(精華)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
2.在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:風(fēng)箏、玩沙工具邀 請(qǐng) 函各位家長朋友:
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間:周五(3月4日)上午9:00地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)要求:
1.請(qǐng)家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,方便的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4.每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng),最好是父母。
5.活動(dòng)當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏 童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)過程:
一、教師開場:
師:親愛的小朋友們,大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊,進(jìn)行“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng),你們高興嗎?
幼:高興
二、活動(dòng)開始
1.出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的'外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧 。“老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了!庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
四、集體放風(fēng)箏
1.放風(fēng)箏師:孩子們,我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢?
幼:想。
師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙,活動(dòng)結(jié)束。
師:大家放風(fēng)箏開心嗎?
幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!
家園活動(dòng)小結(jié):
在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)之間的.交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,釋放學(xué)生的激情,營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍,結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排,特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排:11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對(duì)象:1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)要求:服裝自備
比賽時(shí)間: 11月17日中午 12:15開始
參賽地點(diǎn):后操場
將根據(jù)評(píng)委評(píng)比,評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
評(píng)委:xx xx xx
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平,展露我校音樂、舞蹈類的才華,特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時(shí)間、地點(diǎn):11月18—20日分批次進(jìn)行,試報(bào)名()情況而定 學(xué)校階梯教室
參賽對(duì)象:1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。
活動(dòng)要求:
、傺莩髌穬(nèi)容健康,感染力強(qiáng),有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
、谘葑嘧髌窌r(shí)間不超過5分鐘,若有伴奏請(qǐng)自帶。
、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮,也可以是小組合。伴奏帶也請(qǐng)自備。
、苷(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名,授予“校園十佳小藝人”稱號(hào),在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)方案 篇3
主題說明:
雖然夏天炎熱的、難耐的,但對(duì)孩子們來說夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰淇淋,可以穿漂亮的花裙子,可以盡情玩水、游泳、打水仗,可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。
這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗(yàn),引發(fā)對(duì)夏天許多問題的`思考。在談?wù)劇⒆鲎鲋杏變捍竽懞九c、大方地表演、積極地創(chuàng)造,體驗(yàn)夏日給我們帶來的許多快樂,并學(xué)會(huì)在夏日自我保護(hù)的方法。
讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂的夏天。
家園共育:
1、配合主題引導(dǎo)幼兒觀察夏季的主要特征,幫助幼兒完成“夏天來了”調(diào)查表。
2、多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識(shí)、對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。
3提供玩水游戲材料,鼓勵(lì)幼兒多探索多發(fā)現(xiàn)。
4.家長園地中提供“夏季飲食衛(wèi)生”、“夏季控制幼兒冷飲進(jìn)食、量”“孩子適合戴墨鏡嗎”等內(nèi)容供家長閱讀。
主題網(wǎng)絡(luò)
雷陣雨 荷花池里的朋友
火辣辣的夏天
找陰涼 在水池邊
