xué)素養(yǎng)綜合表現(xiàn)評出“科技之星”若干名。
9、“科普教育先進(jìn)班級”評選：以班級為單位自行申報，每項活動個人單項獎得分累計（個人獎一等獎記3分；二等獎記2分；三等獎記1分），參賽人數(shù)、上報情況及班級科技氛圍等作為附加分，根據(jù)得分情況，評出“科普教育先進(jìn)班級”若干名。
活動實施方案 篇2
為相應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“節(jié)能減排、降本增效”的號召，結(jié)合我院實際情況，院工作室籌劃開展修舊利廢活動。修舊利廢不僅降低了教學(xué)成本，又增強(qiáng)員工創(chuàng)新創(chuàng)效、增收節(jié)支的意識，提高員工自主對損壞設(shè)備和備件的維修技術(shù)，特向院領(lǐng)導(dǎo)提出此方案。
一、活動意義
為不斷提升學(xué)院管理水平和教職工綜合素質(zhì)，激發(fā)教職工創(chuàng)新熱情，不斷提高教學(xué)設(shè)備、資源的綜合利率，提高教學(xué)工作質(zhì)量和效率，推動學(xué)院管理提升和降本增效工作的開展，促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容和范圍
“六小”科技創(chuàng)新：小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小竅門、小改革、小攻關(guān)。
修舊利廢：將破舊或廢舊的物資設(shè)備修復(fù)，達(dá)到正常使用標(biāo)準(zhǔn)，提高物資設(shè)備的.利用率，實現(xiàn)降本增效的目的。
活動范圍：學(xué)院教學(xué)、管理工作中的科技創(chuàng)新；對破舊或廢舊教學(xué)和辦公設(shè)施、設(shè)備、工具、材料的修理和利用。
三、活動原則
活動堅持緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)工作實際、立足崗位、量力而行、安全第一、注重實效、創(chuàng)新發(fā)展、管理提升、降本增
的原則。
四、活動組織機(jī)構(gòu)
為規(guī)范開展“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動，特成立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：向開滿 黃啟廷
副組長：王忠寧 王平炎 徐樹君 劉建平 陳仁良
成 員：吳廣斌 姚 麗 周 群 胡永明 巴 堯
劉陸宇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會。
主 任：巴 堯
成 員：劉陸宇 呂翠苓 高鳳英 王曉群
五、活動安排
（一）活動時間
20xx年4月至20xx年4月。
（二）項目查找申報備案階段
教職工圍繞學(xué)院教學(xué)、培訓(xùn)、管理工作，結(jié)合安全隱患排查、教學(xué)管理方式創(chuàng)新、廢舊設(shè)備設(shè)施利用，進(jìn)行積極的思索，確立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢的項目，成立項目組，提出整改措施，制訂實施方案，做好項目成效的預(yù)算，報“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室審批備案，經(jīng)批準(zhǔn)后由項目組組織實施。
（三）項目實施階段
1.“六小”科技創(chuàng)新實施流程
（1）項目組負(fù)責(zé)按照審批的實施方案組織“六小”科技創(chuàng)新項目，并做好實施過程中的相關(guān)記錄。
�。�2）整理“六小”科技創(chuàng)新申報相關(guān)材料報“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室，辦公室根據(jù)該項目所創(chuàng)造的價值進(jìn)行適當(dāng)獎勵（最高不超過公司獎勵標(biāo)準(zhǔn)）。
2.修舊利廢實施流程
（1）被列為修舊利廢的教學(xué)設(shè)備、電氣、儀表及元器部件，須由項目組填寫《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)申請單》（見附件1），編制《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院修舊利廢實施方案》報“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室，經(jīng)學(xué)院審核確認(rèn)，證實確為廢舊品，且有修復(fù)使用價值方可進(jìn)入修舊利廢實施流程。
�。�2）項目組按照批準(zhǔn)的修舊利廢實施方案，組織人員對廢舊物資進(jìn)行維修，并做好維修記錄。
�。�3）廢舊物資經(jīng)修復(fù)后，由設(shè)備所在部門和使用部門組織鑒定。通過驗收的，由驗收部門出具《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)鑒定定書》
�。�4）項目組持《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)鑒定書》向“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室提出驗收申請�！傲 笨萍紕�(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室接到驗收申請，在修復(fù)質(zhì)量保證期內(nèi)定期組織對修復(fù)的物資進(jìn)行使用情況跟蹤。使用到達(dá)質(zhì)量保證期后，“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室對物資完好率組織
驗收，并結(jié)合實際修復(fù)使用情況核定項目效益。對中途損壞的，由項目組重新進(jìn)行修復(fù)流程。
（5）學(xué)院對通過驗收的修舊利廢項目進(jìn)行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)按照創(chuàng)造凈效益的10%核算。
（6）有下列情況之一的不得獎勵：沒有開展修舊利廢活動或經(jīng)申請未獲得批準(zhǔn)的；通過申請未實施的；未通過修復(fù)鑒定驗收的；項目實施過程中弄虛作假并查實的。
活動實施方案 篇3
一、問題的提出
積極開發(fā)與利用園內(nèi)外顯性與潛在的教育資源，有著廣闊的空間。它對于密切幼兒園與社會的聯(lián)系、密切教育與幼兒生活世界的聯(lián)系、優(yōu)化教育資源配置，有著重要的價值。
《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！�
