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關(guān)于有趣的漢字作文（通用51篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于有趣的漢字作文，歡迎大家分享。
有趣的漢字作文 1
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過(guò)你的筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，可以說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)漢字。大街上，書(shū)籍上，遍布著漢字的.足跡，沒(méi)有漢字，現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起？
現(xiàn)在，我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥�，我和漢字之間發(fā)生過(guò)一些故事。
有一次，同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì)，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開(kāi)音樂(lè)書(shū)，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說(shuō)：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋�(gè)小朋友上來(lái)，說(shuō)，“有你這么詛咒人的歌嗎？”我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖涝?/p>
從那以后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，因?yàn)槲覉?jiān)信，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
有趣的漢字作文 2
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái)，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來(lái)是這個(gè)字��！”的大喊！
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了，又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，僅關(guān)于“日”的.就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
通過(guò)這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
有趣的漢字作文 3
中國(guó)的漢字真有趣，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字。但是，你對(duì)漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的.。
在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài)；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊！漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮��；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字！
有趣的漢字作文 4
這單元我遨游了有趣的漢字王國(guó)，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。
漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。它產(chǎn)生于4000多年前，擁有悠長(zhǎng)的歷史和豐富的文化。在幾千前，漢字的字體發(fā)生了巨大的.演變。由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文，由小篆到隸書(shū)，到楷書(shū)，到草書(shū)，到行書(shū)。這一系列變化，給人們展示了中國(guó)漢字捉摸不透的魅力�？瑫�(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。漢字真是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。其中印象讓我十分深刻的文章就是《一點(diǎn)值千金》，這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊掛面廠時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成鳥(niǎo)魯木齊，就是這點(diǎn)之差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。讀了這篇文章，讓我懂得做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，否則就容易出錯(cuò)。
漢字王國(guó)是我和漢字成為好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎、激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣。
一個(gè)漢字一幅畫(huà)，一個(gè)漢字一段歷史，漢字我愛(ài)你。
有趣的漢字作文 5
前幾個(gè)星期，景教師說(shuō)要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，最終在今日午時(shí)舉行了這個(gè)趣味的活動(dòng)。
今日上午，上課鈴剛剛打響，“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開(kāi)始了。
首先，贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗，漢字的獨(dú)特。之后，書(shū)法作品小組展示了各式各樣的書(shū)法作品，讓我大開(kāi)眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)在黑板上畫(huà)了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上頭，田在下頭，把兩棵小草換成草字頭，合起來(lái)不就是樹(shù)苗的苗嗎之后又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小火苗，不用說(shuō)，當(dāng)然是“火”字呀！又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)趣味的字謎。首先說(shuō)了“金字塔”這三個(gè)字。我想：金字塔是三角形的，有三個(gè)面，如果用三個(gè)金表示不就是“鑫”嘛！我還沒(méi)說(shuō)出口，另一個(gè)同學(xué)竟搶在我前面答對(duì)了。之后又說(shuō)了一個(gè)“女?huà)z和祖先”。這會(huì)是什么字呢就在我冥思苦想時(shí)，這個(gè)同學(xué)吧謎底說(shuō)出來(lái)了，是車(chē)禍的“禍”字。我恍然大悟，把“媧”的'左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是這個(gè)字呀！之后又猜了很多字謎，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
漢字實(shí)在太趣味了，它有著無(wú)窮的魅力，吸引著你走進(jìn)漢字的王國(guó)。
有趣的漢字作文 6
漢字，人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺(jué)得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了，人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的`，這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，人類(lèi)都是用結(jié)繩記事的，而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等，原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢(qián)，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！
有趣的漢字作文 7
中國(guó)漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文化，讓人著迷和驚嘆。關(guān)于漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領(lǐng)略漢字無(wú)窮的魅力。
有一次，我在電視上看到有關(guān)漢字的節(jié)目時(shí)，看到這樣一題：“二”字加一畫(huà)能變成什么字？我馬上想到了可以組成三個(gè)字：三、土、士 。后來(lái)，我的直覺(jué)告訴我不止可以組成這三個(gè)字吧！于是我查了字典發(fā)現(xiàn)，還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆，一個(gè)漢字盡能演化成這么多漢字，真讓我咋舌！
漢字是表意文字，看上去是一個(gè)字，每每深究起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它含義豐富而深刻。
還有一次，我在綜藝節(jié)目《神奇的'漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個(gè)字是一個(gè)形聲字�！墩f(shuō)文解字》里面解釋為踩、踏的意思，后來(lái)引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運(yùn)動(dòng)，也是一種時(shí)尚。尤其是在唐代的時(shí)候，舞蹈成為臣子拜見(jiàn)、朝見(jiàn)君王的一種禮節(jié)，也就是說(shuō)臣子朝見(jiàn)君王的時(shí)候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場(chǎng)合，大臣們就得來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的，時(shí)髦的舞蹈叫胡旋舞。其實(shí)它是隨著絲綢之路傳進(jìn)來(lái)的，我們現(xiàn)在有很多壁畫(huà)、陶俑都反應(yīng)這個(gè)環(huán)節(jié)。平平常常的一個(gè)漢字，竟然蘊(yùn)藏著這么一個(gè)有趣的故事，不得不讓人驚奇。據(jù)查《說(shuō)文解字》里收藏了九千多個(gè)漢字，那不知道其中又蘊(yùn)藏著多少個(gè)有趣的故事呢？
