【優(yōu)】活動方案
為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一．活動主題：
同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯
二．活動目的：
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的`農村，留守兒童對于放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三．活動時間：
xx年4月29日
四．活動地點：
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學
五．活動流程：
8：20————8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合
9：00————12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子
13：00————14：30
志愿者為孩子們講解防災減災知識、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）
14：40————15：10
防災減災演練
15：20————17：00
團隊游戲
17：00
活動結束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回
六．活動人數(shù)：
社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領小朋友做團隊游戲）
七．報名方式：
李x
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八．物資征集：
1。募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。（食物由服務隊統(tǒng)一購買，以保障食物統(tǒng)一、安全）
2。征集愛心車數(shù)輛，搭乘志愿者到達學校
3。募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學生
九．溫馨提示：
歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
活動方案 篇2
一、指導思想
通過開展賽課活動，以提高教師素質為根本，教學質量在課堂、教師成長在課堂為活動宗旨，堅持立足崗位，有機整合，突出重點，實在有效，力求特色的原則，扎實有序開展賽課活動，促進我校教師的專業(yè)和個性的發(fā)展，提高教育教學質量。
二、活動目標
聚焦課堂，凸顯特色，推進高效課堂實踐，同時提高每個年段的'團隊的合作意識，提高教師的業(yè)務知識。
三、活動主題
落實學習目標。
根據(jù)學生的實際情況、整冊教材目標體系以及單元目標設置學習目標，課堂學習過程圍繞學習目標展開，把學習目標落到實處。
四、賽課評委
待定，參賽教師不擔任評委。
五、賽課對象及要求
1、中心本部的一至三年級的數(shù)學教師，教學點的學校派一個教師參賽即可，同年段成員必須協(xié)助備課。授課內容：必須是新課內容。
2、參賽老師于賽課的前一天上交授課導學案，一式五份。
3、數(shù)學組組長撰寫賽課簡報
4、數(shù)學教研員撰寫活動小結。
六、賽課時間
初定4月12日下午(黃江平、陳克瑋、黃開民)、4月19日下午（王文雄、陳津花）、4月26日下午（教學點的兩位老師）。
請各年級段的數(shù)學老師(教學點的負責人)商討確定參賽老師，并組織組內成員進行備課。
七、評分要求
課堂教學評分占50%，學生測評占50%
八、獎項設置
本次比賽評出一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
活動方案 篇3
一、晚會主題：
“相逢是緣，相知是情”，“close you and me，happy everyone！”
二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00
三、地點：圖文中心四樓報告廳
五、活動總指揮：李黎
六、策劃：郭建軍
七、主持人：男待定女李黎
八、場內協(xié)調：韓瀟梁繼成
九、攝影攝像：劉東蒯玉華
十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍
十二、背景及場內布置、道具：
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
十三、物品和道具準備：
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個
十四、晚會流程
開篇：相逢是首歌
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭
4、開場節(jié)目
文藝節(jié)目12
男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。
5、游戲互動節(jié)目一
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a）緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b）搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c）影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme，情系你我他
6、文藝節(jié)目3
7、游戲互動節(jié)目二