同時，還強(qiáng)調(diào)：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”隨著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》實施方案的確立，我班的教師逐步認(rèn)識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始意識到創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境的交互作用中得到身心和諧發(fā)展。
二、研究目標(biāo)
1、通過進(jìn)行《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》，進(jìn)一步提升教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提高教師創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力、觀察了解幼兒的能力。
2、創(chuàng)設(shè)真實、豐富、自然、開放貼近幼兒生活的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒開展自主性探索活動，使幼兒潛能得到開發(fā)、情感受到陶冶、技能得到提高。
3、充分挖掘家庭、社區(qū)教育資源，整合幼兒園外的人、事、物等人文環(huán)境教育資源，優(yōu)化教育新方法、新途徑。
三、研究內(nèi)容
1、 幼兒園物質(zhì)環(huán)境資源的開發(fā)與利用
2、 幼兒園環(huán)境資源的開發(fā)與利用
四、研究策略
1、教師要熟悉大綱教材，了解幼兒現(xiàn)有水平，以便開展研究工作。
2、研究過程中，可采用觀察、記錄、照片、錄象等形式，收集、整理第一手資料，為今后的研究工作積累經(jīng)驗。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標(biāo)相一致，要有條理的、持續(xù)的、深入的開展工作。
4、對教師實踐中遇到的普遍的、共性的問題進(jìn)行合作研討、反思，從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動機(jī)和需求，使教師科研水平得到不斷提高與發(fā)展。
五、研究時間和階段目標(biāo)
�。ㄒ唬┲黝}目標(biāo)
1、幼兒樂于參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的`所見所聞。
2、、能夠關(guān)注周圍環(huán)境中的物體，體驗操作活動帶來的快樂。
3、 在觀察、操作中主動建構(gòu)有關(guān)的知識和經(jīng)驗，初步學(xué)習(xí)科學(xué)操作的方法。
4、 愿意親近大自然，喜愛動植物，自覺愛護(hù)周圍的動植物。
5、初步學(xué)習(xí)日常常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)用普通話與別人交談，能感受用語言交流的樂趣。
6、 初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自理能力。學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。
7、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會合作，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來的樂趣，樂意招呼和答應(yīng)他人。學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。
六、實施步驟分為以下三個階段。
�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)、研究階段（20xx年8月中旬---9月）
1、通過各種形式，掌握大量與創(chuàng)設(shè)教育相適應(yīng)的有關(guān)知識；
2、統(tǒng)覽教材教材，研究教材；
3、擬訂本班實施方案。
�。ǘ⿲嵺`、反思階段
1、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《可愛的家》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年3月—4月）
2、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《熱鬧的馬路》《春姑娘來了》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年4月—5月）
3、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《彩色世界》、《過節(jié)真開心》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年5月—6月）
4、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《試試看真有趣》、《快樂的夏天》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年6月—7月）
�。ㄈ�、總結(jié)階段（20xx年8月初---中旬）
全面、細(xì)致整理實踐過程中的資料，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，舉辦成果展示交流會。
（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
1、家長需要配合的：
�。�1）結(jié)合三八節(jié)請幼兒的媽媽和我們一起去廣場組織親子活動。
�。�2）家長為幼兒帶小時候的照片，家庭合影，提供反映母子親情的圖書、畫報等讀物，為幼兒講述自己懷孕、生產(chǎn)、哺乳的辛苦。
�。�3）請家長幫助搜集家用電器的圖片，制作家用電器圖片展。
�。�4）請家長與幼兒一起尋找會轉(zhuǎn)動、滾動的物體，設(shè)置科學(xué)探索區(qū)，供幼兒探索。
�。�5）舉行親子活動“轉(zhuǎn)動玩具手工比賽”。
�。�6）結(jié)合《交警叔叔你真棒》，請這行業(yè)的家長來班介紹自己的工作及簡單交通規(guī)則。
�。�7）請家長和幼兒共同種植1—2種春季植物，有條件的可飼養(yǎng)1—2中小動物。
（8）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時，引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木，在家中與孩子一起動手種植一盆花，觀看花的生長變化，并記錄、表述花的生長變化。
�。�9）請家長協(xié)助收集各種泥土制品、不同形狀的石頭等。，請家長幫助孩子介紹身邊的自然物對于動植物、人累的重要作用，允許孩子在日常生活中玩土、沙石、水等。