一個(gè)個(gè)靜止的方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)寶藏有著豐富的內(nèi)涵，隱藏著奇妙、有趣，它們吸引著熱愛(ài)漢字的人們?nèi)h字的海洋里遨游，享受探究的樂(lè)趣。
有趣的漢字作文 8
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧！街上的廣告牌、學(xué)校的.宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢！
有一次，弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千�！蓖瑢W(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——凈是書(shū)；外甥點(diǎn)燈籠——照舊；八月十五蒸年糕——趁早；床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文；凍豆腐——難辦……
哈哈，漢字有趣吧？今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大（打一字）。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦！
如果你想探究更多的奧妙，就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧！說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦！
有趣的漢字作文 9
有一天，在倉(cāng)頡城里，“干”字感覺(jué)在家好無(wú)聊，便偷偷摸摸溜出家門(mén)去玩。它走啊走，它來(lái)到一片大竹林，感覺(jué)這天太熱太曬了。便用竹子編了一頂帽子戴在頭上。哈哈！它變成了竹竿的“竿”字。真有趣。
走出茂密的竹林，它又變了回來(lái)。碰見(jiàn)了“木”字，兩個(gè)人很快就成了好朋友。瞧！它又變成了“桿”字。多么奇妙，多么好玩。
與此同時(shí)，“白”字也出去玩了，它和木字交了個(gè)朋友。呵呵！它變成了“柏”字。它和木都說(shuō)很好玩。這時(shí)“樹(shù)”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我剛好要組詞，你過(guò)來(lái)”。兩個(gè)小伙伴嘻嘻哈哈地分開(kāi)，哎呀！原來(lái)是木和白。白字又向前走，碰見(jiàn)了勺子的`“勺”。兩個(gè)小伙伴又變成了“的”。白字往前走啊走，碰見(jiàn)一幫強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把它頭上的一撇搶走了。這下可好，“白”變成了“日”。真正的“日”字迎面走來(lái)，看見(jiàn)它就說(shuō)：“你這個(gè)冒牌貨，原來(lái)在這里。趕快跟我去見(jiàn)法官！”
原來(lái)是有一個(gè)冒牌貨在這里到處行騙，真正的“日”就把它當(dāng)冒牌貨了�！鞍住弊种缓每蘅尢涮涞馗叭铡比ヒ�(jiàn)法官。法官說(shuō)冒牌貨應(yīng)該判十年刑，“白”字嚇得坐在地上。起不來(lái)了。正好那些強(qiáng)盜經(jīng)過(guò)法庭大門(mén)，“白”字大喊：“它們搶了我的一撇，法官幫我?jiàn)Z回來(lái)吧�！狈ü俑杏X(jué)事情有點(diǎn)不對(duì)勁，便下令要那些家伙進(jìn)來(lái)。強(qiáng)盜們只好如實(shí)說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。“白”字被洗清冤情了，還立了一等功呢！
瞧！漢字多么的奇妙！
有趣的漢字作文 10
中國(guó)的每個(gè)字都用不同的感情組成的，含了很多感情，也有些漢字是十分有趣的讓我們走進(jìn)作文，看看有些漢字包含了什么樣的感情、有趣。
“感”字包含了感謝父母的愛(ài)，如：有一首歌唱的好，“感恩的`心，感謝有你…。”這是一首包含了父愛(ài)與母愛(ài)的歌，父母苦苦養(yǎng)育我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
“家”字里寫(xiě)出了家是一個(gè)溫暖的地方�！板病贝矸块�，“宀”下面有很多筆畫(huà)，那就代表人。人無(wú)論受到了多大的挫折和困難，只要有家的溫暖和幫助下，就一定能克服困難，家人是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
“朋”寫(xiě)出了如果世上沒(méi)有月亮，人們?cè)跊](méi)有手電筒的幫助下就不能在晚上看見(jiàn)任何東西，就會(huì)和人或和一些建筑物撞到，也可能會(huì)被一個(gè)東西絆倒，但是，朋友和朋友一起走在路上，如果一個(gè)人撞到了或絆倒了，別一個(gè)朋友就會(huì)來(lái)扶他。
如果有人看見(jiàn)“哭”就會(huì)十分傷心，因?yàn)椤翱蕖鄙厦嬗袃蓚�(gè)口，代表兩只眼睛，兩個(gè)“口”下面有一點(diǎn)，那代表眼淚，點(diǎn)下面“大”代表一個(gè)嘴巴。
有趣的漢字作文 11
在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈儯澜缫驗(yàn)樗鼈兌�，是它們使人�?lèi)生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言交往等等，都離不開(kāi)漢字，我曾看過(guò)“天心取米”的故事，說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_(kāi)一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的`意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”，然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。
從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
有趣的漢字作文 12
一左一左，形成一個(gè)“人”字；一橫一豎組成一個(gè)“十”字；兩者結(jié)合起來(lái)就成了“木”字。漢字太神奇了！
它經(jīng)歷了千百年，從甲骨文走來(lái)，在銘文里游泳，在篆書(shū)里跳躍，在隸書(shū)里玩耍，在楷書(shū)里翱翔，在草地上飛翔……它沒(méi)有生命，它只是一堆簡(jiǎn)單的符號(hào)，但它們是活的，像一群精靈，像頑皮的孩子。有時(shí)他們?cè)谏厦妫袝r(shí)在下面，有時(shí)你在左邊，我在右邊，有時(shí)他們跑進(jìn)“房子”，有時(shí)他們淘氣地甩尾巴…
一個(gè)個(gè)，在不同的人的筆下，脾氣也很不一樣:那些溫柔的，喜歡漂亮的女孩子；善良的人，喜歡單純的智者；那些陽(yáng)剛的，像勇敢的勇士；那些暴躁的，像五大三粗的男人...
神奇的漢字好有趣。同一個(gè)讀音可以有不同的字，同一個(gè)字有不同的讀音；同樣的意思可以用不同的文字表達(dá)，同樣的文字有不同的含義……人們不得不感嘆創(chuàng)造漢字的祖先的偉大！
神奇的.漢字創(chuàng)造神奇的文明，獨(dú)特的漢字創(chuàng)造獨(dú)特的文化。它是千變?nèi)f化的，聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)得見(jiàn)，看得見(jiàn)……這就是我們漢字的無(wú)窮魅力！
有趣的漢字作文 13
生活中只要我們細(xì)心，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多小“故事”，有好笑的、開(kāi)心的、憂傷的等等。只要我們留意，每天都在我們身邊發(fā)生。
這不就在前幾天，我還鬧出了笑話，媽媽帶我去上課，在等紅綠燈時(shí)，一輛電動(dòng)三輪車(chē)停在我們身邊，車(chē)窗上寫(xiě)著大大的四個(gè)字，我隨口念著“城市的貨”媽媽哈哈大笑起來(lái)，“你笑什么呀？我奇怪的問(wèn)，”“你再念一遍那幾個(gè)字，媽媽認(rèn)真的說(shuō)”“城市的貨”我重復(fù)著，“沒(méi)錯(cuò)呀！有什么好笑的，肯定又在故意為難我，我心里憤憤的.想，”媽媽見(jiàn)我愣著沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)“城市貨的”怎么會(huì)念成“城市的貨”呢？啊，我這才恍然大悟，我念錯(cuò)順序了，應(yīng)該是“城市貨的”另外，“的”在這得念“di”真是丟人啊！
還有一次，回家路過(guò)一家飯店，店名是“晉老鍋”我竟然給念成“普老鍋”晉和普怎么都不分呢？媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥我說(shuō)，我一看，才知道又念錯(cuò)字了，真是粗心，好慚愧啊！中國(guó)的漢字博大精深，順序分錯(cuò)了、音序讀錯(cuò)了、多音字分不清了，意義就完全不一樣了，所以大家一定要學(xué)好漢字，不要像我一樣鬧笑話啊！
有趣的漢字作文 14
我們看書(shū)、寫(xiě)字、作文等，都離不開(kāi)漢字。但通過(guò)語(yǔ)文書(shū)上的第五單元----遨游漢字王國(guó)，我又重新了解了漢字。我從書(shū)中收獲到的?：?有歇后語(yǔ)、有字謎、有對(duì)聯(lián)、有書(shū)法、還有......
我現(xiàn)在才知道漢字原來(lái)是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，但在這幾千年當(dāng)中，漢字可是有翻天覆地的.變化，從繁體字到我們現(xiàn)在用的簡(jiǎn)體字，我觀看了漢字的演化過(guò)程，從甲骨文到金文到小篆到楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)再?gòu)膹姆斌w字到我們現(xiàn)在用的簡(jiǎn)體字，經(jīng)歷了相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。除了這些，讓我印象最為最深刻的就是,這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面的時(shí)候，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是那一點(diǎn)之差，使這值十八萬(wàn)的產(chǎn)品變成了一堆廢品，要是工作人員仔細(xì)檢查，結(jié)果也不會(huì)變成這樣。
這篇文章也告誡我，寫(xiě)作文、寫(xiě)信......要仔仔細(xì)細(xì)的檢查，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，確定萬(wàn)無(wú)一失了，在上交，否則，就會(huì)釀成不必要的錯(cuò)誤。要是大家都這樣做，那么我們做事都萬(wàn)無(wú)一失啦!