a）情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的'歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b）方言大pk：俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight
8、文藝節(jié)目4
9、游戲互動節(jié)目三
a）豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地（背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b）影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭
12、所有來賓到指定地點會餐。
十五、活動說明及注意事項：
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現(xiàn)金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現(xiàn)金能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
活動方案 篇4
活動一：“走進第二課堂 追逐心中夢想”（1-6年級學生參加）
為進一步推進“第二課堂行動計劃“實施，積極豐富我校學生”第二課堂”活動內容，使孩子們在了解杭城各類文化底蘊的同時，增強人文素養(yǎng)和科學知識，我校決定舉辦“走進第二課堂 追逐心中夢想”青少年第二課堂系列活動。活動要求如下：
1、 春假期間各中隊可以以小隊形式或個人形式前往杭城的各類第二課堂基地進行參觀（記得帶上市民卡刷卡入內）。
2、 用一張活動照片和一段活動心得的形式上傳各中隊的班級網頁，將自己的收獲和體會分享給其他的隊員們。
活動二：“追尋碧水夢想 爭做清水先鋒”
為積極響應z市“五水共治”三年行動計劃，把追尋藍天碧水夢和青少年思想道德建設相結合，號召季小少年爭做“五水共治”的學習者、研究者、實踐者、宣傳者、監(jiān)督者。
1、走出校外做宣傳（4、5年級學生參加）
各中隊利用假日小隊形式前往社區(qū)、地鐵站等公共場所發(fā)放宣傳資料，宣傳治污、防澇、節(jié)水知識，讓人們懂得保護水資源的重要性，同時要在校園網的班級主頁上上傳活動的'通訊稿和照片，小隊活動如能有活動主題和小隊名稱的橫幅最好。
2、親子合作完成繪畫作品（1-3年級參加）
向父輩、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策，親自合作共同完成保護生命之水的繪畫作品（紙張大小不限）
3、開展“五水共治”尋訪實踐活動。（6年級參加）
學生利用節(jié)假日尋訪與水密切接觸的人群，如河道清潔員、水上巴士司機、水產商販、運河周邊居民、水利部門工作人員等，從他們身上了解水環(huán)境的變化和對藍天碧水夢的期盼，并結合自己的思考和夢想形成“尋訪手記”（可筆記本也可單頁繪畫紙稿也可是手冊），以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式曬出自己藍天碧水夢，引導更多的人關注“五水共治”行動。
活動三：“用發(fā)現(xiàn)的眼睛 尋找身邊的夢想” （自愿參加本次活動）
春暖花開的季節(jié)讓身邊的許多事物都綻放了對于春的夢想，為了讓季小的隊員們能利用春假走出教室，走出校園，走進春天，走進大自然，體會春的氣息、春的絢爛、春的夢想，用相機或手機的方式追尋身邊發(fā)現(xiàn)的美，可以是植物的、動物的、人物的、建筑的、風景等都可以， 拍好的作品（電子稿）可選擇最優(yōu)秀的上傳班級網頁，將美傳遞給所有的人，將夢想在春天里繼續(xù)悄然綻放！
四平小學少先隊大隊部
活動方案 篇5
推進TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過程的管理活動，要使推進工作做到有計劃、有部署、見成效，必須設計好推進工作程序，就是要將推進TPM管理的主要工作按照一定的時序展開排列，使之程序化、規(guī)范化。
TPM管理體系就是在系統(tǒng)分析TPM管理特征的基礎上建立的由組織機構、管理職能、方針、目標、制度、活動、方法等組成的推進TPM管理的有機整體。企業(yè)推進TPM管理的有效性如何，取決于這個體系的形成和有效運轉。下面結合新鋼公司推進TPM管理的基本框架談TPM管理體系幾個關鍵環(huán)節(jié)的設計要點。
1、確立活動體系。
設計一個什么樣的活動體系是企業(yè)推行TPM管理首先要考慮的問題。由TPM管理特征可知，TPM的活動內容非常復雜和龐大，企業(yè)不可能一下子把它們全部抓好，只能一件一件地做，一步一步地深入下去。因此，在設計活動體系時切忌一刀切，要以“總體規(guī)劃、分步實施、全面推進、重點突破”為原則，抓住關鍵和薄弱環(huán)節(jié)，突出重點和難點�？紤]到與ISO9000、ISO14000以及TQC活動之間融合性的問題，我們可以選擇點檢定修、改善提案、自主維修、教育培訓等作為活動體系的`主要支柱，并以5S活動為突破口，這樣一般能夠在較短的時間內使推進工作取得明顯的效果。
2、建立組織體系。
強有力的推進組織是推動TPM管理體系有效運轉的重要保證。一般來說，要建立公司、廠、車間、班組四個層次的推進組織，其關鍵是落實各個層次以至每一個員工在TPM活動體系中的職能。以公司級推進組織為例，公司TPM推進委員會的基本職能是：制訂TPM方針；批準推進計劃書；評價改善效果；召集年度TPM大會；審議和決策公司推進工作的重大事項。公司TPM推進委員會要下設辦公室，作為日常管理機構，其基本職能是：制訂TPM目標計劃，確定推進方法和方案；策劃、主導整體推進活動及各項活動任務的部署；制訂培訓計劃，組織實施員工教育培訓；制訂考核評價標準，并主持評審；協(xié)調處理各種與推進活動相關的其它事項。廠、車間的組織職能與公司的相似，總之要分工清楚，責任明確，以形成黨政工團齊抓共管、密切配合、全員參與的局面。