�。�10）請家長帶好自己準(zhǔn)備的蔬菜食品，請幼兒品嘗，并評選一、二、三等獎，教育幼兒多吃蔬菜。
（11）家長為幼兒提供充足的玩水材料。
2、師生共同制作：
�。�1）布置“我的好媽媽”專欄，展示
>幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
（2）布置“你說我畫”圖片專欄，展示幼兒的繪畫作品。
（3）結(jié)合植樹節(jié)，組織幼兒 “給小樹過節(jié)”的活動。在活動中，幼兒利用臘光紙、閃光紙、廢舊紙盒，運用折、剪、畫、貼等技能做出各種紙制品，掛到小樹上裝扮小樹。在這種動手活動中，不僅鍛煉了幼兒的小手，發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力，而且很通俗地了解了植樹節(jié) 的含義，知道了愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木、綠化家園有著極為重要的意義。
�。�4）以風(fēng)箏主創(chuàng)設(shè)尋找春天足跡的主題。
�。�5）圍繞 各種各樣的車，設(shè)置主題墻。
�。�6）設(shè)置“幼兒畫廊”，展示幼兒以全基礎(chǔ)的繪畫和手工作品。
�。�7）開設(shè)自然角，培養(yǎng)幼兒對春天和飼養(yǎng)的興趣（如：種綠豆、油菜、飼養(yǎng)小蝌蚪、小青蛙等）。
�。�8）創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》墻飾。
�。�9）利用氣球、燈籠、彩條等物品，師幼共同裝飾活動室，營造節(jié)日氣氛。
�。�10）為幼兒準(zhǔn)備六一節(jié)的禮物。排練幼兒節(jié)目。
（11）請幼兒手工制作自己喜歡的頭飾，并自選打擊樂一起表演《過六一真高興》。
（12）為娃娃家的娃娃設(shè)計夏天的服裝。
3、利用社區(qū)、自然資源的；
�。�1） 帶幼兒到附近家電城，通過服務(wù)員的介紹，帶給幼兒充分的認(rèn)知。
（2）帶幼兒到附近超市參觀各種蔬菜，請服務(wù)員介紹多吃蔬菜的好處，教育幼兒要多吃蔬菜
�。�3）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時，引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木，在家中與孩子一起動手種植一盆花，觀看花的生長變化，并記錄、表述花的生長變化。
�。�4）和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多的春天的足跡。
�。�5）帶幼兒觀察馬路上的設(shè)施、車輛和人們的活動情況，并隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行交通安全教育，使幼兒具有初步的遵守交通規(guī)則的意識。
�。�6）與家長協(xié)商利用休息日帶幼兒到稻田、池塘、樹林、公園等地方踏青，引導(dǎo)幼兒尋找明顯的春天特征，學(xué)會欣賞春天里美好的事物。
帶孩子到大自然或園后面的蔬菜地，尋找昆蟲、捕捉昆蟲，并捕捉制作昆蟲標(biāo)本。
�。�7）帶領(lǐng)幼兒到超市參觀服裝展，觀察衣裙的色彩、花紋的變化。
�。�8）帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶�；顒樱惺芄�(jié)日快樂，培養(yǎng)活潑開朗的性格。
（9）帶幼兒到安全的建筑工地，了解沙土的用處。
活動實施方案 篇4
教學(xué)質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，堅持以課堂教學(xué)為中心，堅持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強(qiáng)有效教學(xué)行為的研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)�，F(xiàn)對我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：XXX XXX XXX XXX XXX
二、活動時間
20xx年4月1日——20xx年4月30日
三、活動主題
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益
四、活動內(nèi)容
1、教學(xué)抽查
加強(qiáng)教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對所有教研組、備課組活動進(jìn)行檢查，在4月份將對所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識，對活動過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）
4、教學(xué)開放周活動
時間：4月23日——4月27日 。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評課時重點評論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表(略去)
五、活動形式
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：XXX
數(shù)學(xué)組：XXX
綜合組：XXX
六、教研課題
1、如何提高課堂教學(xué)效率
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)
七、活動流程
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
�。�1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
�。�2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
中心小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年3月31日
活動實施方案 篇5
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的.一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
世界各地父親節(jié)日期
2月23日：俄羅斯
3月19日：比利時、意大利、葡萄牙、西班牙(圣約瑟日)
5月8日：韓國(雙親節(jié))
5月28日：德國(耶穌升天節(jié))
6月5日：丹麥
6月第一個星期日：立陶宛
6月第二個星期日：奧地利、比利時
6月第三個星期日：阿根廷、加拿大、智利、中國大陸、哥倫比亞、哥斯達(dá)黎加、古巴、厄瓜多爾、法國、中國香港、印度、愛爾蘭、日本、中國澳門、馬來西亞、馬耳他、墨西哥、荷蘭、巴基斯坦、巴拿馬、秘魯、菲律賓、新加坡、斯洛伐克、南非、瑞士、土耳其、英國、美國、委內(nèi)瑞拉、津巴布韋