?還有一些名家的書(shū)法，這次的綜合性學(xué)習(xí)，讓我了解到更多的漢字的知識(shí)，感到漢字的神奇、有趣，所以我更要學(xué)好漢字。
有趣的漢字作文 15
看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn)：“漢字怎么會(huì)有趣呢？”不用著急，看完我的介紹后，你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。
漢字大約生產(chǎn)在四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了很多書(shū)法家。他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字，我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧！
漢字的字謎有圖畫(huà)、有文字。圖畫(huà)有很多：有畫(huà)動(dòng)物的；有畫(huà)植物的；有畫(huà)工具的。字謎有猜食物的有猜文具的。漢字也有歇后語(yǔ)，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”，鬧出了笑話。
你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的，我告訴你：是倉(cāng)頡。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”，倉(cāng)頡在野外的`泥土上看到鳥(niǎo)的足跡，他模仿鳥(niǎo)的足跡造字。
聽(tīng)完我的介紹后，覺(jué)得漢字有趣了嗎？你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔！
有趣的漢字作文 16
我讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常被面前的楷書(shū)感動(dòng)。它們一個(gè)接一個(gè)像優(yōu)美的音符，構(gòu)成優(yōu)美的音樂(lè)。它們就像一條清澈的河流，漂得很遠(yuǎn)。我真的很想把它們從報(bào)紙上拿出來(lái)玩。
它們是精神象征，每個(gè)單詞都有不同的韻律。當(dāng)你看到“風(fēng)”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)覺(jué)得周?chē)芾��？吹健昂！边@個(gè)詞就像看到一望無(wú)際的藍(lán)色大海�？吹健疤臁边@個(gè)詞，仿佛太陽(yáng)就在眼前；看到“水”這個(gè)詞讓我感到明亮、美麗和安靜。看到“火”這個(gè)詞會(huì)讓你覺(jué)得很熱。一看到“光環(huán)”這個(gè)詞，眼睛立刻變得模糊了；當(dāng)你看到“花”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一股芬芳的氣味。
據(jù)書(shū)法家說(shuō)，篆書(shū)和隸書(shū)都是古董。運(yùn)行腳本流暢；用印刷體書(shū)寫(xiě)要有尊嚴(yán)；野草奔放，鳳舞吉祥。這是一個(gè)多么優(yōu)雅和獨(dú)特的漢字��！
漢字是忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的“工具”。我讀過(guò)很多書(shū)，比如《秘密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的'情節(jié)曲折而委婉。書(shū)中的故事是由一個(gè)接一個(gè)的漢字和單詞組成的，這表明漢字是多么的重要和神奇。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，漢字已經(jīng)變成現(xiàn)在的樣子。將來(lái)，漢字肯定會(huì)成為世界通用語(yǔ)言。
有趣的漢字作文 17
我們每天都要和漢字接觸。
在我寫(xiě)作的時(shí)候，都會(huì)用到這些活潑可愛(ài)的漢字精靈，那時(shí)我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的'符號(hào)，它們每個(gè)都有自身的力量。
看吧：每當(dāng)看到“飛翔”這一詞，你就會(huì)在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在的飛翔著。當(dāng)你看到“花朵”這一詞時(shí)，你的腦海中會(huì)想到那春天里花園中那些競(jìng)相開(kāi)放的花朵。
每當(dāng)我練字的時(shí)候，看到這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)是多么相近啊，它們有時(shí)古色古香，有時(shí)流暢，有時(shí)端莊，有時(shí)又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的，首推是中國(guó)的古典詩(shī)詞。
每當(dāng)吟到“爆竹聲中一歲除”時(shí)，我的耳朵還能傳來(lái)一聲聲的爆竹聲，還能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我又吟到“勸君更盡一杯酒”時(shí)，還看到兩個(gè)人之間有一個(gè)人將要出發(fā)，一個(gè)人不舍得別人離開(kāi)，兩人都勸對(duì)方多喝一杯酒。
現(xiàn)在我知道為什么漢字不會(huì)被世人所拋棄了，因?yàn)闈h字有它獨(dú)特的風(fēng)格。我愛(ài)你，漢字！
有趣的漢字作文 18
漢字，它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來(lái)的最寶貴的財(cái)富。從甲骨文到金文，從金文到篆書(shū)，從篆書(shū)到隸書(shū)，又從隸書(shū)到楷書(shū)等等，這一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的演變，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、讀課文，那一個(gè)個(gè)不同的.漢字，總能讓我心潮澎湃。從“家”字中，我能體會(huì)到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中，我體會(huì)到它非常寶貴;每當(dāng)我寫(xiě)到“學(xué)”這個(gè)字，我總會(huì)想到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索;每當(dāng)我讀到“人”這個(gè)字，又會(huì)想起祖先們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?.....
漢字不但寶貴，還非常有趣呢，因此，我們也常常為漢字鬧笑話。有一次，一個(gè)村子開(kāi)會(huì)，主持人說(shuō)：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了�！编l(xiāng)長(zhǎng)也興奮地說(shuō)：“今晚的飯狗吃了，大家都是大王八!”開(kāi)會(huì)的人頓時(shí)笑得炸開(kāi)了鍋。原來(lái)，主持人說(shuō)的是：“同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了�！编l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)的是：“今晚的飯夠吃了，大家都是大碗吧!”漢字時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而有趣，豐富多彩，沒(méi)有漢字，我們的生活將會(huì)是多么單調(diào)啊!
我愛(ài)你，漢字!
有趣的漢字作文 19
瞧，漢字有的是一幅圖畫(huà)，有的可以表意，有的可以表音，充滿(mǎn)魅力！比如說(shuō)“網(wǎng)”，這個(gè)字是一個(gè)象形字，是古人根據(jù)網(wǎng)的樣子描摹而形成的字，一看到它，我馬上就能聯(lián)想到一位漁夫在河邊打魚(yú)，一網(wǎng)網(wǎng)住了許多魚(yú)，“網(wǎng)”字里面的兩個(gè)叉，就像是漁網(wǎng)的菱形格子�！靶荨笔且粋�(gè)會(huì)意字，就是“人”和“木”合在一起，看到它，我不禁會(huì)想到一個(gè)人登山走累了，靠在一棵大樹(shù)下呼呼地睡大覺(jué)，鼾聲震天。
古人真聰明，不僅創(chuàng)造妙趣橫生的字，而且賦予了它們一個(gè)個(gè)各不相同的含義，佩服！
漢字有趣，用漢字組成的`詞語(yǔ)更美。
清晨，寂靜的峽谷，沒(méi)有一絲的聲音。一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光從峽谷的峽壁上逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫(huà)我想到了“幽靜”這個(gè)詞。
“喧囂”，一看到這個(gè)詞，我就聯(lián)想到熱鬧的集市，里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價(jià)還價(jià)的，有叫賣(mài)的，有聊天的，有坐轎或騎馬經(jīng)過(guò)的……構(gòu)成一幅熱鬧非凡、喧囂的場(chǎng)面。
我喜歡漢字，它們太有趣了。它們就像百變精靈，時(shí)而“莊重”，時(shí)而“活躍”；時(shí)而“搞笑”，時(shí)而“嚴(yán)謹(jǐn)”……正因?yàn)橛辛怂鼈�，我的學(xué)習(xí)、生活才充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
有趣的漢字作文 20
馮奕程此刻，無(wú)比流暢地，如行云流水般地寫(xiě)出了字，仿佛不是寫(xiě)，而是在畫(huà)一幅畫(huà)。這些看似普通的漢字，常常令我陶醉。每個(gè)漢字都有著其獨(dú)特的含義。
比如“熱”字，四點(diǎn)底立刻燒暖你的身子，人們常把“熱”跟“火”組合，一讀到這個(gè)字，心里就燃起激情。
而“冰”則正好相反，一看見(jiàn)它身上的兩點(diǎn)水，你就會(huì)直打哆嗦，仿佛陷入了冰窯一般。一讀到“星”字，美麗多姿，璀璨奪目的光立刻明亮了你的眼睛。
“邋”字，近似“鼠”的部分使人一見(jiàn)就心生憎惡、厭卷。中華漢字是多么博大精深、富有魅力��！大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的古詩(shī)念起來(lái)都很押韻。如“西風(fēng)昨夜過(guò)雨林，吹落黃花遍地金。秋花不比春花落，細(xì)與詩(shī)人仔細(xì)吟�！痹�(shī)中的“金”和“吟”運(yùn)用得竟如此巧妙，讓人一讀就被深深吸引住。漢字的魅力，是別的民族的`文字無(wú)法比擬的。
英文只有26個(gè)字母，漢字漢詞卻有上千上萬(wàn)，每個(gè)漢字，所蘊(yùn)含的文化，絕對(duì)是值無(wú)數(shù)金。
我堅(jiān)信，漢字是人類(lèi)史冊(cè)上最輝煌的一頁(yè)，一定會(huì)越來(lái)越被后人所珍愛(ài)。
有趣的漢字作文 21
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的歷史悠久，愛(ài)它的優(yōu)美姿態(tài)，愛(ài)它的神奇有趣。它是祖先給我們留下的最寶貴的財(cái)富。
漢字擁有著四千多年之久的歷史，經(jīng)歷了許多變化。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，再?gòu)碾`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等等。看著這些有靈性的一個(gè)個(gè)方塊字，你能不喜歡它嗎？
