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《愛心》中班美術(shù)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的《愛心》中班美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師工作的意義。
2、大膽嘗試用美工的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、感受作品愛心的美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節(jié)祝福留言活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動(dòng)攝像。
活動(dòng)過程:
一、談話引題
1、引導(dǎo)幼兒觀看祝福簽名活動(dòng)片段。
2、談話:剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?為什么要寫這些祝福語呢!
3、教師小結(jié):9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日,老師工作很辛苦,所以每當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)小朋友和家長們都會(huì)用自己的方式來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
二、做顆愛心給老師
1、昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語,是誰幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因?yàn)槲覀冞不會(huì)寫字)
2、今天是9月10日教師節(jié),你們準(zhǔn)備怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢!
3、出示彩色心形卡紙,引導(dǎo)幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現(xiàn)在愛心上。
4、幼兒自選彩色卡紙,鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現(xiàn)對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個(gè)字,一句祝福語有幾個(gè)字就畫幾朵花等等)
三、送上甜甜的祝福
1、鼓勵(lì)幼兒把裝飾好的愛心送給老師,送上愛心的同時(shí)要大膽的說出自己“畫”的祝福。
2、教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現(xiàn)在主題墻上。
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