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):
師生共同布置“夏日奏鳴曲”主題墻飾,引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)夏天特征的景物、圖片或食物,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)。
豐富自然角,提供夏季的花卉(荷花、太陽花。
活動(dòng)方案 篇4
為了迎接新中國成立63周年,增強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的愛國情感,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為中心的民族精神,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校決定開展以迎建國63周年為主題的“我愛我的祖國”系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案通知入下:
一、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》
組織單位:各班輔導(dǎo)員老師時(shí)間:9月1日 負(fù)責(zé)教師:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求:組織學(xué)生認(rèn)真收看電視節(jié)目;并開展一次以“愛國”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
二、“我愛我的祖國”手抄報(bào)比賽
組織單位:少總部 時(shí)間:9月17日前 負(fù)責(zé)教師:鄒偲佳
要求:為了積極配合建國六十周年紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“愛家鄉(xiāng),愛祖國”,并努力化為勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)父母,報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),現(xiàn)開展“頌家鄉(xiāng)新貌,揚(yáng)祖國風(fēng)采”主題的手抄報(bào)大賽活動(dòng)。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名
三、 “我愛我的祖國”黑板報(bào)比賽
組織單位:少總部 時(shí)間:9月25日負(fù)責(zé)教師:鄒偲佳
要求:各班出好迎國慶主題的.黑板報(bào),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名
四、開展“同慶祖國生日,共享民族榮光”升旗儀式
組織單位: 少總部時(shí)間:國慶前夕(9月28日)負(fù)責(zé)教師:屠莉娟
要求:通過組織全校師生開展隆重的升旗儀式,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的國旗意識(shí),激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感,不斷增強(qiáng)向心力和凝聚力,使國慶節(jié)成為全體師生同慶祖國生日,共享民族榮光的重要時(shí)刻。
學(xué)校銅管樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場演奏《迎賓曲》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》并安排出旗儀式。
五、慶祝新中國成立60周年——“唱響紅歌,愛我中華”大合唱比賽
組織單位:少總部與音樂組 時(shí)間:9月29日 負(fù)責(zé)教師:屠莉娟
要求:中心本部5——6年級(jí)各班全體學(xué)生,分必唱曲與自選曲兩首。
必唱曲:指《國歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》三選一。自選曲:范圍為今年5月中宣部推薦的100首愛國歌曲中挑選的21首愛國歌曲。
表演對(duì)象:中心1—2年級(jí)《我愛北京天安門》
表演對(duì)象:中心3—4年級(jí)《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
表演的年級(jí)在操場上按早操隊(duì)伍高聲齊唱。
六、做一個(gè)有道德的人——平湖市未成年人公益廣告設(shè)計(jì)制作活動(dòng)
組織單位: 信息技術(shù)教研組時(shí)間:9月29日前 負(fù)責(zé)教師:顧偉杰
要求:根據(jù)嘉興文件,結(jié)合平湖市級(jí),開展“平湖市首屆未成年人公益廣告設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。主題“做一個(gè)有道德的人”。作品報(bào)送要求:小學(xué)每校電腦繪畫作品2—3件,各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校3-5件;聯(lián)系人:顧慧芳老師,(電話:85110723、615326)
七、“我愛我的祖國” 快樂故事大王活動(dòng):
組織單位:少總部 時(shí)間:9月30日前 負(fù)責(zé)教師:鄒偲佳
要求:12年級(jí)每班推薦1—2名學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。并擇優(yōu)推薦一位到平湖參加10月份的比賽。
八、“我愛我的祖國”征文、演講活動(dòng):
組織單位:少總部 時(shí)間:9月30日前 負(fù)責(zé)教師:余誠、曹利鋒
要求:3-6年級(jí)每班推薦2名學(xué)生進(jìn)行征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。并擇優(yōu)推薦3—5篇一位到平湖參加10月份的比賽。在征文的基礎(chǔ)上進(jìn)行演講比賽,并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。以《我愛我的祖國》為基本讀本
九、參加新埭鎮(zhèn)廣場文藝演出節(jié)目準(zhǔn)備
組織單位:少總部 時(shí)間:9月27日晚 負(fù)責(zé)教師:音樂教師
組織我!兑娮C百年》朗誦演出與歌舞《愛我中華》排練
十、銅管樂隊(duì)訓(xùn)練,迎接建隊(duì)60周年
組織單位:少總部 時(shí)間:9月全月 負(fù)責(zé)教師:各負(fù)責(zé)教師
全面組織訓(xùn)練,迎接建隊(duì)60周年,爭取在鼓樂比賽中取得好成績。
十一、排練節(jié)目音樂劇《同在藍(lán)天下》,參加嘉興市少代會(huì)演出