漢字很美。比如，看到“星星”，仿佛你眼前閃著光輝。望見(jiàn)“月亮”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝�！盁帷弊质鼓愀惺艿剿臒崃�；“冷”似乎又讓人感受到一股寒氣充滿(mǎn)全身�！昂凇笔谷搜矍耙黄岷冢鞍住眳s讓人有著明亮的感覺(jué)。那些一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的漢字，讓人一望便產(chǎn)生喜悅之情。中國(guó)的漢字栩栩如生。
漢字不僅美，還很奇特呢！比如，“大”加上一點(diǎn)，變成了“太”字。“土”加上一橫，變成了“王”字�！氨恰弊钟缮现邢陆Y(jié)構(gòu)組成，而“同”字是半包圍結(jié)構(gòu)。漢字很奇妙，它們飛進(jìn)你的'腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進(jìn)仙境，讓你感受到漢字的魅力。
中華漢字，生動(dòng)而形象。愛(ài)漢字，就是愛(ài)自己的祖國(guó)。
有趣的漢字作文 22
我國(guó)的漢字不僅是漢語(yǔ)的文字符號(hào)，更負(fù)載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國(guó)五千年的文化之根，是世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言文字。
以簡(jiǎn)單的"人"字來(lái)說(shuō)，一撇表示男人，代表男人的陽(yáng)剛之氣；一捺表示女人，代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人，才使人們繁衍生息，延傳至今。"教"字，"孝"字在先，"文"字在后，說(shuō)明"百善孝為先".做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要，它傳遞著我國(guó)的`傳統(tǒng)美德，使我們懂得做人的道理。
再說(shuō)" 孝" 字， 孝道、孝德、孝心， 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字，上面類(lèi)似"老"字，下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩、長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼，要有孝心、講孝道、守孝德。
一位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)，中國(guó)是偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。他的話使我對(duì)漢字產(chǎn)生敬畏，激發(fā)我更加熱愛(ài)祖國(guó)的瑰寶漢字。
有趣的漢字作文 23
最近，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)，了解到了漢字的有趣和神奇。接下來(lái)我就給大家講講漢字的有趣和神奇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我們正在開(kāi)綜合性學(xué)習(xí)，體會(huì)漢字的有趣！老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)我來(lái)給你講幾個(gè)諧音笑話�！崩蠋熼_(kāi)始講了：有一個(gè)美國(guó)學(xué)生來(lái)到了中國(guó)找工作，有個(gè)人問(wèn)她：“你姓什么�！薄拔倚瘴��！薄拔菏裁�？”她又說(shuō)：“難道我姓魏你也要問(wèn)我為什么嗎？”聽(tīng)了這個(gè)笑話，從我們班傳出歡樂(lè)的`笑聲。
老師又說(shuō)：“我再給你們講一個(gè)�！庇腥怂丸凌私o一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”。縣官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿(mǎn)城蕭管盡開(kāi)花�！甭�(tīng)了這個(gè)笑話，同學(xué)們又笑了起來(lái)。
老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在覺(jué)得漢字有趣嗎？如果有趣，我給你們提幾個(gè)字謎�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好，漢字真有趣�！薄耙粋�(gè)人住在山里頭，別人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，你們猜一猜，是什么字？”我想了想，說(shuō)：“應(yīng)該是仙字，因?yàn)閱稳伺员硎�，住在山里，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)神仙�！�
�。≡瓉�(lái)漢字這么有趣！在生活中還有許多諧音笑話、歇后語(yǔ)、字謎，大家以后可以去看哦！很有趣的。文章來(lái)
有趣的漢字作文 24
漢字，中華民族使用的文字，已經(jīng)過(guò)了四千多年的歷史，從甲骨文到金文;從小篆到隸書(shū);后來(lái)便發(fā)展到了行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。
漢字分為象形字和會(huì)意字。象形字就是根據(jù)古人對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)，漢字逐漸演變成了像這個(gè)物體的形狀，以此做為交流的工具。像太陽(yáng)用甲骨文寫(xiě)就是像一個(gè)太陽(yáng)周?chē)l(fā)著光芒，而月亮就呈一個(gè)月牙兒狀。
會(huì)意字就是看到這個(gè)字，就能知道它的意思，如：“采”字，上半部分就是由“爪”變化而來(lái)的，下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個(gè)人用手在采摘植物上的花葉或果實(shí)，這就是會(huì)意字。
漢字的年代久遠(yuǎn)，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造而來(lái)。
秦朝時(shí)人們?cè)褂眠^(guò)金文，后來(lái)有些字難寫(xiě)，從而改用了小篆。就這樣漢字從此進(jìn)行了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。
漢字，是我們生活中不可或缺的部分。如果，沒(méi)有漢字，人們就無(wú)法正常溝通;如果，沒(méi)有漢字，我們就無(wú)法讀書(shū)看報(bào);如果，沒(méi)有漢字，人類(lèi)的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高。所以，“漢字”的意義遠(yuǎn)非兩個(gè)字那樣膚淺，而是見(jiàn)證著歷史朝代的`興與衰，富與賤的歷史文物，更是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的法寶。
有趣的漢字作文 25
今天，在作文課堂上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——猜漢字。怎么樣？光聽(tīng)這個(gè)游戲名，你就覺(jué)得特別有趣了吧？想知道我們是怎么玩的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
猜漢字游戲規(guī)則是：屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張圖片，圖片上會(huì)有它的名字，兩人一組，一人來(lái)猜，另一人來(lái)用語(yǔ)言或動(dòng)作給對(duì)方作出提示。但是不能說(shuō)出圖片上的字，而且只有3次提示機(jī)會(huì)。
同學(xué)們聽(tīng)到游戲規(guī)則后躍躍欲試，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)，走到講臺(tái)前。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一張圖片，是熱干面。同學(xué)們都說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”臺(tái)下一片歡呼聲。這時(shí)，只聽(tīng)提示者說(shuō)：“它是武漢最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答：“雜醬面！”同學(xué)們都哈哈大笑，這時(shí)有的人拍起了桌子，班里一下子熱鬧起來(lái)。猜的人眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，胸有成竹地說(shuō)：“熱干面！”提示者滿(mǎn)臉欣喜說(shuō)：“是的.！”
接著老師又點(diǎn)了兩名同學(xué)，這時(shí)出現(xiàn)一張圖片，提示者摸了摸腦袋說(shuō)：“李白送朋友時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)。”猜的人喜上眉梢，說(shuō)：“《送孟浩然之廣陵》，提示者著急了：“它是一個(gè)著名建筑物。”猜的同學(xué)恍然大悟，大聲喊道：“黃鶴樓呀！”同學(xué)們給他豎起了大拇指，教室里歡呼聲一片！
這樣的游戲，可真是太有趣了，真想天天都這么玩。
有趣的漢字作文 26
前幾天，我和爸爸媽媽商量的猜字謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。
“爸爸媽媽?zhuān)蚁日f(shuō)，‘一箭穿心’，這是一個(gè)什么字？”
爸爸馬上應(yīng)答道：“這么簡(jiǎn)單的字謎還難得到我么？哈！這是必須的‘必’字。”媽媽恍然大悟，接著說(shuō)：“噢！我知道了！箭就好比一撇，一只箭穿入了心，這是‘必’字，你爸爸太棒了�！薄班�，你倆都不錯(cuò)，好，我給你們各加一分。”
該媽媽出題了，她說(shuō)：“‘大錯(cuò)特錯(cuò)’，這個(gè)字很難猜的哦，我就不信你們能猜得出來(lái)�！�
這個(gè)題目也沒(méi)難倒聰明的爸爸，他又說(shuō)：“這個(gè)字上一定有‘大’字，錯(cuò)就好比是‘叉‘這個(gè)符號(hào)，特錯(cuò)就不止有一個(gè)‘叉’字，有很多‘叉’。拼接起來(lái)就是‘爽’字�！薄柏愗�，你可要加油哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又加了一分。
“爸爸，該你出題了！”我說(shuō)�！昂冒�！你們知道‘日落相殘，洗凡心一點(diǎn)’是什么字嗎？”
我想了一會(huì)兒：‘香’字的日落下了，只剩下‘禾’字，洗掉了‘凡’字中的一點(diǎn)，只剩下‘幾’字，‘禾’字加上‘幾’字，這是‘禿’字！我馬上回答了這個(gè)字謎，爸爸媽媽都點(diǎn)頭稱(chēng)贊我，我開(kāi)心極了。我也加了一分。
最終爸爸獲勝了，我很開(kāi)心，我感受到了漢字帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的`樂(lè)趣，我愛(ài)你，漢字！
有趣的漢字作文 27
中華文化博大精深，做好中國(guó)人首先要先了解中國(guó)字。學(xué)了這個(gè)單元的課文，我對(duì)漢字有了進(jìn)一步的了解，也才知道什么叫“華夏萬(wàn)卷”。
先前我只會(huì)寫(xiě)字，對(duì)漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書(shū)法作品，網(wǎng)友們紛紛評(píng)論：這些字寫(xiě)得真好啊!古今中外能有多少人可以寫(xiě)出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解，這字潦草得看不清，為什么說(shuō)寫(xiě)得好呢?現(xiàn)在我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底，原來(lái)他們寫(xiě)的是行書(shū)哇!
