小學生戶外活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的小學生戶外活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生戶外活動方案1
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的'同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、活動領導小組
總領隊:張x
副領隊:夏x
成員:各班班主任
三、活動時間:
10月31日
四、活動地點:
青青世界
五、隨隊醫(yī)護:
李x
六、安全文明教育工作
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4.教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。
5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。
文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項:
1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
6、活動結束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
八、隨班教室安排:
可根據(jù)具體情況上報安排附件。
出發(fā)時,各教師隨班級乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級。
小學生戶外活動方案2
一、活動時間:
20--年xx月xx日周六(如若本周有雨則延至下周進行)
二、活動地點:
--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)
三、活動時間安排:
9:00在--x園門口集合
9:10集體活動:
活動一、紙箱接球。
活動二、螞蟻運糧。
活動三、兩人三足升級版。
活動四、躲貓貓。
活動五、竹林尋寶。
10:00—11:00自由活動:
活動一、玩沙。
活動二、參觀美術館。
活動三、喂小魚。
四、有關事項:
1、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
小學生戶外活動方案3
一、活動目的:
為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的.目的,本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:
待定(周末)
三、活動地點:
、、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;
、、xxxxxxxxx公園(拓展基地)
四、活動對象:
富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內(nèi)容:
、偕碁┤の哆\動會
②單車騎行
、劬G地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxxxxxxxx
14:30—14:50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
小學生戶外活動方案4
一、活動目的:
1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學生從小樹立環(huán)保意識
二、活動時間:
初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)
三、活動地點:
學校后面的空地上
四、活動內(nèi)容:
野炊;
五、活動準備:
1、班主任提前做好學生的思想動員工作:
A、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。
B、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由三位教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:
3、按學生的生活自理能力和學生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的`地,開始野炊活動。
過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,
返回時按小組次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養(yǎng)學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結,寫出野炊體會。
六、活動過程:
1、1:00在教學樓前集合整隊,強調(diào)活動具體要求。
2、1:10出發(fā)
3、1:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、14:30清理現(xiàn)場
5、15:00活動結束,步行原路返回。
七、安全事項:
1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。
3、學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。
4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。
小學生戶外活動方案5
一.活動理念。
經(jīng)過長時間的觀察和了解,我們發(fā)現(xiàn)基礎教育階段的語文教學存在以下弊端:
、俳虒W中存在拔苗助長現(xiàn)象,不符合學習規(guī)律,令孩子對語文學習產(chǎn)生畏難、厭學情緒。
②部分孩子過多地接觸電子產(chǎn)品,不喜歡參加戶外活動,生活體驗比較匱乏,閱讀時難以產(chǎn)生共鳴,寫作時又無話可說。
、塾捎谌狈χ笇,孩子不擅長將生活經(jīng)驗與課內(nèi)學習結合起來,導致課內(nèi)、課外相脫節(jié)等等。
因此,我們擬通過戶外語文體驗活動,搭建戶外活動(生活)與語文學習(成長)之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延,引導孩子既閱讀書本又閱讀生活,通過觀察、體驗等方式,獲取、篩選以及整合信息,順利地展現(xiàn)學習成果,自如地表達自己的感受、感悟。
二.活動設想。
1.活動環(huán)節(jié)及意義。
活動環(huán)節(jié)
意義
語文方面
其它素質
采購食材,了解食材的功用。
分析、應用——聽、說、讀、寫
統(tǒng)籌、應變、協(xié)作、判斷……
描述食材特征并說明采購過程。
獲取、篩選、整合信息——說、寫
2.指導老師及招收對象。
總領隊:善壯老師,資深媒體工作者,具有很強的協(xié)調(diào)、組織能力。
指導老師:雪梅老師,高級語文教師,具有較強的親和力。
招收對象:小學生。
3.活動方式。
團隊合作。參加活動的孩子自由組合或由老師協(xié)調(diào),選出組長一名,每組配有指導老師或義工。家長全程陪伴,觀察孩子在活動中的表現(xiàn),并配合保護孩子們的安全,但不參與孩子的活動,培養(yǎng)孩子們的.獨立性和協(xié)作性。
任務指引。活動開始時,小組根據(jù)任務協(xié)商方案,要求在指定時間內(nèi)完成。小組可以自由選擇行走路線,但要在指定時間到達集合地點。孩子可以使用指南針,也可通過市場攤檔編號來標識方位。
4.時間安排。
2:00報到。分組。
2:00x2:15介紹活動要求。小組協(xié)商方案。
2:15x4:00分頭活動。
4:00x5:00展示成果,分享體會。
整個活動預計在3小時內(nèi)完成。
三.其他提示(最好請孩子也參與準備)。
1.報名的家長,建議先跟自己的孩子商議,興趣是最好的老師。
2.活動過程中,請放手讓孩子們自己去體驗,請相信孩子的能力和潛力,讓我們一起靜待花開。
3.建議帶上指南針,這是非常有用的工具。
4.自備飲水、干糧和零食。
5.注意做好防曬、防汗、防風、防雨和防蚊子等準備工作。
6.集合地點:黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。
四.費用及報名。
1.培訓費100元(已包含保險費)
2.報名及支付方式:
報名格式:
①孩子名字及身份證號碼(用于購買保險)②年級③幾大幾小
、苈(lián)系手機
報名截止時間:5月17日下午3點,額滿即止。
把應繳費用轉帳到我們的銀行帳號,并立即通知轉帳具體時間(請短信通知13538782737)。
查賬成功,則確認報名。