組織單位:少總部 時(shí)間:9月全月 負(fù)責(zé)教師:屠莉娟
排練節(jié)目音樂劇《同在藍(lán)天下》,代表平湖市參加嘉興少代會(huì)演出。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意義
通過參與新春大型義賣活動(dòng),讓學(xué)生在歡度新春佳節(jié)中,經(jīng)歷一次意義深刻且生動(dòng)具體的愛心教育,又讓學(xué)生近距離體驗(yàn)生活中的貿(mào)易行為,增長學(xué)生的'生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生支持社會(huì)公益慈善活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(周六)下午1:00--4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):z市設(shè)建小學(xué)大南校區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象:設(shè)建小學(xué)(集團(tuán))全體學(xué)生、教師、家長及社區(qū)居民
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)生捐獻(xiàn)平時(shí)閑置的二手玩具、文具、書籍,自己動(dòng)手制作的手工作品、創(chuàng)意繪畫、剪紙、書法作品,全新的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行義賣,也可以現(xiàn)場DIY。
2、各班布置好自家商鋪,創(chuàng)意設(shè)計(jì)小當(dāng)家形象。
3、廣播室給各商鋪提供3分鐘的商鋪介紹時(shí)間。
六、注意事項(xiàng):
1、義賣區(qū)每個(gè)攤位8張單人桌,鋪?zhàn)宇A(yù)留長度為5米,活動(dòng)結(jié)束后將桌椅搬回指定教室并擺放整齊,分別是:
一(4):四(1)、四(2)、四(3)、四(4)負(fù)責(zé)老師:z
一(5):四(5)、四(6)、四(7)、四(8)負(fù)責(zé)老師:z
一(6):四(9)、四(10)、四(11)、四(12)負(fù)責(zé)老師:z
一(7):四(13)、小高橋六(1)、六(2)、六(3)負(fù)責(zé)老師:z
二(4):六(1)、六(2)、六(3)、六(4)負(fù)責(zé)老師:z
二(5):六(5)、六(6)、六(7)、六(8)負(fù)責(zé)老師:z
二(6):六(9)、六(10)、六(11)負(fù)責(zé)老師:z
(注:各班負(fù)責(zé)老師中午12:20到大南各個(gè)班級(jí),各班搬運(yùn)桌椅的時(shí)間為12:30-12:50,12:50之后將統(tǒng)一關(guān)閉教室。下午3:00-4:00歸還桌椅并擺放整齊。負(fù)責(zé)老師監(jiān)督、檢查各班的桌椅歸還、擺放情況。)
2、義賣過程中注意保持場地衛(wèi)生,義賣結(jié)束后整理好各自場地,桌椅及時(shí)歸還相應(yīng)教室并擺放整齊。
3、建議家長、老師不要開車前來,我們將對(duì)校園周邊進(jìn)行交通管制。
七、工作人員安排:
總負(fù)責(zé)人:z
各校區(qū)負(fù)責(zé)人:z
媒體宣傳:z
聯(lián)絡(luò)員:z
義賣區(qū)巡管:z
醫(yī)務(wù)人員:z
場地衛(wèi)生:z
保安組
組長:z
場外安保:大南派出所民警交警一大隊(duì)一中隊(duì)行政執(zhí)法局校保安8人
場內(nèi)保安:
義賣區(qū)負(fù)責(zé)人:z
組員:zz
攝像組
組長:z
攝影:z
音響:z
財(cái)務(wù)管理:z
協(xié)助老師:(下午三點(diǎn)到大南大隊(duì)部:zz)
后勤:z
廣播站
總負(fù)責(zé):z
義賣區(qū)
總負(fù)責(zé):z
具體負(fù)責(zé):各班級(jí)正副班主任
場地布置:體育組,z負(fù)責(zé)
各位工作人員根據(jù)各組負(fù)責(zé)人的通知短信參加工作人員會(huì)議并及時(shí)到崗。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的'目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)
(三)活動(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。
。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
。3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。
。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
五一假日的到來,為緊張工作的人們提供了一個(gè)放松的機(jī)會(huì),對(duì)于酒店餐飲商家來說,就是送來了一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。餐飲商家做促銷,閉著眼睛是不會(huì)摸到成功的,脫離實(shí)際情況的促銷更是要不得的。五一餐飲促銷要想成功,就要做了自己個(gè)性的五一餐飲促銷。
酒店餐飲五一勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,都是必須結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),最大限度的展示自己的優(yōu)勢,宣傳自己的品牌,吸引更多的消費(fèi)者,而做出適合自己的促銷活動(dòng)。對(duì)于餐廳促銷活動(dòng)要注意以下四點(diǎn):
在消費(fèi)者心目中理想的餐廳是什么,最簡單的便是滿足三方面:一是餐廳的環(huán)境氛圍;二是餐廳的服務(wù)態(tài)度;三是餐廳的'菜肴口味;四是餐廳的消費(fèi)階位。這四方面是酒店餐廳五一促銷活動(dòng)方案最重要的部分?上褚韵略敿(xì)分析。
? 假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話,那便要依餐廳的主題來布置,一般情況下可以參照以下:
燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。
餐臺(tái),在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,
山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷活動(dòng)的第一步。
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