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我了解到了漢字的演變過(guò)程，原來(lái)是先有甲骨文，慢慢地演變?yōu)榻鹞�、大篆、小篆、隸書(shū)，然后才是今天寫(xiě)的楷書(shū)。我還收集到了很多形容書(shū)法作品的詞語(yǔ)：鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。
這些漢字有的軀干彎曲，末梢放縱;有的`兩邊修長(zhǎng)，軀干短矮;有的外部輕靈，內(nèi)部緊湊;有的不方不圓，若行若飛;有的如龍蛇盤(pán)旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫(huà)間它們好像被賦予了生命，靈動(dòng)飄逸。它們不再是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。
通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字的了解更深了，還是那句話：做好中國(guó)人，先了解中國(guó)字。我愛(ài)你，漢字!
有趣的漢字作文 28
中國(guó)的語(yǔ)文漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)中國(guó)的漢字。
在漢字中有一種既像畫(huà)又像字的字—就是象形漢字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃燒的火焰，“山”甲骨文就像聳立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圓的太陽(yáng)，“月”甲骨文就像彎彎的黃黃的月亮，“魚(yú)”甲骨文就像自由自在的小魚(yú)……
中國(guó)的漢字博大精深，有古色古香的隸書(shū)，有行如流水的草書(shū)，有端莊的楷書(shū)，還有既漂亮好看又流暢的行書(shū)。
每當(dāng)我看見(jiàn)“月亮”的“月”時(shí)，我就會(huì)想到月亮上的月宮里有孤獨(dú)的`嫦娥和雪白的玉兔在搗藥，還有吳剛在慢慢地砍桂樹(shù)，還有“天狗吃月”這一個(gè)故事。每當(dāng)我看到“日月”的“日”時(shí)，我就會(huì)想到，每到炎熱的夏天，人鉆進(jìn)空調(diào)屋不肯出來(lái)，狗熱的直吐舌頭，知了不停的叫：“知了——知了——知了�！狈路鹪谡f(shuō)“熱死了，熱死了。”每當(dāng)我看見(jiàn)“漢堡”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)想到有雞腿漢堡，有雞柳漢堡，還有蟹肉漢堡……各種各樣的漢堡香味撲鼻，使我垂涎三尺。每當(dāng)我看見(jiàn)“田地”的“田”時(shí)，我就會(huì)想到，夏天，田里一望無(wú)際的碧綠，秋天，田里一望無(wú)際的金黃……
中國(guó)的文字真是博大精深，我愛(ài)你！文字！
有趣的漢字作文 29
你知道我最喜歡那一個(gè)漢字嗎？告訴你們吧！我最喜歡我名字中的“煜”，因?yàn)檫@個(gè)字總讓我覺(jué)得有富裕、圓滿(mǎn)和紅火的含義，“火”就代表紅紅火火，“曰”很像日，“日”一般指代太陽(yáng)，曬著溫暖的太陽(yáng)，就會(huì)覺(jué)得生活非常圓滿(mǎn)，有飯吃有床睡，有家才能挺立起來(lái)，挺立起來(lái)，才能為世界立功，能為世界立功就能富裕起來(lái)。所以，我喜歡煜字。
其次，我喜歡“愛(ài)”字，這個(gè)字很復(fù)雜，有很多含義，在字典上都能查到十幾個(gè)，有些愛(ài)，我們現(xiàn)在不用管，有些愛(ài)，我們?nèi)巳硕夹枰行⿶?ài)我們?nèi)巳硕家プ�，有些�?ài)……
我們?nèi)巳硕家龅綈?ài)同學(xué)，自學(xué)習(xí)，就像愛(ài)的八顆種子那樣去愛(ài)，我希望真?zhèn)�世界都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)在我們身邊，彎彎腰，撿起一片垃圾，也是一點(diǎn)愛(ài)，想擁有愛(ài)的世界，就要從你我做起，如果愛(ài)彌漫了整個(gè)世界，那是多么難以設(shè)想的仙境呀！想讓愛(ài)彌漫整個(gè)世界，就得從每一步做起撿起一個(gè)紙團(tuán)一是貢獻(xiàn)愛(ài)，想想，這是多么值得呀！
我希望，“愛(ài)”能在每一個(gè)人的`心里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，也希望每個(gè)人的生活都能富裕、圓滿(mǎn)和紅火。
有趣的漢字作文 30
中華漢字，多么富有魅力、富有靈性的漢字！漢字，是使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的`靈性。
中午吃飯時(shí)，爸爸心血來(lái)潮，宣布：“今日，我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)好不好？”“好!"我們異口同聲地叫道。
“我先來(lái)！”爸爸清了清嗓子，說(shuō)，“人站在門(mén)中間。”“我明白！”我興沖沖地說(shuō)，“們！”“錯(cuò)”��？怎樣會(huì)？我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！“閃！”妹妹說(shuō)�！把�！對(duì)對(duì)對(duì)！我怎樣沒(méi)想到呢？”我一拍腦門(mén)。
“我這一條你們絕對(duì)猜不出！”哥哥神秘地說(shuō)。“哼！真會(huì)吹牛！細(xì)心牛皮被吹破了！”我不服氣的說(shuō)�！澳悄懵�(tīng)聽(tīng)看：兩點(diǎn)長(zhǎng)在大西北�！蔽翌D時(shí)怔住了，望著天花板想著，連手中的午飯都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐煩地說(shuō)：“揭曉吧�！薄按鸢妇褪穷^。”大家恍然大悟。
“輪到我了！”妹妹興沖沖地說(shuō)，“山山水水。”“汕！”我立刻說(shuō)道，為自我找到了一條生路而得意洋洋。
“山水有相逢。打一城市名�！蔽艺f(shuō)。沉默了好久后，媽媽高興地說(shuō)：“重慶！”“沒(méi)錯(cuò)！”我向媽媽豎起大拇指。
“今日的猜字謎活動(dòng)到此結(jié)束！”爸爸宣布道。
漢字，給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。我愛(ài)你！漢字！
有趣的漢字作文 31
早讀尚未開(kāi)始，“來(lái)，組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去�！彪S著老師一聲令下，我的心不知不覺(jué)地開(kāi)始蹦跳起來(lái)，緊張地期待著我的分?jǐn)?shù)。
一切都在掌握中，我充滿(mǎn)信心，于是閉上眼睛，默默期待著那張100分的數(shù)學(xué)試卷。
不知什么時(shí)候，那張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)就在我眼前。我睜開(kāi)眼睛一看，�。课以趺床趴剂�96分，我明明覺(jué)得自己能考100分的啊！我傷心地趴在桌上，默默地流眼淚。
老師離開(kāi)后，我便一個(gè)人拿著試卷到外面，頭腦一片空白。天仿佛被誰(shuí)潑了墨水似的，黑沉沉的，幾塊烏云好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)，使人感到一陣恐懼和壓抑。我悲傷地望著天空，心里有說(shuō)不出的痛苦，手里那張?jiān)嚲砣缜Ы锇愕氖^，沉甸甸的。
“同學(xué)們，這次考試試卷比較難，最高分就是我們的小晟同學(xué)—96分！”隨著老師響亮的.聲音，班里響起了熱烈的掌聲。我愣住了，愣了幾十秒鐘，因?yàn)槲也桓蚁嘈抛约嚎剂说谝幻�！但此時(shí)心中那塊沉重的石頭頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我瘋了似的拿著第一名的試卷在走廊里輕快地奔跑，時(shí)不時(shí)高興地吼一聲。雖然當(dāng)時(shí)的天空依然黑著臉，但我卻覺(jué)得像天空婉如晴天一樣的美麗，烏云似乎可愛(ài)了許多。
生活就是這樣，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)悲傷，有時(shí)笑，有時(shí)哭……
有趣的漢字作文 32
漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí)，就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。
漢字字體由骨文到金文、到小篆、到隸書(shū)、到楷書(shū)、草書(shū)又到行書(shū)，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，風(fēng)舞龍翔�！�
這些被囚禁在方格里的小精靈。有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)�！罢埂笔鼓闩� 全身輕松。面“緊”又好像不能自如�！皭偂币豢淳托那槭鏁场！皞庇秩缤瑢⒛闱У度f(wàn)剮。遇到“太陽(yáng)”便能感到無(wú)窮的熱力，見(jiàn)到“月亮”就會(huì)覺(jué)得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱(chēng)贊!它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。記載著中華民族的.精神歷史。
漢字的有趣還體現(xiàn)猜謎語(yǔ)，一個(gè)人靠在大樹(shù)上，你知道這個(gè)是什么字嗎!這個(gè)字是“休”字。一口咬斷牛的尾巴，你知道這個(gè)是什么字嗎!它就是“告”字。
漢字，多么有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字!”