6月20日：保加利亞
6月23日：尼加拉瓜、波蘭
活動實施方案 篇6
為進(jìn)一步改進(jìn)辦事處工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)新、優(yōu)化、高效三種意識，形成勤政、高效、務(wù)實、廉潔的工作氛圍，經(jīng)辦事處黨工委研究決定在全辦事處范圍開展作風(fēng)建設(shè)年活動，并制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
緊密聯(lián)系辦事處機(jī)關(guān)隊伍和居委會干部隊伍建設(shè)實際，以創(chuàng)新服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)干部和居委會干部轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、爭先創(chuàng)優(yōu)、構(gòu)建和諧”為著眼點，著力解決機(jī)關(guān)干部和居委會干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的突出問題，努力把建設(shè)成為廉潔勤政、務(wù)實高效、服務(wù)優(yōu)良、人民群眾滿意的街道辦事處，為轄區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
鞏固機(jī)關(guān)紀(jì)律整頓月活動成果，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部和居委會干部作風(fēng)意識，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，把建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、創(chuàng)新型、和諧型”的人民滿意街道辦事處。
�。ㄒ唬┲Ω纳泣h群關(guān)系，與民感情更深。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和居委會干部隊伍教育，使之能正確對待和處理工作和生活中出現(xiàn)的困難和問題，對工作充滿熱情、充滿信心，在工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干、奮力爭先。強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀念，在面對面交流、零距離溝通中，健全和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的制度和方式。完善便民利民措施，建立科學(xué)合理、行為規(guī)范、機(jī)制健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的服務(wù)體系，在密切黨與群眾的聯(lián)系中保持黨的純潔性。
�。ǘ┲�(qiáng)化機(jī)關(guān)效能，為民服務(wù)更優(yōu)。大力推進(jìn)辦事處各部門、各居委會職能轉(zhuǎn)變和效能提升，著力解決干部隊伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。進(jìn)一步加強(qiáng)公職人員的執(zhí)行力建設(shè)，著力提升公職人員的實際履職能力，做到辦事態(tài)度熱情、辦事效率快捷、辦事成本低廉，實現(xiàn)服務(wù)機(jī)制更完善、更配套、更管用，進(jìn)一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。
（三）著力強(qiáng)化責(zé)任督查，提高辦事效率。加強(qiáng)教育，強(qiáng)化制度管理，作到違紀(jì)必究，著力解決紀(jì)律規(guī)章制度認(rèn)識不夠，執(zhí)行不嚴(yán)，組織觀念不強(qiáng)，作風(fēng)渙散等問題；解決執(zhí)行力不強(qiáng)，會議議定事項不落實、督辦事項不及時落實或落實不到位，有令不行、有禁不止等問題；解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談?wù)撍绞掠绊懝ぷ�、玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天以及干私事、不專心工作等問題；解決居委會干部不在崗、不作為問題等。
�。ㄋ模┲�(qiáng)化法紀(jì)觀念，增強(qiáng)自律意識。自覺遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人。同時要具備較強(qiáng)的責(zé)任意識、大局意識、自覺做到與辦事處工作保持高度一致，把心思和精力放在想工作、抓工作、干工作上，一心一意謀發(fā)展，真抓實干創(chuàng)一流。
�。ㄎ澹┲�(qiáng)化執(zhí)行能力，敢于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新。切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立機(jī)遇意識、憂患意識和趕超意識，把心思和力量集中到辦事處發(fā)展上來。進(jìn)一步埋頭苦干，敢于直面問題、敢于動真碰硬，做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)不打折扣。進(jìn)一步解放思想，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于突破，善于破解要素制約、善于破解發(fā)展難題，保障辦事處經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。
三、實施步驟
根據(jù)辦事處實際情況，本次作風(fēng)建設(shè)年活動從1月份開始到12月份結(jié)束，為期一年，具體分三個階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動員階段（1月份）
根據(jù)各自工作安排，各科室積極組織認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)管理制度，各居委會組織學(xué)習(xí)“4+2”工作法，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)辦事處效能告誡實施細(xì)則和作風(fēng)建設(shè)年活動方案，使各科室工作人員、各居委會干部充分認(rèn)識到開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要性和必要性，按照作風(fēng)建設(shè)活動主題和目標(biāo)，對照自己的'思想和行為進(jìn)行自我檢查，自我批評，查找本人思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，盡快改進(jìn)。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)活動中。
