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幼兒園婦女節(jié)美術教案

時間:2024-03-06 15:45:02 麗華 美術教案 我要投稿
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幼兒園婦女節(jié)美術教案(通用10篇)

  作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園婦女節(jié)美術教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園婦女節(jié)美術教案(通用10篇)

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 1

  活動目標:

  1.樂于參與手工活動,感受制作項鏈的成功感。

  2.欣賞項鏈的圖片,感受項鏈的造型美和色彩美。

  3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項鏈。

  活動準備:

  教師用材料:掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

  幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

  活動過程:

  一、情境導入

  談話導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  鼓勵幼兒大膽表述,引導幼兒說出送項鏈給媽媽。

  教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片,了解項鏈的結構。

  引導幼兒觀察掛圖中的項鏈,了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。

  教師:圖中的項鏈有哪些顏色,吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鏈,為什么?

  2.出示示范作品,鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。

  教師:這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的`?

  3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規(guī)。

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.提出制作要求,發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

  引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然后粘在粗毛線上。

  2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導,提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學習。

  3.發(fā)放操作單頁第5頁,請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。

  四、欣賞評議

  教師以媽媽的口吻感謝幼兒,并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進行評價。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 2

  活動目標:

  1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

  2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

  3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

  活動準備:

  教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

  幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

  活動過程:

  一、情境導入

  帶領幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

  教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

  逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

  教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)

  小結:每位媽媽的長相都不同,但她們的'五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

  2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置

  教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

  3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

  提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

  2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

  3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當?shù)奶懋,豐富畫面。

  四、欣賞評議

  引導幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。

  五、建議

  本設計可分多次進行。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 3

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

  3、送給媽媽的一句話。

  三、活動過程

  (一)主持人引出活動

  1、說說三八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三八節(jié)是婦女的節(jié)日。

  (二)慶祝活動

  1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的'辛苦及對自己的關愛。

  3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

  (三)制作禮物——郁金香

  說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

  1、在老師的指導下完成制作郁金香

  說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

  (四)送禮物

  本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關心媽媽。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 4

  活動目標:

  1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、個別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個別媽媽準備發(fā)言。

  活動過程:

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動進行。

  (1)老師介紹本次活動的意義。

  (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

  4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的'高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  詩歌:媽媽

  你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),你給我換衣服,你是我的媽媽。

  我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 5

  教學目標:

  1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

  2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。

  3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

  4.愿意積極參加活動。

  5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  教學準備:

  1.觀察過保育老師的工作。

  2.學會兒歌“老師,我愛你!

  教學過程:

  1.創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。

  (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

  (2)幼兒自由談論,老師的節(jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

  (3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的.老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

  2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準備。

  3.引導幼兒拓展談話范圍。

  (1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

  (2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

  (3)教師小結談話內(nèi)容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 6

  小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  一、活動時間:

  20xx年3月8日下午14:00—15:30.

  二、活動對象:

  小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.

  三、活動名稱:

  慶三八親子聯(lián)歡會.

  四、活動目標:

  1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

  2.通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  五、活動準備:

  1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

  2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

  六、活動過程:

  (1)開始:教師祝詞

  孩子們:今天是三八婦女節(jié),平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,好嗎?

  小結:小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的'好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).

  (2)活動進行中

  (一)播放音樂《世上只有媽媽好》.

  1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  幼:是媽媽的節(jié)日。

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié),OK?

  (二)互動環(huán)節(jié)

  1.《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個.

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。

  2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

  (三)我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

  (3)結束語

  祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 7

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛媽媽》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎品

  3、通知媽媽參加活動。

  活動過程:

  一、開始部分:

  引出活動主題

  1、談話活動師:"今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽,你們知道是為什么呀?"幼兒答。

  師:"對,三八婦女節(jié)到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節(jié)日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的`節(jié)日,你們開心嗎?"