有趣的漢字作文 33
在成千上萬(wàn)的漢字里，有一個(gè)最可愛(ài)的字，它的上面有一個(gè)“爫”好似一股清涼的風(fēng)，捎帶上三顆清涼的雨滴，中間有一個(gè)“冖”好似一條寬大的雨傘，而最后還有一個(gè)“友”這就是一個(gè)好朋友。它是誰(shuí)呢？它就是“愛(ài)”。
我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，有一次我去補(bǔ)課，沒(méi)有帶硬幣，只好傻傻的站在原地，司機(jī)問(wèn)：“小朋友，你家長(zhǎng)呢？”我剛準(zhǔn)備說(shuō)我一個(gè)人的時(shí)候，一位好心的奶奶搶先回答了：“我是他奶奶，”司機(jī)說(shuō)：“他還沒(méi)付錢(qián)呢。”話音剛落，好心的奶奶便掏出了兩元錢(qián)給了司機(jī)。我太感謝這位奶奶了，她在我窘迫的時(shí)候及時(shí)幫助了我，我希望世界上有更多這樣的好心人。
還有一次，我同桌忘帶書(shū)了，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了同桌著急的.模樣：“周春磊你是不是沒(méi)帶書(shū)呀？”同桌像找到了救命稻草一般：“是呀，求求你了我們一起合看吧，你如果以后沒(méi)帶書(shū)也可以看我的，”我大方地說(shuō)：“我肯定借你�！�
這就是我最喜歡的漢字，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將和諧無(wú)比。
有趣的漢字作文 34
每天，我們都會(huì)和漢字打交道。在我的心中，漢字可不是僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的美麗精靈。
很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)了拼音之后才開(kāi)始認(rèn)識(shí)漢字，可我不是。我學(xué)拼音是在六歲上學(xué)以后，可我認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候才兩歲。那時(shí)，漢字對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一幅幅美麗的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，賦予我無(wú)限地想象空間。你看，小熊的“熊”字，小兔的“兔”字，大象的“象”字不就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動(dòng)物嗎？“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”，哈哈，多么形象的`文字，多么清脆的聲音，多么美麗的小精靈��！
小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國(guó)。王國(guó)里的居民個(gè)個(gè)性格獨(dú)特，“哭”字一看就像流淚，“笑”字一看就令人高興；“飛翔”讓我想起快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界，為我打開(kāi)一扇扇了解世界的窗戶(hù)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)漢字有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史，依然翩翩地在世界舞臺(tái)上飛揚(yáng)。它是中國(guó)人的魂，也是中國(guó)人的根。它博大精深，堪稱(chēng)中華民族的象征，我們一定要學(xué)習(xí)并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。
神奇的漢字，美麗的精靈，我愛(ài)你！
有趣的漢字作文 35
今天，所有的形近字都又寂寞又無(wú)聊�。∷麄兿氤鋈ネ嫒チ�。
第一對(duì)遇到的形近字是子和孑。孑的手驕傲地舉了起來(lái)，對(duì)子大喊道：喂，兄弟，你在走鋼線嗎？子也不甘示弱，指著孑大聲叫：喂，你也不看看，你說(shuō)的是誰(shuí)呀？你這個(gè)敗家貨，你以為擺一個(gè)很帥的姿勢(shì)，就以為你是這整個(gè)形近字王國(guó)的霸主了呀。倆字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊，不停地吵。
第二對(duì)形近字是烏和鳥(niǎo)。烏不小心撞到了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，非常生氣地說(shuō)道：好你個(gè)烏，既然沒(méi)長(zhǎng)眼睛，看我怎么教訓(xùn)你這個(gè)不長(zhǎng)眼睛的臭家伙！烏氣壞了，大聲叫道：你這個(gè)不講理由就直接罵的'臭東西，哼！他們就這樣，你吵一句，我吵一句，你吵一句，我吵一句。
第三組相遇的是太和大。太高傲地盯著大，自信地大聲說(shuō)：你這個(gè)大，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，腳上面沒(méi)有可愛(ài)的小鈴鐺，一點(diǎn)也不好看。大生氣地跺了跺雙腳，滿(mǎn)臉通紅，大聲地回答：你這個(gè)有所不知的太，腳上掛個(gè)小鈴鐺，跑得一點(diǎn)也不快，再說(shuō)，我也比你大呢！他們又是吵又是鬧。
這下子形近字王國(guó)亂成了一鍋粥。
有趣的漢字作文 36
在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書(shū)中優(yōu)美的'詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈儯澜缫驗(yàn)樗鼈兌�，是它們使人�?lèi)生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言交往等等，都離不開(kāi)漢字，我曾看過(guò)“天心取米”的故事，說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_(kāi)一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”，然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。
從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的，但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
有趣的漢字作文 37
我國(guó)的漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，才變成今天的漢字。
他曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的的文字產(chǎn)生，起到過(guò)重要的影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。
傳說(shuō)，漢字是倉(cāng)頡造的，他是根椐鳥(niǎo)的足跡、龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造的文字。從此漢字承載著中華文化，走過(guò)了數(shù)千年的輝煌歷史。
在書(shū)法家的筆下，它們更能發(fā)生無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他們本身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象天地，任你盡情飛翔與馳騁。
為什么中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族呢？我覺(jué)得，因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。
看到這些有色彩有聲音有氣味的'字詞。我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字，并震驚它的無(wú)限活力和奇特魅力。
我不禁贊嘆出汪竹柏的贊漢字：中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。——左右工整，能簡(jiǎn)能詳，即便言志，又供觀賞。
我堅(jiān)信，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)——我愛(ài)漢字！
有趣的漢字作文 38
中國(guó)文化博大精深，漢字的趣味更是妙不可言。在成千上萬(wàn)的字中，我就和“樂(lè)”一拍即合。今個(gè)兒，我就為大家介紹介紹它。
樂(lè)為何也？五柳先生陶淵明之作《桃花源記》中，有這么一句：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！鼻颇乔纹ば海澩入S意地卷著，卻仍被露水打濕。雖年紀(jì)尚小，“未解供耕織”，但人小鬼大，模模糊糊學(xué)著大人的樣子，“也傍桑陰學(xué)種瓜”。那黃發(fā)鮐背，捋著花白的胡子，與鄰家絮絮叨叨，話話農(nóng)諺桑麻。
樂(lè)為何也？范仲淹膾炙人口的作品《岳陽(yáng)樓記》中，有這么一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！庇兄局耍禺�(dāng)如此。不是只關(guān)心自己的富足便行了，而要以讓百姓安居樂(lè)業(yè)為目標(biāo)，國(guó)有難須奮力救國(guó)，國(guó)家壯大了依然要居安思危，不得花天酒地，聲色犬馬。
樂(lè)為何也？司馬遷在史學(xué)巨著《資治通鑒》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄樂(lè)業(yè)，當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢�！钡拇_如此，江東之地，方圓近幾千里，武器精良又物資充足，自是人杰地靈，英雄輩出。有如此好的條件，那些天之驕子們更是如魚(yú)得水，定當(dāng)叱咤風(fēng)云，建功立業(yè)，為漢朝除去作亂之輩，縱橫天下。
樂(lè)，沒(méi)有什么美輪美奐的修飾，只是這么一個(gè)實(shí)實(shí)在在的`、任何人都期盼的字。
有趣的漢字作文 39
漢字方方正正，就像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的小士兵，別看它們只是一個(gè)個(gè)符號(hào)，卻擁有奇妙的構(gòu)造和豐富的內(nèi)涵喲!