力求進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、積極主動投入到作風(fēng)建設(shè)年活動之中，為作風(fēng)建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的自覺性。
�。ǘ┙M織實施階段（2月—11月份）
1．黨政辦牽頭，深入開展月之星評比活動，每月表揚一批工作積極的機(jī)關(guān)干部；督查辦牽頭，每月通報一批紀(jì)律渙散的機(jī)關(guān)干部；組織辦牽頭，檢查各居委會坐班制度及“4+2”工作法執(zhí)行情況；紀(jì)檢辦牽頭，深入開展居委會廉潔自律檢查；各社區(qū)牽頭，對分管領(lǐng)域的各居委會工作落實情況進(jìn)行檢查。
2．督查辦聯(lián)合黨政辦、組織辦、紀(jì)檢辦不定期檢查機(jī)關(guān)干部工作履職情況。通過實地檢查、查閱科室人員去向登記薄、電話詢問等方式詢問未在崗人員去向，并對工作期間，做與工作無關(guān)的事情，尤其是上班期間玩游戲、看電影、淘寶購物、聊天、打牌等進(jìn)行檢查。
3．加大考勤通報力度，每周通報一期考勤情況，對機(jī)關(guān)干部一周內(nèi)簽到簽退考勤情況進(jìn)行通報，月底前匯總當(dāng)月機(jī)關(guān)干部考勤通報次數(shù)及請銷假情況并予以公布。
4．進(jìn)一步完善會議制度，采取二次點名未到以遲到對待，會前不溝通、開會未到以曠會對待等措施，形成臨時有事未能參加會議，必須由科室長向與會領(lǐng)導(dǎo)請假；中層以上不能參加會議必須向主要領(lǐng)導(dǎo)請假的制度。同時對無請假條或無上級會議通知、未臨時請假而不參加會議的一律視為曠會。切實提高機(jī)關(guān)干部及時參會的速度，同時將未參會人去向進(jìn)行細(xì)化，做到及時匯總、及時通報。
力求切實解決從辦事處到居委會干部在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，達(dá)到嚴(yán)格工作紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平、樹立良好形象的目標(biāo)，使辦事處從上而下以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于全年的工作之中。
�。ㄈ┛偨Y(jié)鞏固階段（12月份）
各科室、各居委會對作風(fēng)建設(shè)年活動開展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并對作風(fēng)建設(shè)年活動成果提出具體措施，辦事處將根據(jù)所提建議探索和建立科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，用制度管人管事，用制度保障作風(fēng)建設(shè)深入持久扎實開展，形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。辦事處也將對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，對后進(jìn)人員進(jìn)行整頓，確保機(jī)關(guān)干部和居委會干部紀(jì)律風(fēng)清氣盛。
四、具體內(nèi)容及要求
工作作風(fēng)是反映個人思想意識的重要方面，是推進(jìn)辦事處隊伍建設(shè)首要而緊迫的任務(wù)，更是關(guān)系到全年發(fā)展的重要保證。工作作風(fēng)存在問題，整個轄區(qū)的工作就會處于被動，從而影響的單位的形象和各方面的發(fā)展，因此，必須正確認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的必要性，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)辦事處工作作風(fēng)建設(shè)。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。作風(fēng)建設(shè)必須統(tǒng)一思想，明確態(tài)度，堅定決心，決不能走過場，搞形式主義。也不能蜻蜓點水，隔鞋抓癢，做表面文章，應(yīng)付檢查，全體機(jī)關(guān)干部和居委會干部要統(tǒng)一到發(fā)展這一大局利益高度認(rèn)真對待，從我做起。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)凝聚人心，作風(fēng)成就事業(yè)。各科室、各居委會要切實把作風(fēng)建設(shè)作為工作的一項重要內(nèi)容，融入具體工作。通過思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)辦事處各項工作大發(fā)展�？剖邑�(fù)責(zé)人及居委會主要干部是本次作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，要以身作則，把活動真正做實做好，切實抓出成效。
（三）明確責(zé)任，獎優(yōu)罰劣。活動期間，對違反工作作風(fēng)紀(jì)律者，一次通報批評,兩次做出書面檢查，三次予以組織處理，同時根據(jù)效能告誡辦法進(jìn)行處罰。本次活動，表彰與通報將同時納入科室和居委會年終考核。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c，狠抓管理。通過開展作風(fēng)建設(shè)，狠抓制度落實，解決辦事處工作紀(jì)律松弛問題。實現(xiàn)精神更加振奮，作風(fēng)更加務(wù)實，行為更加規(guī)范，紀(jì)律更加嚴(yán)明，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)。努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)干部隊伍。
活動實施方案 篇7
按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動實施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委決定，從20xx年3月開始，用2年左右的時間，在全鄉(xiāng)廣泛開展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“五步問安工作法”為統(tǒng)領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機(jī)關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開好局、起好步，凝聚力量、夯實基礎(chǔ)。