3、制訂方針目標。
方針目標是TPM管理體系的導向，能夠引導和激勵全體員工不斷追求，并有利于TPM管理職能的落實。制訂TPM方針要注意以下幾點：
�、倥c企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和宗旨相適應；②抓住要點，向全體員工表達出推進TPM管理的方向、期望、信心和決心；
�、郾M量使用簡明易懂的語言，使全體員工理解明白。
TPM目標是TPM方針的具體化，制訂TPM目標要符合以下原則：
①明確性：目標要明確可操作，不可含糊不清；
�、诳闪炕耗繕吮仨毦唧w化，可以用一定數(shù)據(jù)指標來表示�？闪炕哪繕四茏寙T工知道要做到什么程度，現(xiàn)狀距目標還有多遠，從而激發(fā)其熱情和能動性；
�、劭蛇_成：目標設定要在對現(xiàn)狀進行充分調查研究的基礎上進行，不可盲目設定目標值。好的目標要在現(xiàn)有的基礎上有所提高，經過努力是可以達到的。脫離實際過高的目標，會讓員工失去斗志和信心。太低的目標，則失去了激勵的意義和提高水平的機會；
�、軙r限性：目標必須明確在什么時候完成，這樣就會給實施者一定的壓力，保證整體進度。有時限要求的目標，對考核評價也會有所幫助。
4、健全制度體系。
就是要制訂和不斷完善推進TPM管理的各項規(guī)章制度、標準和管理辦法，形成規(guī)范化的文件系統(tǒng)，使推進TPM管理的各項活動和各個環(huán)節(jié)有章可循、有法可依。如對設備的清潔、點檢、潤滑、保養(yǎng)等工作，盡管簡單，也要研究制訂相應的標準，這樣的標準既是衡量工作質量的尺度，又是活動開展的依據(jù)。除此
之外，還要建立與上述標準相適應的檢查評估體系。因缺乏對規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督和評估機制，使規(guī)章制度只停留在管理層面上，沒有落實到作業(yè)現(xiàn)場，這樣的情況并不少見。因此，建立健全各項活動的檢查評估體系至關重要。
5、明確推進工作程序。
推進TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過程的管理活動，要使推進工作做到有計劃、有部署、見成效，必須設計好推進工作程序，就是要將推進TPM管理的主要工作按照一定的時序展開排列，使之程序化、規(guī)范化。優(yōu)化設計的推進工作程序，有利于目標計劃、管理運行、檢查評估等一系列推進TPM管理行為連貫有序、協(xié)調一致、高效運行。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1、通過談進步、演進步，讓少先隊員人人感受進步的快樂、享受成功的喜悅，不斷增強上進的信心。
2、通過活動，促進少先隊員說話、唱歌、跳舞、書畫……等能力進一步提高。
二、活動準備：
1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。
2、排練節(jié)目
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定隊會流程。
三、活動步驟：
1、主持人宣布主題中隊活動開始。
2、現(xiàn)場電子琴演奏、書法、繪畫展示
3、女生小合唱合《歌聲與微笑》
4、相聲《變了》
5、舞蹈《快樂寶貝》
6、學生發(fā)言
7 家長發(fā)言
四、活動過程：
（一）隊列儀式
1、中隊長：“全體集合，立正，對正看齊、向前看、稍息、立正、各小隊清理報告人數(shù)。”
2、小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數(shù)�！北拘￡爤髷�(shù)完畢后，小隊長口令：稍息
3、小隊長：依次令本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互敬隊禮）“報告中隊長，第 小隊應到 人，實到 人，報告完畢�！�
4、中隊長：“接受你的報告”（互敬隊禮）
5、小隊長：轉身跑步歸隊命令本小隊隊員稍息。
6、中隊長：全體立正。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，五六中隊應到 人，實到 人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動�！�
7、輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的'活動取得圓滿成功！”（互敬隊禮）
8、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。（奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮）
9、中隊長：禮畢，唱隊歌。（安排指揮，輔導員跟隊員一起唱）唱完后請各小隊歸位。
10、中隊長：“本次活動的主題是暢談進步，共享快樂。下面我宣布：五六中隊活動現(xiàn)在開始�！�
（二）活動過程
男：秋風送爽，金果飄香；
女：五六中隊，喜氣洋洋；
男：五年來，學校變了樣；
女：五年來，我們幸福成長；
男：五六中隊，60名少先隊員像一只只可愛的鷹，向前飛翔！
女：我們進步了，我們鼓足干勁，充滿希望！
男女：暢談進步，發(fā)揚進步，讓我們明天更加陽光！你進步了，我進步了，我們進步了！
�。爢T談進步）
男：他們有愛心，會感恩，環(huán)保節(jié)能記在心。
女：他們愛集體，愛勞動，遇到困難鼓干勁。
男女：講文明，懂禮貌，禮儀常規(guī)要做到！變了，變了，他變好了！
相聲《變了》
�。爢T談進步）
男：你進步，我進步，他進步！
女：朱薏欣的電子琴演奏進步可不小，有請——
隊員電子琴演奏