在漢字大家庭里，有許許多多的成員：形聲字、象形字、會(huì)意字其中，最有趣的就是象形字了!比如目字，它的形狀是不是很像一只炯炯有神的'大眼睛?還有火字，是不是就像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗?
會(huì)意字也很有意思。比如休字，一個(gè)人靠在大樹(shù)旁，表示休息的意思;還有采字，手在樹(shù)上，表示摘取東西。
當(dāng)這些小士兵們排成隊(duì)，并變換不同的位置和隊(duì)形時(shí)，就展現(xiàn)出各種各樣的畫(huà)面。不信請(qǐng)看
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個(gè)小士兵組成，為我們展現(xiàn)出六月西湖的美景：碧綠的荷葉一望無(wú)際，亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴。再看飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，這14個(gè)小士兵又為我們變出了一條氣勢(shì)磅礴的瀑布，它像咆哮的巨龍，從天而降。
你們說(shuō)，漢字是不是很奇妙?
漢字像盡職盡責(zé)的老師，帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);漢字像貼心的小伙伴，天天陪伴著我們;漢字又像厲害的魔術(shù)師，讓我們的心靈世界變得多姿多彩。
我是炎黃子孫，我愛(ài)這奇妙的漢字!
有趣的漢字作文 40
“吃”是我最喜歡的一個(gè)漢字。它既是一種文化，又是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我就是一個(gè)正宗的“小吃貨”，對(duì)吃可有研究了！今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于“吃”的小故事。
記得上周我和爸爸媽媽到奶奶家去做客。一進(jìn)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地尋著香味看向餐桌�！巴郏 惫徊妥郎蠑[滿(mǎn)了一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴。有酸甜可口的土豆絲、鮮美無(wú)比的羅宋湯、赤紅發(fā)亮的糖醋排骨、還有肥而不膩的.東坡肉……但最好吃的當(dāng)屬香氣四溢的小籠包了。
我趕忙拿起筷子，夾起小籠包，準(zhǔn)備送入口中。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的喊聲：“小棣，不要著急，爺爺奶奶還沒(méi)有坐呢，你怎么能先動(dòng)筷呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊把筷子放下，等著爺爺奶奶來(lái)一起吃飯。終于我們一大家子圍坐一桌了，只聽(tīng)爺爺一聲令下：“開(kāi)吃！”我連忙開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。我?jiàn)A起一個(gè)小籠包就往嘴里送，頓時(shí)汁水在我的舌尖流淌。小籠包的味道果然名不虛傳��！我不顧滾燙的汁水，又把一個(gè)小籠包塞入嘴中，燙得我哇哇直叫。爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得滿(mǎn)臉通紅得樣子哈哈大笑。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么喜歡“吃”了吧！
有趣的漢字作文 41
愛(ài)是一道光，讓我的生活充滿(mǎn)希望。
“砰”一聲巨響，一輛的士車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起。我躺在地上任憑風(fēng)吹雨打。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天，我和媽媽回家的路上，突然一輛的士撞向了媽媽的電動(dòng)車(chē)。那時(shí)正下著雨，我摔在了地上，雨和疼痛一起向我襲來(lái)。我醒來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)在石首人民醫(yī)院，可這里的醫(yī)生卻說(shuō)沒(méi)法治，建議將我轉(zhuǎn)往荊州的醫(yī)院。
于是，我又躺在了救護(hù)車(chē)上。當(dāng)時(shí)太晚了，我只覺(jué)得眼皮重重的，又睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我這一睡，就在“黑暗”中迷失了方向，我忍不住想：“我已經(jīng)死了嗎？”突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚我：“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！你可別嚇我呀，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我一直以為“愛(ài)”就是個(gè)普普通通的字，那一刻才感覺(jué)到父母的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)限的。
媽媽的話讓我在“黑暗”中看到了一絲“光芒”，這絲“光芒”讓我醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的肚子上開(kāi)過(guò)刀了，那里留下了一道刀口。
這條疤還留在我的肚子上，那絲“光芒”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘歉改�、外公外婆留給我的“光芒”。這絲“光芒”用我最喜歡的漢字表示，那就是愛(ài)！
有趣的漢字作文 42
像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上.漢字，我們中華民族的漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧!街頭的廣告牌上，眼前的書(shū)籍上?都有漢字的足跡.我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作，我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有漢字，這一切又從何談起?
從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書(shū)上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事;在一本本科普知識(shí)上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”.如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛(ài)你漢字!
漢字那悠久的.歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!
每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴(lài)以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象.傳播文明，蓋世無(wú)雙.連綴成句，頓挫抑揚(yáng).書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)?”這些片段在我腦海里久久回蕩.
有趣的漢字作文 43
我們的生活中處處布滿(mǎn)了漢字，無(wú)論是在電視上，還是廣告牌上，都有漢字的影子。
大口包小口，猜到了往回走；一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。這些字謎有趣吧？中華漢字由甲骨文漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臐h字。一撇一捺，都是祖先們絞盡腦汁創(chuàng)造的。除了我們偉大的中華民族，誰(shuí)還能創(chuàng)造出這些美妙的.字符？
坡上長(zhǎng)菠蘿，坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿，菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補(bǔ)陀螺，頂破菠蘿剝菠蘿�？矗腥A漢字是多么的有趣！而且不光有趣，還可以鍛煉口才。這些有趣的繞口令，帶我們進(jìn)入了藝術(shù)的世界。
不僅這些有趣，漢字的對(duì)話也很有趣，通過(guò)兩個(gè)字細(xì)微的差別，制造出有趣的對(duì)話，比如：
凹對(duì)凸說(shuō)：“哥們兒，別看我們的面積不一樣，但是我們的周長(zhǎng)一樣��！”
巴對(duì)爸說(shuō)：“你可真孝順，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)你背著你家老爺子轉(zhuǎn)悠。”
月對(duì)肖說(shuō)：“姐姐，你快告訴我，到哪才可以剪這么酷的造型啊？”
尺對(duì)盡說(shuō)：“恭喜，你懷的是雙胞胎�！�
山對(duì)燦說(shuō)：“本來(lái)我們山就很穩(wěn)定，你發(fā)什么火呀！”
看，漢字有趣吧？
有趣的漢字作文 44
回憶從小到大，我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣教師的.批評(píng)聲：“姚嘉豪，怎樣回事？慈祥的“祥”到底怎樣寫(xiě)？”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了教師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都明白倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道。“可今日我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺(jué)得更加羞愧了。
教師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自我有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自我管自我。”可有的調(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫(xiě)法。教師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”。
同學(xué)們，你們以后必須要準(zhǔn)確用字，不然后果就會(huì)和我一樣。
有趣的漢字作文 45
漢字是一種符號(hào)。它像馬一樣奔放，像風(fēng)一樣飄逸，像魔術(shù)一樣神奇……每個(gè)漢字的背后都有有趣的故事，如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字。我會(huì)毫不猶豫地告訴你“打”。下面，就跟隨我來(lái)看看我為什么喜歡“打”這個(gè)字吧。
“打”字從結(jié)構(gòu)上看左邊的“扌”表示手，右邊的“丁”表示男士。因?yàn)楣糯赶瞪鐣?huì)需要男人打獵，養(yǎng)家糊口；打仗，保家衛(wèi)國(guó)。所以“打”字的原文是：男人們出手攻擊對(duì)方。