二、對象范圍
1、參加活動的對象：鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場問安員。
2、活動范圍：全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個村至少有1名政府干部駐村，有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個屋場有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場問安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個困難家庭。原則上要把問題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點項目所在的村作為重點。
三、活動方式
1、班子成員包片聯(lián)村。實行班子成員分別聯(lián)系1～2個村，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個重點村作為自己的樣板示范點，帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。
2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場。要在所駐村、屋場選取1戶政治立場好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。
3、村組干部包屋場住戶。所有村組干部要為每個屋場至少選配1名干部駐村入戶，每個屋場必須配好、配齊屋場問安員，積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開展好民情梳理工作。
4、集中時間梳理民情�！懊袂槭崂砟辍被顒訒r間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶化解問題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。
四、活動步驟
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見。三是排查民怨。掌握各個層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊伍存在的突出問題以及群眾對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的意見或建議，推動基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實事，真正實現(xiàn)黨群同心、干群合力推動各項工作開展。
2、建立民情管理臺賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉(xiāng)、村為單位，認(rèn)真研究，歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺帳，并上報鄉(xiāng)民情梳理辦備查。
3、及時化解矛盾糾紛。對民情梳理活動中搜集到的各種問題，要按照一個問題、一個方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個工作組必須解決1～2個民情問題，切實做到事事有交待、件件有著落，達(dá)到一般問題不出村、重大問題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。
4、建立長效工作機(jī)制。各村各單位要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長效機(jī)制，努力把人民群眾的利益實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。
五、活動載體。
1、深入開展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。
一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建，選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的`機(jī)關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中，力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財務(wù)公開制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動，切實提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無門、手上無招、工作無效等問題。
2、深入開展“五步問安”。繼續(xù)開展“選、問、答、解、評”五步問安工作，進(jìn)一步完善屋場管理的綜治模式，擴(kuò)大民情梳理工作隊伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶、不漏人，做到梳理問題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問題以及歷史遺留問題，對纏訪、越級訪以及其他信訪難點問題，認(rèn)真剖析原因、研究對策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
六、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒釉卩l(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委副書記、鄉(xiāng)長肖克新任副組長，班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)收集、整理、填寫各類臺帳、表冊，協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報有關(guān)工作開展情況。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查�；顒娱_展情況納入年度目標(biāo)績效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開工作推進(jìn)會或現(xiàn)場會，聽取工作情況匯報。鄉(xiāng)黨委實行督查通報制度，及時跟蹤問效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點，開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問題，指導(dǎo)推動工作落實。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專題，開辟專欄，組織專訪，跟蹤報道活動開展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握報道節(jié)奏，注重宣傳效果，以點帶面，推動全局，努力營造有利于活動開展的良好輿論氛圍。