隊員書畫展示
男：微笑創(chuàng)造了快樂，微笑時的你自己喜歡，別人更喜歡！
女：微笑是我們中隊又一進步！會微笑的伙伴們，上——
女生小合唱《歌聲與微笑》
�。� 隊員談進步）
女：是啊，大家進步了，班級受表彰，今年我班被評為“優(yōu)秀班集體”
男：我們進步了，我們高興，爸爸媽媽也高興，掌聲有請張琦沛的媽媽！
�。议L談孩子的進步）
男女：我們進步著，我們快樂著，我們是一群快樂的乖寶貝。
舞蹈〈〈快樂的寶貝〉〉
（三）隊列儀式
1、中隊長：“全體集合，立正、對正看齊、向前看、稍息、立正。請輔導員講話，大家歡迎�！�
2、輔導員走到隊伍前（敬隊禮）：“少先隊員朋友們，通過這次活動，我們五六中隊人人尋找進步，人人暢談進步，人人展示進步，真了不起！我們要發(fā)揚進步，不斷進步！做最好的自己！”。
3、中隊長：呼號（隊旗下，輔導員領呼：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗�。�
4、少先隊員齊呼：“時刻準備著！”
5、輔導員：呼號畢。
5、中隊長：退旗，敬禮！奏樂
6、中隊長：五6中隊《暢談進步，共享快樂》主題中隊會到此結束。（隊旗帶頭，依次退場。）
活動方案 篇7
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進教師之間的`交流，增進教職工之間的友誼，在這秋暖花開的季節(jié)，學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發(fā)時間：
20xx年10月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：
2、攝影：
3、攝像：
4、活動報道：
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
活動方案 篇8
一、活動簡介
1.目的
提高大學生漢字書寫能力，弘揚漢字國粹，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當代大學生的自我風采。
2.內容
面向在校學生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的'倡議，組織在校學生參與到《中國漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔、層層PK，最終角逐出一支冠軍隊伍。
3.對象
全體在校學生。
二、活動安排
1.時間地點20xx年6月2日下午2點在學校會堂舉行。
2.賽事安排根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。
3.比賽規(guī)則
�。�1）分組設置：參賽的15支隊伍分為A、B兩組進行預賽。預賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強進入決賽。
�。�2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊各派一名選手同時上臺，根據(jù)漢字聽寫題目同時作答，無論選手答對或答錯均回到自己座位，答對一題計十分，答錯不得分，累計積分決出團體名次；個人答題采用淘汰制，即答錯選手淘汰離場，答對選手回到座位等待下一道題。
4.獎項設置： 團體獎：一等獎一名，二等獎二名。三等獎二名
個人獎：一等獎四名，二等獎八名。三等獎十二名
5.時間預計：30道題*3分鐘/道題=180分鐘
三、活動流程
1.開場：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長、裁判及各代表隊。
2.主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題，每個題目念兩遍，同時念出該詞語的相關提示。如果有選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍，也可請求裁判長對該詞給出一定解釋。
3.當所有選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題”，比賽計時開始。
4.選手們在各自機器上同時答題，時間為60秒，最后10秒時系統(tǒng)給出提示音。在時間允許的范圍內可重寫，寫完后點擊提交。當計時終止，答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交選手答題結果。
5.當所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上。現(xiàn)場裁判通過舉牌對每一位選手書寫結果給出裁定，主持人宣讀結果。
6，采用淘汰制，答錯選手當即淘汰離場，答對選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無論答對答錯都不離場，只計分。以此類推，經過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個人獎和團體獎。
【注意事項】
對于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場情況靈活把控。當一輪比賽結束，場上如果沒有選手被淘汰，則下輪比賽時題目難度提升一級。當場上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
包頭師院教務處
5月15日
活動方案 篇9
活動主題：濕地書韻閱燃夢想
——元狀二小20xx年書市活動
活動時間：
20xx.2.24（周五）
下午13:30——15:10
活動地點：學校操場
活動對象：全體師生
活動目標：
1.通過參與愉快而有意義的活動治療“開學綜合癥”。
2.在書市中用閱讀幣換購自己喜歡、適合自己的圖書及學習用品，增強學生的市場意識，培養(yǎng)學生處理舊書舊學習用品的實踐能力。
