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大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》

時間:2023-01-17 12:22:54 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》

大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》1

  活動目標(biāo)

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。

  2、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  1《小朋友書:美工》

  2班級集體照

  過程:

  1引題:看照片回憶班級過生日的有趣的事。

  教師出示照片引導(dǎo)幼兒討論:這天是誰的生日?你們當(dāng)時是這樣給他過生日的?你們當(dāng)時的樣子表演一下吧?請說說當(dāng)時的心情。

  2出示范畫觀察人物的動態(tài),分析畫面構(gòu)成。

  A觀察人物動態(tài)。

  正面唱歌的'人是這么樣的?側(cè)面跳舞的人是怎么樣的?

  B引導(dǎo)幼兒觀察生日會中人物的服飾,表演細(xì)節(jié),人體的四肢,關(guān)節(jié)部位的變化。

  C思考能烘托氣氛背景。

  畫面中除了有慶祝生日會人物,添畫上什么更能表現(xiàn)過生日的高興心情呢?

  D合理布局主體與背景關(guān)系。

  哪些應(yīng)該畫的大?哪些畫的小?哪些在前面?哪些在后面?有很多東西要畫,畫不下怎么辦?

  3幼兒使用<美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫。

  先在畫面中心位置畫出主要人物,表現(xiàn)正面或側(cè)面動態(tài)。

  添加人物的節(jié)日服飾和愉快的表情。

  添加表現(xiàn)生日會熱烈的背景,如蛋糕,彩帶,音樂等。

  大膽用色彩烘托畫面氣氛。

  4相互欣賞與講述。

  教師引導(dǎo)幼兒重點從人物動態(tài),細(xì)節(jié)表現(xiàn),節(jié)日氣氛的表達(dá)等方面相互欣賞。

  活動反思:

  首先,請幼兒欣賞的兒童畫生動有趣,色彩鮮艷明快,一下子就吸引了幼兒的注意力,使孩子在欣賞的過程中體驗了美感。

  其次,教師通過層層遞進(jìn)的方法讓幼兒觀察、感受畫面上動物、人物的動作、表情、情節(jié)等等,使幼兒一步步感受延伸畫的有趣。

  我認(rèn)為在此次活動中,在幼兒欣賞畫展后討論中,教師的引導(dǎo)時間上有點急,應(yīng)該再放慢些速度,老師的引導(dǎo)語應(yīng)該再精練些。幼兒在作畫過程中,對動作的表現(xiàn)比較單一,很多都是站著的造型,所以,我應(yīng)在孩子們講述動作造型的同時,及時捕捉幼兒的信息。通過這次活動使我深深感受到,在與幼兒對話中及時捕捉幼兒的信息,提煉他們的語言并加以總結(jié)是非常重要的。

大班美術(shù)公開課教案:《有趣的事》2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)繪畫正面和側(cè)面動態(tài)人物。

  2、學(xué)會合理安排構(gòu)圖。

  3、在繪畫過程中感受班級團(tuán)結(jié)友好的氛圍,萌發(fā)熱愛班級、熱愛同伴的良好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、《小朋友書:美工》

  2、班級集體照

  活動過程:

  1、引題:看照片回憶班級過生日的有趣的事。

  教師出示照片引導(dǎo)幼兒討論:這天是誰的生日?你們當(dāng)時是這樣給他過生日的?你們當(dāng)時的`樣子表演一下吧?請說說當(dāng)時的心情。

  2、出示范畫觀察人物的動態(tài),分析畫面構(gòu)成。

  A、觀察人物動態(tài)。

  正面唱歌的人是這么樣的?側(cè)面跳舞的人是怎么樣的?

  B、引導(dǎo)幼兒觀察生日會中人物的服飾,表演細(xì)節(jié),人體的四肢,關(guān)節(jié)部位的變化。

  C、思考能烘托氣氛背景。

  畫面中除了有慶祝生日會人物,添畫上什么更能表現(xiàn)過生日的高興心情呢?

  D、合理布局主體與背景關(guān)系。

  哪些應(yīng)該畫的大?哪些畫的。磕男┰谇懊?哪些在后面?有很多東西要畫,畫不下怎么辦?

  3、幼兒使用<美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫。

  先在畫面中心位置畫出主要人物,表現(xiàn)正面或側(cè)面動態(tài)。

  添加人物的節(jié)日服飾和愉快的表情。

  添加表現(xiàn)生日會熱烈的背景,如蛋糕,彩帶,音樂等。

  大膽用色彩烘托畫面氣氛。

  4、相互欣賞與講述。

  教師引導(dǎo)幼兒重點從人物動態(tài),細(xì)節(jié)表現(xiàn),節(jié)日氣氛的表達(dá)等方面相互欣賞。

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