一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

教師公開課活動實(shí)施方案

時(shí)間:2024-09-01 08:11:14 活動方案 我要投稿

教師公開課活動實(shí)施方案大全

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的教師公開課活動實(shí)施方案大全,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師公開課活動實(shí)施方案大全

教師公開課活動實(shí)施方案大全1

  為了深化教育體制改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹落實(shí)教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo),實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”,以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率,提升教師課堂教學(xué)藝術(shù),促使教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高,從而提升教師個(gè)人整體素質(zhì)的有效手段。因此根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,將在全校教師中開展優(yōu)秀教師公開課聽評活動。具體實(shí)施如下:

  一、指導(dǎo)思想

  旨在深入推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)模式活動的開展,切實(shí)打造具有學(xué)校特色的“高效課堂”教學(xué)模式,精心培植一支務(wù)實(shí)高效、骨干引路的學(xué)科專業(yè)教師隊(duì)伍。

  二、活動目的

  通過本項(xiàng)活動,給每位教師搭建鍛煉自我,展示自我,交流學(xué)習(xí)的平臺。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享,共同提高,共同發(fā)展。

  三、活動要求

  1、每位教師每天要認(rèn)真鉆研教材,依據(jù)新課標(biāo),上好每節(jié)課。隨時(shí)隨地迎接各級領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)課堂聽課。

  2、每位教師要根據(jù)學(xué)校公開課安排,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)授課方案。運(yùn)用現(xiàn)代化的`教學(xué)手段上好公開課。具體授課時(shí)間按教導(dǎo)處的安排。課后執(zhí)教者要積極反思,虛心聽取各方面的意見、建議,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

  3、執(zhí)教者要認(rèn)真反思,課后上交電子版導(dǎo)學(xué)案及課后反思。(格式統(tǒng)一為a4頁面,常規(guī)邊距,仿宋四號,題目加粗,課題下注明學(xué)校、姓名)

  4、每位參加聽課的教師要認(rèn)真聽課,詳細(xì)認(rèn)真的填寫量化評價(jià)表,中肯的提出自己的意見和建議。

  四、評價(jià)結(jié)果

  參賽者得分:根據(jù)各評委計(jì)分的平均數(shù)為該參賽者最終得分及評價(jià)等級。

  五、重點(diǎn)點(diǎn)評教師:

  高年級語文:XXX

  數(shù)學(xué):XXX

  低年級語文:XX

  數(shù)學(xué):XXX

  為了進(jìn)一步發(fā)揮集體教研的作用,集思廣義,取他人之長,補(bǔ)自己之短,盡快提高政治組全體人員備課、授課水平,特制定此公開課方案。

  一、要求:

  1、每周召開一次教研活動,每次活動兩節(jié)課,為周五上午二、三節(jié),每兩周有一位主備老師上公開課,其余組員按時(shí)聽課,并認(rèn)真評課。

  2、教研組長負(fù)責(zé)組織、安排備課組活動,至少提前一周督促主備人做好準(zhǔn)備工作,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)組員參與合作,安排專人及時(shí)做好備課組活動記錄。

  3、每位組員都要在每次集體備課活動前認(rèn)真做好個(gè)人初備工作,主備人必須備出完整的教案,有條件的可將其制作成電子文本。

  4、集體備課時(shí),主備人要針對教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容說明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路,重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識的建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進(jìn)行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),形成集體備課教案。

  5、每位教師須在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)以及所教班級的學(xué)情,進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)備,形成自己的個(gè)案。

  6、集體備課要進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)、交流教學(xué)心得體會,剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問題,開展行動研究活動,提高備課組從事校本研究的能力。

  二、具體操作:四個(gè)基本環(huán)節(jié):

  個(gè)人初備——集體研討——授公開課——課后交流與反思。

 。ㄒ唬﹤(gè)人初備

  1,在個(gè)人初備時(shí),一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生的智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學(xué)生的非智力因素(學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣)以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