“打”字的`意思在字典中有100多種解釋。如：我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶，媽媽在“打”毛衣，一針一線，雙手像一對(duì)蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”，瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字，學(xué)校布置了做PPT的任務(wù)，我的手在鍵盤(pán)上飛快地敲打著，一幅幅精美的畫(huà)面呈現(xiàn)在電腦屏幕上。
走出我們家，也有很多人在“打”。醫(yī)院里護(hù)士在給病人“打”針，馬路上有人在伸手“打”車(chē)，學(xué)校里的學(xué)生在“打”球，劇場(chǎng)里的演員在“打”扮，樂(lè)隊(duì)的鼓手在“打”鼓……
漢字是深?yuàn)W的，是有趣的，也是奇妙的。讓我們做一個(gè)純正的中國(guó)人，一起去學(xué)習(xí)漢字，一起去發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字背后的奧秘吧！
有趣的漢字作文 46
“一個(gè)人，他姓王，口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個(gè)字是什么嗎？呵呵，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)字就是“金”。
這時(shí)候有人就會(huì)說(shuō)，不就是一個(gè)字么，有什么大驚小怪的，那你可就不對(duì)了，現(xiàn)在的漢字是由古文變化過(guò)來(lái)的，這是什么字呢？對(duì)，就是金。從我的角度來(lái)說(shuō)“金”字就像一座小山一樣，強(qiáng)調(diào)旁邊的金屬，畫(huà)下來(lái)就是金了。當(dāng)也有云，和金一樣，把它畫(huà)下來(lái)就是這個(gè)樣子，有長(zhǎng)條的.云朵，還有鉤鉤形狀的云朵，后來(lái)人們想出來(lái)一個(gè)辦法，有烏云就會(huì)下雨，就把云字上面加上了“雨”然后，經(jīng)過(guò)慢慢簡(jiǎn)化又成為了現(xiàn)在的“云”。
中國(guó)古代的文字還有很多有意思的地方，比如說(shuō)羊這個(gè)字的演變過(guò)程，剛開(kāi)始就像羊的正臉一樣，你看像不像呢？而且上面有羊角的特點(diǎn)，是向下彎曲的，是不是很有意思呢？
當(dāng)然還有日的演變過(guò)程，大家說(shuō)為什么日當(dāng)中為什么要加一橫呢？呵呵，那是因?yàn)橹袊?guó)古代神話有很多的傳說(shuō)，傳說(shuō)原來(lái)天上有十只三足鳥(niǎo)，也就是太陽(yáng)，后來(lái)被后羿射死了九只，還�，F(xiàn)在最后一只，而那一橫就代表那只三足鳥(niǎo)了。當(dāng)然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦！
通過(guò)今天這堂課我明白了一件事：我們一定要學(xué)會(huì)觀察生活，干好身邊的事，好好學(xué)習(xí)我們的漢字瑰寶！
有趣的漢字作文 47
祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。
在我眼里，漢字不是僵硬的無(wú)生命的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，每一個(gè)漢子都是一副畫(huà)面，每一個(gè)漢子都有一段歷史。
是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。通過(guò)漢字，我們還有什么不能做到呢？是漢字，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜浦、蘇軾、白居易，他們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)有神奇的漢字創(chuàng)造的美麗意境的；是漢字，讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東，與他對(duì)話、交談；是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢，還有紅軍長(zhǎng)征的劫難，董存瑞舍身炸暗堡的無(wú)畏……
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能的事，都成了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開(kāi)書(shū)本，過(guò)去的'一幕幕畫(huà)面，一個(gè)個(gè)故事，不都展現(xiàn)在你的眼前了嗎？是啊漢字是會(huì)說(shuō)話的啊，他向我們?cè)V說(shuō)著許許多多美麗的故事……通過(guò)漢字，我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。這，難道不是漢字的魅力嗎？
愛(ài)漢字，就是愛(ài)自己的祖國(guó)。我是炎黃子孫，我愛(ài)漢字。
有趣的漢字作文 48
漢語(yǔ)在中國(guó)幾千年來(lái)從未停斷過(guò)。如今，連許多外國(guó)人來(lái)學(xué)漢語(yǔ)，來(lái)感受中國(guó)獨(dú)特的文化。
我有一位外國(guó)朋友，她為她自己取了個(gè)中文名——小海。
小海很喜歡漢語(yǔ)，我是在一次補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)她的。第一次和她說(shuō)話的時(shí)候，她那流利的中文讓我簡(jiǎn)直不敢相信她不是中國(guó)人。
我對(duì)外國(guó)人都很感興趣，于是和小海聊著，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。為此，我還加了她的微信。
“我很喜歡漢語(yǔ)，它說(shuō)起來(lái)方便流利，每一個(gè)字都包含著各自的意義。”小海說(shuō)的話深深地打動(dòng)了我，讓我不禁想起自己一、二年級(jí)時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的'厭倦……
為此，我每次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)都會(huì)給小海帶來(lái)字典，以便教她更多漢語(yǔ)的知識(shí)。每次，她都會(huì)非常開(kāi)心，可有一次，她沒(méi)來(lái)上課。原來(lái)小海的父母要回國(guó)了，熱愛(ài)漢語(yǔ)的她也被迫回國(guó)。
但她發(fā)短信對(duì)我說(shuō)，雖然她身不在中國(guó)，但也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的。我的心深深地被她這一顆愛(ài)國(guó)之心打動(dòng)了。你看，連外國(guó)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
有趣的漢字作文 49
在我們中華民族的文化中，漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就讓人感到傷心，“深”字讓人感到幽深，“高興”一詞會(huì)讓你感到快樂(lè)，而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面，我給大家出幾條字謎：古來(lái)征戰(zhàn)幾口人；工人個(gè)個(gè)要團(tuán)結(jié)；舍命陪君子。謎底是什么？就是大家常見(jiàn)的“笑”字。
“笑”字，上面是個(gè)竹子頭，下面是個(gè)“夭”字。為什么是由這兩個(gè)字組成的呢？竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，笑可使人關(guān)節(jié)、氣血等暢通，為健康之妙方�！爸瘛毕旅媸莻�(gè)“夭”字，夭中有個(gè)“大”字，說(shuō)明笑不可大，若大就不好，就可能會(huì)有危險(xiǎn)。
你別看它只是一個(gè)漢字，可是，你如果照著它做，用處可真不小。有一個(gè)小村莊，那村莊的人都不會(huì)笑，總給人一種冷漠的'感覺(jué)。但是，有個(gè)小伙子叫彼得，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書(shū)。遺書(shū)挺簡(jiǎn)單：“我沒(méi)兒沒(méi)女，所以把我的遺產(chǎn)留給彼得，因?yàn)樗刻於紝?duì)我笑，讓我感到溫暖！”就從這一天起，村莊里的人們臉上都字滿(mǎn)了笑。
別看它們只是個(gè)漢字，它們就像一群活潑的小精靈，是最有生氣的！
有趣的漢字作文 50
漢字，多么美麗的字眼，它像一群可愛(ài)純真的孩子，在稿紙上跳躍著，歡快的舞蹈，像星空最美麗最耀眼的星星，在人們的記憶深處閃耀著。
它可不是擺設(shè)，也不是裝飾，而是擁有獨(dú)特風(fēng)格的精靈，你看吧，每個(gè)字都有獨(dú)特的風(fēng)韻，看到“快樂(lè)”，你能聽(tīng)見(jiàn)歡快而細(xì)碎的笑聲。看到“悲傷”兩個(gè)字，你大概會(huì)在空氣中嗅到意思沉重的滋味，也許是咸的、苦的。聽(tīng)見(jiàn)美妙二字，會(huì)有一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符在空中飛舞著，打折轉(zhuǎn)兒，時(shí)不時(shí)翻個(gè)滾兒，而在你寫(xiě)下“夢(mèng)”時(shí)，腦海中是否有一幅美好的藍(lán)圖？是的，漢字有著同人一般的氣質(zhì)，他們?cè)谌说哪X海中繪圖，跳舞，給人一種智慧的力量，想象的.天地，任你盡情在思緒中飛翔。
是��！漢字給了人詩(shī)的靈性，是它讓人寫(xiě)下那無(wú)與倫比班妙不可言的詩(shī)句，它是一個(gè)奉獻(xiàn)者給了人最美的情感，每當(dāng)我的筆尖流瀉下一句優(yōu)美的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我凝神注視著這些文字時(shí)，我為我為我們的祖先所驕傲，所自豪！著每一個(gè)漢字，聚集著許許多多人的心血、汗水，當(dāng)你看到這一個(gè)個(gè)純潔的漢字時(shí)，能不為之心涌澎湃嗎？
在美麗的銀河，漢字是最閃耀的星星，在哪綠茵茵的草地上，漢字就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。在……
有趣的漢字作文 51
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的起源;它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉。
它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字們?cè)跁?shū)法家的`筆下，更是栩栩如生。王?羲?之的楷書(shū)寫(xiě)的栩栩如生，好像布陣排兵，井然有序。懷素和尚的草書(shū)更是豪邁，真是狂草奔放，鳳舞龍翔。
我愛(ài)你中國(guó)的漢字。
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