工行帳號:6222x0236x0209x0812x678(戶名:王雪梅)
3.購買保險:本次活動需要購買保險,保險費包含在培訓費內(nèi),不需另外支付。
4.聯(lián)系方式:善壯老師13922137645雪梅老師13538782737
5.更多活動資料請登錄新浪“美好文化”博客。
小學生戶外活動方案6
為了讓學生走近、親近大自然,拓展視野,感受生活的美好,鍛煉學生野外生活能力,豐富課余生活,放飛心情,經(jīng)學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛煉活動。
活動規(guī)程如下:
一、活動時間:
20xx年4月3日(星期三)
二、活動地點:
皖河之濱
三、參與活動年級:
三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,并做好安全教育。
四、教師安排:
活動指揮:汪善志
活動策劃:何英俊
活動安全負責人:何英俊
活動安全保衛(wèi)分工:
丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)
班級安全責任教師:
301:何英俊401:何承水501:劉汪兵601:梁賢杰
五、活動過程:
1、8:00在校門口集合整隊,強調(diào)活動具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達目的地,各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結束,步行返家。
六、安全保障措施:
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前,以班級為單位進一步強調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的`一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結協(xié)作,互相幫助。
3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。
5、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。
七、注意事項:
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。
2、愛護花草樹木,愛護農(nóng)作物,不搞破壞。
3、以年級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮。
4、不參加的學生班主任電話聯(lián)系家長確定。
5、活動結束后,學生列隊返校,如學生就近回家,需經(jīng)班主任確認和同意。
6、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
小學生戶外活動方案7
一、活動主題:
感受童年、快樂共享
————“荷城小學20xx級2班”戶外親子活動主題
二、活動目的:
豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯(lián)系,增進家長與小孩之間的.感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。
三、活動時間:
20xx年12月6日
四、活動地點:
貴港市老鴨山莊燒烤城
五、活動臨時組委會:
六、活動組織步驟:
一、通過在群里發(fā)信息,想?yún)⒓踊顒拥模?2月5日早九點前,把人數(shù)報給唐焱媽媽18078560075或盧政全爸13471949988(手機發(fā)信息格式:小孩名字+(包括家長在內(nèi)參加人數(shù))+聯(lián)系電話),及時統(tǒng)計,以方便采購(在Q群上報名也可);
二、各采購員負責采購燒烤所需物品;
三、經(jīng)費收支(先由各采購員先墊付采購,到時按人頭數(shù)平均收取,黃戀雨爸、陳俊樺媽負責收取,經(jīng)費的收支情況在活動后通過QQ群向大家公開);
四、安全問題,車輛自備、安全自負。
七、活動內(nèi)容安排:
一、20xx年12月6日上午10時前到貴港市老鴨山莊燒烤城;
二、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;
三、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;
四、下午17時以后,各回各家,各找各媽!
八、注意事項
一、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。
二、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場,有事要提前走必需征得黃戀雨爸爸的同意。
三、同學們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。
四、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。
五、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙薰,及飛出的火星很容易燙傷人。
六、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
七、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
八、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。
九、其他
錄像及照片:活動全程的錄像及照相由陸敏悅爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班Q群空間。
小學生戶外活動方案8
一、活動主題:
戶外百米定向
二、活動目的:
戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能,還可以提高孩子的智力、創(chuàng)造力以及言語發(fā)展,對于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。
百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時間內(nèi)讀圖并作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質的綜合考察和鍛煉。
此次xx戶外百米定向活動以參加者為中心,通過充分利用場地器材的變化,把想象思維訓練有機地滲透在教學活動中,使學生既體驗了運動的樂趣,又學習了團隊協(xié)作與溝通能力,通過快樂運動學會思考。
三、活動時間與集合地點
1、時間:5月5日上午8:40
2、集合地點:仁和小學操場
主要負責人:xx爸爸、xx媽媽
四、參與人員:
仁和小學三年級學生、家長、xx探索教育中心教官、
大學生志愿者。
五、活動內(nèi)容及流程:
活動項目任務組織者參與者其他
1集合家委會主任家長及學生
2開營儀式xx探索教育中心教官家長及學生
3分組、破冰游戲xx探索教育中心教官家長及學生
3團隊組建:20-30人分成兩組,30-60人分成三組,xx探索教育中心教官學生
4百米定向規(guī)則與注意事項講解xx探索教育中心教官學生
5第一輪比賽(20人以上為團隊賽,20人以下為個人團隊賽,即每隊每人均參賽)xx探索教育中心教官、大學生志愿者學生
5第一輪比賽的.回顧與總結 xx探索教育中心教官學生
6第二輪比賽xx探索教育中心教官、大學生志愿者學生
7大回顧與總結 xx探索教育中心教官學生
8閉營儀式xx探索教育中心教官家長及學生
后勤:家委會人員
攝影:家委會人員
六、活動要求:
1、參加者從起點出發(fā),計時員開始計時,根據(jù)地圖標注依次找到10個點標,并在任務欄上蓋上相應點的印章。
2、10個點標按順序完成后,參加者快速返回終點。
3、終點裁判吹哨示意比賽,計時員終止計時并記錄時間。
七、活動物料準備:(由xx探索教育中心負責)
1、10個活動點標
2、指南針兩人一個,鼓勵家長攜帶。
3、百米定向地圖30張(附任務表格)。
4、彩旗40米、標志桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個,接接淘淘6個。
5、關卡印章10個
6、終點線、起點線
7、口哨4個、秒表4個
八、注意事項:
1、孩子們前一天早睡,做好體力準備。
2、吃好吃飽早飯,給孩子帶食物、水。
3、參加者要穿適合運動的衣服。
4、相關負責人要認真負責,確保全體同學的安全。
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