  2,每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標(biāo)。

  3,每位教師都要努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案,以便資源共享。

  4,每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點(diǎn)。

  5,集體備課應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo),讓學(xué)生自主探索、感悟、體驗(yàn),平等地對話與交流。要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識的缺陷點(diǎn)上下功夫,突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、填平弱點(diǎn)、克服缺點(diǎn),在課程目標(biāo)、教學(xué)流程、學(xué)生活動上反復(fù)推敲,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案。

  (二)集體研討

  在集體備課時(shí),安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都要自覺把個(gè)體納入到群體中去,集思廣益,個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案,力求做到三個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);統(tǒng)一階段測試(練習(xí))。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。

 。ㄈ┦诠_課

  主備人上公開課,其余老師必須準(zhǔn)時(shí)聽課、評課。

  (四)課后反思和交流

  一堂課可能成為成功的經(jīng)驗(yàn),也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來,這是最有價(jià)值的第一手資料,既可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,傳播經(jīng)驗(yàn)。對自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗(yàn),避免少走彎路,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。

  三、集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、課題、主備人及分工情況:

  (一)時(shí)間:每周五上午第二、三節(jié)課

 。ǘ┑攸c(diǎn):三樓政治組辦公室

  (三)本學(xué)期具體安排附后

教師公開課活動實(shí)施方案大全2

  為全面促進(jìn)教師專業(yè)化成長,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,并為孩子創(chuàng)建一個(gè)樂學(xué)、有效的課堂氛圍,我校決定開展教師公開課大賽;顒訉(shí)施方案如下:

  一、賽課目的:

  提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)“樂學(xué)、有效”的教學(xué)理念的落實(shí),全面提高我校教師的整體素質(zhì),為教師提供展示的舞臺,使優(yōu)秀教師能脫穎而出,并為名師的評選工作提供有力的依據(jù)。

  二、活動原則

  全員參與原則:賽課活動涵蓋全校所有學(xué)科任課教師,作為一項(xiàng)常規(guī)活動,以后要每學(xué)期進(jìn)行一次,讓每一位教師都得到鍛煉和提升。

  注重過程原則:重視賽課的.過程,關(guān)注教師在活動中的收獲和成長。以有效的課堂教學(xué)為核心,做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,以便指導(dǎo)以后的教學(xué)實(shí)踐。

  尊重差異原則:賽課活動立足實(shí)際,承認(rèn)差異,關(guān)注發(fā)展,突出激勵(lì)。

  三、賽課對象

  學(xué)校所有學(xué)科任課教師。

  四、時(shí)間安排:

  20xx年XX月XX日8:00——12:00(如遇特殊情況,時(shí)間調(diào)整另行通知)

  五、賽課要求:

  1、教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽;

  2、參賽時(shí)間為45分鐘;

  3、參賽者賽前要向評委提供一份教案提綱;

  5、評委要根據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)表對賽課教師量化評分,同時(shí)做好聽課記錄,寫好教學(xué)點(diǎn)評,并對賽課教師進(jìn)行評課。

  六、評獎辦法

  參賽教師不分部門采用相同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),由評委統(tǒng)一打分,計(jì)算平均分。

  根據(jù)參賽教師的得分賽后會評出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎若干名,一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獲得的獎金為500元、300元、200元和100元,并頒發(fā)相應(yīng)等級榮譽(yù)證書,在教師學(xué)期末評優(yōu)活動中還會有相應(yīng)的加分。獲得一等獎的老師每月工資還會額外補(bǔ)助200元(連續(xù)一學(xué)期)!

