一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

美術教學備課教案

時間:2022-09-02 08:49:25 美術教案 我要投稿
  • 相關推薦

美術教學備課教案模板范文通用

  作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的美術教學備課教案模板范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術教學備課教案模板范文通用

美術教學備課教案模板范文通用1

  活動目標:

  初步學習人物遮擋的畫法,合理安排畫面,體現(xiàn)游戲的快樂場景。

  培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

  讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  活動準備:

  1、幼兒在一起活動、游戲的照片(有前后遮擋)(見課件)

  2、幼兒園的活動場地圖片以及大型玩具簡筆畫范例。

  3、人物結構活動教具、記號筆、炫彩棒

  活動過程:

  一、通過談話引出活動內容。

  小朋友你們喜歡和你的好朋友一起玩游戲嗎?你們在一起都玩什么游戲呢?和你朋友在一起玩游戲的時候是什么感覺?

  小朋友都喜歡和自己的好朋友玩幼兒,幼兒和小朋友在一起玩游戲是一件很快樂的事情。

  今天老師帶來了一幅圖片,我們一起來看看。

  二、出圖片。

  1、小朋友你們看,你們看到了什么?圖中的小朋友在做什么?

  2、老師畫了很多的小朋友,他們在一起做游戲。你們看,他們玩得多開心呀!

  3、小朋友你們想不想也和老師一起來畫自己和好朋友做游戲的情境呢?你會畫和好朋友做什么游戲的情境呢?

  4、我們在玩游戲的時候,有的小朋友在前,有的小朋友在后,也有的小朋友在旁邊。

  5、請小朋友注意花好多朋友可以先畫前再畫后,先畫中間再畫旁邊。好朋友在那里做游戲,添畫一些大家熟悉的場景、道具。畫上有主色調的背景色。

  兒歌:

  好多朋友在一起,奔來跑去做游戲。

  你欠我后有遮擋,又叫又鬧多歡喜。

  三、幼兒作畫。

  發(fā)放材料,交待要求,幼兒作畫,老師巡回指導。

  四、集中講評

  1、組織幼兒收拾繪畫材料,引導幼兒集中欣賞幾幅效果比較好的繪畫作品。

  2、引導幼兒講述畫面內容。同時引導幼兒從構圖、色彩加以評點。

  請您關注:

  畫作中需有三個以上的小朋友有躲藏的畫面怎么畫?

  提供的照片人物之間要有前后遮擋,提供大型玩具或操場場地的圖片,準備活動人物的教具。

  怎樣畫主次有別的畫面?

  有的.在前有的在后,有的可以全部看見,有的只能看到局部,還有的小朋友在旁邊。

  畫很多小朋友在一起時,可以先畫前面的再畫后面的,先畫中間的再畫旁邊的。

  在哪里玩兒的場景要畫出來。好朋友在哪兒做游戲,先畫人物再畫背景。

  要求以一種顏色為主深淺有變化地畫背景。

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的難度。

美術教學備課教案模板范文通用2

  一、活動目標:

  1、利用鞋印的外形特征想像成各種事物進行添畫,并能豐富畫面資料。

  2、能根據(jù)需要選擇大小適宜的鞋子進行拓印,并能合理安排鞋印的方向。

  3、在活動中發(fā)展幼兒的想像力,體驗鞋印畫的趣味性。

  二、活動準備:

  1、吸有各種顏料的海綿若干、大小不一樣的'鞋子若干。黑色鉛畫紙每人一張,每組粉筆若干、擦手毛巾每人一塊。

  2、多媒體課件一個、實物投影儀一臺。

  3、觀察過隱藏鞋印形象的事物。

  三、活動過程:

  一、導入:

  出示鞋印說說它像什么?(從花紋、整體外形等方面來說)

  總結:小朋友說的可真多,我們能夠經過添畫讓鞋印變成許多趣味的東西。

  二、示范拓印的方法,感受鞋印變化的趣味性。

  1、討論:我們把鞋印變成什么呢?教師根據(jù)幼兒所說的想象物,選擇一樣進行示范。

 。ㄟx一只喜歡的鞋子和喜歡的顏色,把鞋底放在海綿上,之后把兩手放在鞋面上,用力往下按,讓鞋底全部沾上顏色,用力按在紙上)重點討論如何將鞋印印完整。

  2、在印好的鞋印上用粉筆進行添畫。(如:帆船、茄子等)

  3、引導幼兒豐富畫面資料。

  4、欣賞課件:

 。1)討論如何把鞋印變成汽車。(幼兒說出把鞋印看成汽車的xx,讓幼兒進一步理解鞋印與所變物體,在結構上的對應關系。)

  (2)教師操作課件,幼兒欣賞各種不一樣造型的汽車。

  總結:剛才我們是用一個鞋印來變一樣東西的,那么你們看這些鞋印有什么不一樣,我們用這些大小不一樣的鞋印也變成一樣東西,能夠變什么呢?

 。3)幼兒和教師一齊將多個鞋印變房子,重點討論鞋印大小、方向的選擇是否適宜。

  三、幼兒操作。講解操作要求,讓幼兒注意操作常規(guī)。

  四、評價:

  表揚有創(chuàng)意、大小搭配適宜的幼兒

【美術教學備課教案】相關文章:

小學美術植樹備課教案08-28

教學備課教案02-07

美術備課教案模板(精選12篇)05-23

小學數(shù)學教學備課教案01-13

美術教學教案06-05

幼兒園美術備課教案(精選22篇)03-15

小學美術備課教案模板(通用13篇)04-25

初中美術備課教案模板(通用11篇)06-18

小學美術教學教案02-15