4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡行，嚴(yán)禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān)，在基層用餐必須及時交足伙食費；一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動；務(wù)必堅持按政策按原則辦事，一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅持公開公正公平處事，一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽奉陰違。
活動實施方案 篇8
按照西鄉(xiāng)縣林業(yè)局文件要求，鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)組織開展 20xx年大型義務(wù)植樹活動。現(xiàn)制定義務(wù)植樹活動實施方案如下：
一、加強(qiáng)宣傳報道，營造活動氛圍
各村委會要集中 2 個月時間，組織開展義務(wù)植樹和造林綠化的大宣傳、大發(fā)動，通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，宣傳義務(wù)植樹的法定性、全民性，宣傳義務(wù)植樹安排部署和義務(wù)植樹活動開展情況。要動員和組織全社會力量參與到國土綠化這項關(guān)系到全民族利益的社會公益事業(yè)上來，在全鎮(zhèn)上下樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的.生態(tài)文明意識，營造良好的生態(tài)文化氛圍，以此帶動廣大群眾參與，保證義務(wù)植樹盡責(zé)率達(dá)到 95%以上，全面掀起全鎮(zhèn)春季植樹造林高潮。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任
今年，我鎮(zhèn)要義務(wù)植樹10萬株，各村委會要全面完成義務(wù)植樹目標(biāo)任務(wù)。五間房村要建100畝以上的義務(wù)植樹基地一個，村支部書記、村委會主任為主要責(zé)任人。
各村要抓住當(dāng)前植樹造林的黃金季節(jié)，結(jié)合全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，把義務(wù)植樹基地重點放在公路兩邊、河流兩旁、集鎮(zhèn)周圍，組織力量科學(xué)制定實施方案，采取有效措施，迅速開展義務(wù)植樹活動，確保全面完成今年的綠化任務(wù)。
三、精心組織實施，確保造林成效
全體機(jī)關(guān)干部由鎮(zhèn)政府辦公室統(tǒng)一組織，于20xx年3月8日上午，在五間房村喜洋洋房后參加義務(wù)植樹活動，鎮(zhèn)林業(yè)站要認(rèn)真組織好場地規(guī)劃、種苗準(zhǔn)備、技術(shù)指導(dǎo)等工作；鎮(zhèn)宣辦要負(fù)責(zé)做好活動前期、中期、后期宣傳報道工作；五間房村委會要負(fù)責(zé)做好放線打穴、標(biāo)語書寫、植樹工具等準(zhǔn)備工作；鎮(zhèn)林業(yè)站要充分發(fā)揮職能作用，搞好組織、協(xié)調(diào)；各包村干部要積極聯(lián)系好掛鉤村，確定義務(wù)植樹地點，自行購買苗木和工具，及時開展植樹活動。
四、加強(qiáng)督辦檢查，確保措施落實
在義務(wù)植樹活動開展期間，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)義務(wù)植樹活動開展情況進(jìn)行督查，確保造林綠化的進(jìn)度和質(zhì)量，重點檢查義務(wù)植樹的盡責(zé)率、植樹造林的保存率和成活率等“三率”。堅持造管并重，建立健全管護(hù)制度，做到管護(hù)人員落實、管護(hù)責(zé)任落實、管護(hù)措施落實。
在義務(wù)活動結(jié)束后，各村要將義務(wù)植樹活動開展情況書面總結(jié)及統(tǒng)計表報送鎮(zhèn)林業(yè)站。4 月底以前，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對各村20xx年義務(wù)植樹活動情況開展檢查驗收。
活動實施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以我�！敖逃罨碧厣砟顬樽谥�，以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動，進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗，在體驗中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動主題與口號
主題：體驗、創(chuàng)新、發(fā)展
口號：動手動腦，放飛夢想
三、活動目的、要求
活動目的：通過活動，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗，在體驗中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。
活動要求：
1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校“教育生活化”辦學(xué)特色，注意充分調(diào)動每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個班級的個性特色。
3.系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
四、前期活動安排及要求
時間：9月3日-9月28日
1.學(xué)校宣傳發(fā)動：
（1）學(xué)校黑板報與宣傳欄，設(shè)計與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。
�。�2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。
2.班級組織安排：
�。�1）在四、五年級進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動。
�。�2）各班級更換以科技為主題的墻報內(nèi)容。
�。�3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動的學(xué)生。