  七、組織領(lǐng)導(dǎo):成立賽課評委會

  組長:XX

  組員:XXX

教師公開課活動實(shí)施方案大全3

  為了深化教育體制改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹落實(shí)教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo),實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”,以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率,提升教師課堂教學(xué)藝術(shù),促使教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高,從而提升教師個(gè)人整體素質(zhì)的有效手段。因此根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,將在全校教師中開展優(yōu)秀教師公開課聽評活動。具體實(shí)施如下:

  一、指導(dǎo)思想

  旨在深入推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)模式活動的開展,切實(shí)打造具有學(xué)校特色的“高效課堂”教學(xué)模式,精心培植一支務(wù)實(shí)高效、骨干引路的學(xué)科專業(yè)教師隊(duì)伍。

  二、活動目的

  通過本項(xiàng)活動,給每位教師搭建鍛煉自我,展示自我,交流學(xué)習(xí)的平臺。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享,共同提高,共同發(fā)展。

  三、活動要求

  1、每位教師每天要認(rèn)真鉆研教材,依據(jù)新課標(biāo),上好每節(jié)課。隨時(shí)隨地迎接各級領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)課堂聽課。

  2、每位教師要根據(jù)學(xué)校公開課安排,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)授課方案。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好公開課。具體授課時(shí)間按教導(dǎo)處的安排。課后執(zhí)教者要積極反思,虛心聽取各方面的`意見、建議,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

  3、執(zhí)教者要認(rèn)真反思,課后上交電子版導(dǎo)學(xué)案及課后反思。(格式統(tǒng)一為a4頁面,常規(guī)邊距,仿宋四號,題目加粗,課題下注明學(xué)校、姓名)

  4、每位參加聽課的教師要認(rèn)真聽課,詳細(xì)認(rèn)真的填寫量化評價(jià)表,中肯的提出自己的意見和建議。

  四、評價(jià)結(jié)果

  參賽者得分:根據(jù)各評委計(jì)分的平均數(shù)為該參賽者最終得分及評價(jià)等級。(90以上優(yōu)秀,80分以上良好,70分以上合格)

  五、重點(diǎn)點(diǎn)評教師:

  高年級語文:陳百智王勝利周興梅

  數(shù)學(xué):張浩生張桓王琴

  低年級語文:薛紅梅常麗

  數(shù)學(xué):陳曉波毛蓉蓉

  六、評分表(見附頁)

教師公開課活動實(shí)施方案大全4

  為了促進(jìn)新分配教師的專業(yè)成長,以課堂教學(xué)研究為主要內(nèi)容,提高教師的.課堂教學(xué)能力,以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為切入點(diǎn),突破制約課堂教學(xué)有效性的瓶頸,促進(jìn)新分配教師盡快入位,以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備為載體,通過信息技術(shù)與課程整合,達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化效果。

  一、活動目的

  通過公開課活動,為新分配教師提供展示交流互動平臺,充分激勵(lì)并調(diào)動新分配教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促使他們盡快入行,轉(zhuǎn)變角色,立足本職,提高教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力,更新理念,提升專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)課改發(fā)展需要,增強(qiáng)教研活動實(shí)效性,全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、組織實(shí)施

  (一)活動授課人員:20xx~20xx年新分配及調(diào)動的所有教師(王智城,趙瑋,董俊驛,付凱,欒松,韓燁,孫永超,翟聰)。

 。ǘ┗顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:XX

  組員:全校教師

 。ㄈ┗顒釉u審小組:

  組長:XX

  組員:各教研組長

 。ㄋ模┗顒訒r(shí)間:20xx年XX月XX號至20xx年XX月XX日

  (五)活動地點(diǎn):各班教室

  (六)活動過程:

  新分配教師提前備課,授課教師依據(jù)自己所教學(xué)科在小學(xué)1—7年級中任選一班進(jìn)行教學(xué)(上課形式:自制課件或傳統(tǒng)教學(xué)),課后寫好教學(xué)反思并準(zhǔn)備好說課稿。語文、數(shù)學(xué)教研組長及語文數(shù)學(xué)教師通過聽課、評課依據(jù)實(shí)際情況決定是否過關(guān)。

  三、評定標(biāo)準(zhǔn)

  (一)備課:教學(xué)目標(biāo)明確、具體,能反映學(xué)科特色,環(huán)節(jié)齊全,過程緊湊,重難點(diǎn)確定合理,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),符合學(xué)生實(shí)際等。