3.為學生提供圖書交換的時間和空間，進一步推進學校閱讀銀行活動。
活動安排：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1．班主任和語文教師利用晨會課、班隊課，進行宣傳發(fā)動，指導制定班級活動方案。
2．各班級選出營業(yè)員、記錄員，并輪流進行角色體驗。發(fā)動學生每人拿出三——五本自己已經讀過的、有意義的好書或八成新的二手學習用品參與出售或交換。學生所帶的書籍物品必須經過家長同意，班主任要嚴格把關，學校發(fā)的.書、成人讀物、嚴重破損的書不能帶來，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
3．指導學生在書及物品上用標簽紙標上合適的售價，并教給學生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。
4．班主任利用晨會課組織學生明確要求，強調安全教育、文明換購教育等。
5．各班結合紅色及雞年元素設計攤點、宣傳海報，為自己班級的書作宣傳，營造“新春書市”的環(huán)境文化。
�。ǘ╅_展階段：
1．12:30—1:30各班在指定場地布置攤位。
2.1:30—1:50集中頒發(fā)書迷書霸獲獎證書。各班請按晨會隊形入場站好。
3．2:00—3:10新春書市活動開始�；顒悠陂g，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，班主任教師作適當指導。要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題（蔣靜負責）�；顒踊ㄐ跫皶r拍攝(梅和珍負責)。廣播播放兒童歌曲（王周翔負責）。
4．3:10活動結束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進行衛(wèi)生檢查。
�。ㄈ┖罄m(xù)階段：
1．活動結束班級組織談感受，3-6年級寫體會。
2．語文老師布置新學期閱讀考級任務。
3．根據(jù)書店的設計、學生換購秩序等方面分低中高年段評選文明書店。
活動方案 篇10
五月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質，擴大影響力，特組織本次春季游玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
一、活動時間：年月日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點： a**大峽谷 、b**峽、c**集體農莊
三、活動費用：
a**大峽谷：
**大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里，南與盤山、東與**關長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰，成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。**大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷，景區(qū)總面積6平方公里，集青山綠水、虎洞龍?zhí)�、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中，被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內的萬畝松林，設茅屋草舍，備旅游帳篷及各色吊床，可供游客休息。景區(qū)內水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米，水深30米，水上備摩托快艇供游人游樂消遣。
1、門票60元/人，47人共計2820元;
2、餐費350元/桌(13人)，4桌共計1400元;
3、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;
4、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
5、條幅：
6、藥品：160元
費用合計：7220元。
備注：如果參加旅行社費用為155元/人，共計7285元。(含門票及車資)
b**峽:
國家4a級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū)，位于延慶縣城北部，距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里，水面寬30至50米，兩側陡崖峭壁高聳，山形奇特險峻，谷口以大壩攔截，是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷，是京郊三大峽谷之一，被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。**峽盛夏氣候涼爽，空氣清新，氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度，比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷，結冰期較長，從1987年以來，每年1月至2月末，都舉辦冰燈藝術節(jié)，至今已經連續(xù)成功舉辦20屆。
1、首道門票40元/人(含騰龍電梯)，47人共計1880元;
2、乘船船票60元/人，47人共計2820元;
3、餐費300元/桌(13人)，4桌共計1200元;
4、租車1400元/輛(往返)，2次共計：2800元;
5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
6、條幅：