五、科技節(jié)具體時間：
9月 28 日
環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人：總務(wù)處
活動安排：
（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動員講話。
�。ㄓ薪萄兄行姆止芸茖W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）
（二）觀看五年級航空模型比賽表演。
比賽的項目：
1.彈射模型滑翔機(jī)留空時間
2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時間
3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離
4.電動線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行
要求：上述前三項五年級每班各出一名學(xué)生參賽；第四項屬于表演項。
場地：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)教師：z
（三）各場地開始活動
1．四驅(qū)車比賽
場地：南樓科技活動室。
人員：三、四、五年級學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人兩次機(jī)會。
形式：復(fù)合賽道。
要求：
�。�1） 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車，但必須于賽前進(jìn)行審驗登記，否則不能用于比賽，比賽開始后，不再進(jìn)行賽車的審驗登記。
（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。
（3）自愿報名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會，選取最好成績。
計分方法：
負(fù)責(zé)教師：z
2．電腦制作類
場地：辦公樓三樓微機(jī)室。
人員：四、五年級自愿報名
形式：（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個方面打分。
�。�2）現(xiàn)場繪畫類：參賽選手提前報名，現(xiàn)場制作，評委當(dāng)場打分。
負(fù)責(zé)教師：z
4．科技知識競賽
場地：多功能廳
人員：四、五年級每班三人
形式：必答、搶答
負(fù)責(zé)教師：z
5．美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級計分）
（1）現(xiàn)場科幻畫：三至五年級每班選3名參賽選手，現(xiàn)場作畫（主題自定），時間2個小時。
地點：南樓美術(shù)室 。
責(zé)任人：z
�。�2）泥塑：三至五年級每班限報2名（主題自定），時間：2個小時。地點：泥塑室。 責(zé)任人：z。
�。�3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L的學(xué)生也可參加），時間：2個小時，地點：美術(shù)二室。 責(zé)任人：z。
6．趣味競賽項目
項目一：小小建筑師
人員：一、二年級每班4人，共11組。
比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨立支撐。高度相同的前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場地：學(xué)校操場
項目二：紙飛機(jī)留空時間賽
人員要求：一年級每班5人，二年級每班6人。
比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的`時間長短來計算成績。比賽時，一年級每6人為一組（每班1人），二年級每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計班級成績。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場地：學(xué)校操場
項目三：創(chuàng)意紙船載物賽
人員：三年級每班限報10名
比賽規(guī)則：三年級提前準(zhǔn)備好5個大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無效。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場地：學(xué)校操場
項目四：雞蛋撞地球
人員：四、五年級各3人
比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西）。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場地：南樓二樓
項目五：魔方競賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）
人員：三、四、五年級每班4人
比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時間少者為勝。比賽前，由對手打亂魔方，再交由選手，限時3分鐘。
年級要求：五年級：六面復(fù)原。三、四年級：一面復(fù)原。
負(fù)責(zé)教師：z
場地：學(xué)校操場。
項目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽
人員：三、四、五年級，每班學(xué)生數(shù)不限。
比賽規(guī)則：四~五個立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點不得跟車行走，控制遙控車?yán)@行到并返回計時。
負(fù)責(zé)教師：z
項目七：搭紙橋比賽
人員：四、五年級學(xué)生每班4名，共12組。
比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報紙做成搭橋，按承重量大小計分。
負(fù)責(zé)教師：z
項目八：吹泡泡比賽
人員：一年級每班5人，二年級每班6人， 材料自備 。
比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績。比賽時，一年級每5人為一組（每班1人），二年級每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計班級成績。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場地：學(xué)校操場
（四）頒獎
（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。
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