  2、歌唱活動師:"我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)"師:"我們一起來唱一首歌吧,名字叫"世上只有媽媽好""我的好媽媽"(幼兒集體唱)"

  二、進行部分

  1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師:"小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?(個別幼兒介紹)

  2、猜猜媽媽喜歡吃的水果"你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對。"猜對發(fā)獎品。

  3、游戲:搶椅子、親子合作拋接紙團比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分:鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽。要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。

  四、活動小結:

  我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!"教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當幼兒說完悄悄話,教師說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

  五、延伸:

  回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背,揉揉肩!

  教學反思:本周主題配合"三八"婦女節(jié)開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話,如:媽媽的姓名、職業(yè)、長相、發(fā)型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對媽媽的愛。

  在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問:媽媽叫什么名字,做什么工作時,幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調(diào)動了氣氛,然后又繼續(xù)提問:如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發(fā),發(fā)言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:"媽媽累了,我會給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!" "我……"濃厚的課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學活動達到了預期的教學目的,并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。

  從這節(jié)課中,孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好,還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學經(jīng)驗,不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 8

  教學目標

  培養(yǎng)幼兒對婦女節(jié)的認知,了解婦女節(jié)的由來和意義。

  通過美術活動,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

  培養(yǎng)幼兒對婦女的尊重與感恩之情,讓他們學會表達對母親的關愛。

  教學準備:

  彩色紙張、剪刀、膠水、顏料等美術用品。

  婦女節(jié)相關的圖片或視頻資料。

  展示板或墻面,用于展示幼兒的作品。

  教學過程:

  一、導入新課

  向幼兒介紹婦女節(jié)的由來和意義,讓他們了解這是一個專門為婦女設立的節(jié)日,以表達對她們的尊重和感謝。

  播放一些與婦女節(jié)相關的圖片或視頻,讓幼兒對婦女節(jié)有更直觀的認識。

  二、主題討論

  與幼兒一起討論身邊的女性,如媽媽、奶奶、阿姨等,她們?yōu)槲覀冏隽四男┦虑,我們(nèi)绾胃兄x她們。

  引導幼兒思考,我們可以用什么方式來表達對她們的關愛和感謝。

  三、美術創(chuàng)作

  講解創(chuàng)作主題:以“我心中的她”為主題,讓幼兒通過繪畫、剪貼等方式,創(chuàng)作一幅表現(xiàn)自己心中重要女性的作品。

  提供美術用品,讓幼兒自由發(fā)揮,創(chuàng)作自己的作品。

  在創(chuàng)作過程中,老師巡回指導,鼓勵幼兒大膽嘗試,發(fā)揮自己的想象力。

  四、作品展示

  將幼兒的'作品展示在展示板或墻面上,讓大家互相欣賞。

  請幼兒向其他小朋友介紹自己的作品,說說自己作品中的女性形象以及為什么要這樣創(chuàng)作。

  五、總結與反思

  對幼兒的作品進行點評,肯定他們的創(chuàng)意和努力。

  引導幼兒思考,除了美術創(chuàng)作,我們還可以用哪些方式來表達對婦女的尊重和感謝。

  鼓勵幼兒在日常生活中,多關心、幫助身邊的女性,讓她們感受到我們的關愛。

  教學意義:

  通過這堂美術課,幼兒不僅能夠了解婦女節(jié)的由來和意義,還能通過美術創(chuàng)作來表達對婦女的尊重和感謝。同時,這也是一次很好的情感教育和創(chuàng)造力培養(yǎng)的機會,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中,學會感恩和關愛他人。

  教學建議:

  在教學過程中,老師可以根據(jù)幼兒的實際情況和興趣點,適當調(diào)整教學內(nèi)容和方法,以激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。同時,也要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓他們在美術創(chuàng)作中充分發(fā)揮自己的潛能。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 9

  活動目標:

  1、初步學習畫人物正面頭像,能基本畫出媽媽五官的特征。

  2、用繪畫的方式表達對媽媽的情感。

  3、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

  4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

  活動重點:

  初步學習畫人物正面頭像,能基本畫出媽媽五官的特征。

  活動難點:

  畫出媽媽五官的特征,用繪畫的方式表達對媽媽的.情感。

  活動準備:

  素描紙,油畫棒,勾線筆,邀請每位幼兒媽媽到幼兒園。

  活動過程:

  一、談話導入

  介紹本次活動,歡迎家長和小朋友。

  "今天邀請媽媽們跟我們的小朋友來參與美術活動,讓我們一起歡迎我們的媽媽們吧。"

  二、基本活動

  1、教師引導幼兒來感受在生活中媽媽的幸苦,引導幼兒用自己的方式去表達愛。比如:大聲的對媽媽說我愛你;夸夸我們的媽媽;

  2、教師引導幼兒用特殊的方式(畫畫媽媽)來表達我們濃濃的愛。

  (1)請幼兒說說自己媽媽的頭像是什么樣子。(可請幾名幼兒在全班講述,然后分組都來說說自己媽媽的特征是什么)

  (2)教師請幼兒來仔細描述。(教師在指導中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握)

  (3)教師分發(fā)繪畫材料讓幼兒轉過身面對媽媽進行畫媽媽,強調(diào)幼兒先用勾線筆將自己媽媽的頭像勾畫出來,再用鮮艷的顏色畫筆來幫我們的媽媽畫的漂漂亮亮的。

  在幼兒繪畫的過程中,引導家長對幼兒進行指導,進行互動,力求把媽媽頭像畫得端正,教師并用親切鼓勵的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感,使幼兒身心投入。

  3、教師請個別幼兒進行作品展示,并讓幼兒大膽的說說自己畫中對媽媽的愛。

  4、讓幼兒將自己畫的畫親手送給媽媽們,并跟媽媽說說想說的話。

  活動結束。

  教學反思:

  優(yōu)點是孩子們在提到喜歡媽媽什么時,都比較活躍,氣氛比較熱烈。因為孩子們對自己的媽媽印象比較深,所以老師與孩子的互動性比較強。

  美中不足是在畫畫過程中,孩子的畫具缺的比較多,這主要是我準備不充分,因此影響了活動的最終效果,所以一個活動之前的準備對于一個活動來說是至關重要的。好好準備每一個活動對于我們教師來說更是必不可少的。這樣的準備也是寬泛的,不僅僅指教學具的準備,更包括每一個問題,每一個環(huán)節(jié),每一個步驟的準備。

  幼兒園婦女節(jié)美術教案 10

  活動目標:

  1、愿意為媽媽制作心愿卡,讓媽媽感受自己對她的愛。

  2、能大膽畫出圖案,發(fā)揮幼兒的想象力;培養(yǎng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  4、嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動重點難點:

  重點:制作心愿卡,畫出媽媽喜愛的圖形

  難點:幼兒自由發(fā)揮構思圖形

  活動準備:

  活動前了解媽媽的喜好,剪刀,紙,記號筆,蠟筆

  活動過程:

  出示卡片,引起興趣→講述媽媽的愛好→動手制作賀卡→幼兒交流,評比賀卡→回家送給媽媽

  1、出示卡片,引起興趣

 、 幼兒仔細觀察卡片,說出圖片上畫了什么東西。

 、 教師講述為什么畫了那么多的東西,引發(fā)都是媽媽喜歡的`事物。

  ③ 啟發(fā)幼兒有制作賀卡的欲望。

  2、講述媽媽的愛好

 、 幼兒聚手發(fā)言媽媽的愛好,并在黑板上畫下來。

 、 同伴之間相互討論,互相說出自己媽媽的愛好。

  3、動手制作賀卡

 、 幼兒構思卡片的形狀,想一下自己想畫的圖形。

 、 構圖好后涂上顏色,并展示作品。

  4、評比賀卡

 、 把做好的賀卡教給老師,貼在黑板上進行評比

 、 評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎,提升幼兒學習的興趣

  5、回家送給媽媽

 、 讓幼兒回去送給媽媽,并送上一句祝福語。

  來園之后說一下媽媽收到卡片的心情,使活動延伸擴展。

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