7、藥品：160元
費用合計：8900元。
備注：如果參加旅行社費用為210元/人，共計9870元。(含門票及車資)
c**集體農莊
**集體農莊是中心發(fā)展都市農業(yè)的品牌項目，是集旅游觀光、餐飲娛樂、農事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農產品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外，中心還經營小麥、玉米良種繁育、農資、銷售，園林綠化工程設計、施工，園林、果樹、盆景苗木銷售，水培花卉、綠植租擺銷售等。
1、門票免費;
2、采摘櫻桃120元/人(2斤)，47人共計5640元;
3、餐費450元/桌(13人)，4桌共計1800元;
4、租車900元/輛(往返)，2次共計：1800元;
5、礦泉水25元/箱，共計;8箱共計：200元;
6、條幅：
7、藥品：160元
費用合計：9440元。
四、參加人員：波普工社項目、國際港項目
五、活動管理：
1、總負責人：**、**
2、安全負責人：**、**
主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣;
3、后勤負責人：**、**
主要負責活動的組織協(xié)調，物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
六、活動準備：
1、中巴車一臺;
2、橫幅：主題構想;
3、飲用水;
4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)
5、對講機;
6、照相機。
七、活動安排：
上午9：00統(tǒng)一集合，準備乘車——9：30準時啟程前往——11：30左右到xx風景區(qū)——12：00在農家院就餐——13：00游覽xx景區(qū)——15：00團隊活動(詳見附件)——16：00集合乘車返回公司。
八、春游人員注意事項：
1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;
2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人：
4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動，組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關工作人員的電話;
5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排，不得擅自行動;
6、應注意個人言行，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。
附件：
一、縮小包圍圈
1、讓員工們緊密地圍成一圈;
2、讓每個員工把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上;
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓
心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，
給大家一些鼓勵和表揚;
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚
與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了;
6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
二、大樹與松鼠
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;沒成對的員工擔任臨時人員;
2、主持喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目;
3、主持喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
三、笑容可掬
1、讓員工站成兩排，兩兩相對;
2、各排派出一名代表，立于隊伍的兩端;
3、相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好;
4、向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次;
5、鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。
6、依次交換代表人選。
四、坐地起身
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
五、齊眉棍
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，在所有員工手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。
統(tǒng)一的'指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
六、人椅
1、所有的員工圍成一圈，每位員工將他的手放在前面同事的肩上;
2、聽從主持的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面員工的大腿上;
3、坐下之后，主持可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、也可以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
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