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中秋活動方案

時(shí)間:2024-06-20 12:08:39 活動方案 我要投稿

關(guān)于中秋活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中秋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中秋活動方案

關(guān)于中秋活動方案1

  一、活動背景:

  通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)的淵源,了解民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。

  二、活動目的:

  1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的.特點(diǎn)。

  三、活動時(shí)間:

  9月15—19日

  四、活動內(nèi)容:

  1、知中秋:

  向父母、家人了解中秋節(jié)習(xí)俗,認(rèn)識各種各樣的月餅,晨會上與同學(xué)們交流。(一二年級)

  2、誦中秋:

  收集有關(guān)中秋的詩詞,背給家長和同學(xué)聽,班級用晨讀或晨會時(shí)間分享。(三四年級)

  3、話中秋:

  尋找身邊的過節(jié)情景,可以是家庭聚會,也可以是燈會活動等,以班級或班級小組為單位制作中秋節(jié)主題PPT,然后在晨會上交流分享(五—六年級)

  五、活動安排

  1、活動總負(fù)責(zé):少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、時(shí)間安排:

  中秋假期:學(xué)生自行準(zhǔn)備

  9月18—19日:班級內(nèi)開展相關(guān)交流活動,班主任組織,副班主任拍照留存。

關(guān)于中秋活動方案2

  一、活動背景

  中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

  二、活動目的.與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。

  在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

  三、活動人員

  組織者:××××××學(xué)院××××××××班班委會

  參與者:××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)

  特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):××人

  人員分工:主持人兩名表演者××名

  四、活動時(shí)間

  20xx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30

  五、活動地點(diǎn)

  ××××××學(xué)院××××××××班教室

  六、活動主題

  我在××有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,以"家"為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

  七、活動目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

  4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)院的設(shè)備;

  2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會;

  3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;

  4、布置晚會現(xiàn)場;

  5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  九、活動開展

  18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

  一人一句開場白——晚會開始

  十、活動特色

  1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

  2、活動強(qiáng)調(diào)"人人參與,我也是組織者";

  3、活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級凝聚力;

  4、活動有組織。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、月餅

  2、蘋果

  3、零食

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