  (二)說課:語言規(guī)范,精煉、簡明、生動,預(yù)設(shè)得當(dāng),有完整結(jié)構(gòu),能解析課堂流程。

 。ㄈ┥险n:能夠熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能,能夠較好地進(jìn)行組織教學(xué),根據(jù)課堂隨即情況調(diào)節(jié)課堂教學(xué)節(jié)奏,教學(xué)容量適當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)清楚,時(shí)間安排合理,課堂應(yīng)變能力強(qiáng),板書設(shè)計(jì)合理,字體規(guī)范,能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

  教務(wù)處

  20xx年XX月XX日

教師公開課活動實(shí)施方案大全5

  隨著新課程的不斷落實(shí)和開展,對教師的業(yè)務(wù)能力提出了新的要求。為適應(yīng)新時(shí)期新形勢的教育教學(xué)需求,為全面提高教師的教育教學(xué)水平,我校根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況,制定了學(xué)校公開課活動實(shí)施方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:XX副組長:XX

  成員:XXX

  二、基本要求。

  1、觀課前,執(zhí)教教師要精心設(shè)計(jì)執(zhí)教礁,打印給教研組組長分發(fā)給觀課教師。

  2、在課堂教學(xué)中,教師是教育活動的組織者和引導(dǎo)者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。這就要求教師在從事教育教學(xué)活動時(shí),一定要徹底轉(zhuǎn)變自己的觀念,首先在上課之前要認(rèn)真分析本班學(xué)生的實(shí)際情況,然后根據(jù)學(xué)情進(jìn)行備課,設(shè)計(jì)礁;上課時(shí)要做到因材施教,面向每一位學(xué)生。為此,學(xué)校教導(dǎo)處決定,定期開展校語文、數(shù)學(xué)公開課活動,目的'是通過校公開課活動進(jìn)行調(diào)查研究,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在從事教育教學(xué)活動中存在的問題,及時(shí)予以指導(dǎo),改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法,提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、觀課中教師要遵守時(shí)間,不遲到,不早退;要遵守紀(jì)律,不討論,不串場;要認(rèn)真做好記錄。

  4、議課之前,執(zhí)教教師要整理好說課稿(含教后思內(nèi)容);中心發(fā)言人要與同年段同學(xué)科老師及時(shí)交換意見,整理好發(fā)言稿。

  5、議課中,老師們在聽取執(zhí)教教師和中心發(fā)言人發(fā)言后如有較好的方法及理念,可在主持人的組織下踴躍發(fā)言,積極參與,做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。

  6、觀課議課中請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為震動狀態(tài)。

  7、每次公開課結(jié)束后由教研組擬寫總結(jié),與活動圖片、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、發(fā)言稿、活動記錄等一并轉(zhuǎn)檔備查。

  8、執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。

  9、議課活動于上課當(dāng)日下午第三節(jié)課在會議室進(jìn)行,請自覺遵守作息時(shí)間。

  具體工作安排如下:

  備注:

  蒙建東老師參賽課第一輪思課定于4月16日下午第三節(jié)在教管中心多媒體教師進(jìn)行,請楊麗娟、盧豐、張恒松、張恒霞、陽春雨、馬澤等老師準(zhǔn)時(shí)參加。教學(xué)設(shè)計(jì)由教務(wù)處分發(fā);議課活動在課后即時(shí)進(jìn)行,請參加老師克服參與。

【教師公開課活動實(shí)施方案】相關(guān)文章:

小學(xué)公開課活動實(shí)施方案(精選20篇)06-07

小學(xué)數(shù)學(xué)公開課活動實(shí)施方案(精選7篇)04-04

關(guān)于公開課的活動實(shí)施方案(通用13篇)06-21

教師公開課活動總結(jié)04-01

教師公開課活動方案10-15

公開課比賽實(shí)施方案12-28

教師公開課活動總結(jié)通用10-12

教師公開課培訓(xùn)活動方案09-13

小學(xué)教師公開課實(shí)施方案(通用11篇)09-26