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小班美術(shù)教案紙球

時(shí)間:2023-03-02 15:43:25 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)教案紙球

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班美術(shù)教案紙球,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術(shù)教案紙球

小班美術(shù)教案紙球1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試大膽的用手撕紙、團(tuán)紙。

  2.在撕一撕、玩一玩、丟一丟中體驗(yàn)玩紙球的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.報(bào)紙人手一張,毛筆、顏料若干。

  2.小筐、大筐、小棒若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 好玩的報(bào)紙。

  給孩子每人一張報(bào)紙,教師帶領(lǐng)小朋友玩游戲。如:吹大風(fēng)、報(bào)紙?zhí)、走小路等?/p>

  2. 撕報(bào)紙。

 。1) 介紹撕報(bào)紙的方法。

  師:“好玩的報(bào)紙會(huì)唱歌,小朋友們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)!

  教師示范,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

 。2) 幼兒嘗試撕報(bào)紙,練習(xí)撕的`技能。

  在幼兒操作的同時(shí),有目的地引導(dǎo)幼兒將撕下的報(bào)紙條放入小筐中,培養(yǎng)良好的操作習(xí)

  慣。

  3.制作紙球:報(bào)紙變變變。

 。1)揉紙球

  (2)給紙球穿外衣,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的顏色給紙球上色

  4.區(qū)域游戲:紙球玩玩樂(lè)。

 。1)投籃,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)姚明叔叔投籃,練習(xí)投擲。

 。2)滾小豬,教師小棒和小伙伴共同來(lái)游戲。

 。3)海洋球,引導(dǎo)幼兒將制作的紙球放入大筐中,讓幼兒體驗(yàn)玩海洋球的樂(lè)趣。

小班美術(shù)教案紙球2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試大膽地用手撕紙,團(tuán)紙。

  2.在撕一撕、玩一玩、丟一丟中初步體驗(yàn)玩紙球的樂(lè)趣。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示報(bào)紙,引起幼兒興趣。

  二、帶領(lǐng)幼兒玩撕報(bào)紙的游戲。

  1.教師介紹并示范撕報(bào)紙的方法

  2.引導(dǎo)個(gè)別幼兒示范操作

  3.帶領(lǐng)幼兒撕報(bào)紙,練習(xí)撕的技能

  三、帶領(lǐng)幼兒制作紙球:報(bào)紙變變變

  1.揉紙球

  1)教師示范揉紙球

  2)引導(dǎo)個(gè)別幼兒揉紙球

  3)帶領(lǐng)幼兒揉紙球

  2.引導(dǎo)幼兒“紙球印畫(huà)”

  1)教師示范“紙球印畫(huà)”

  2)引導(dǎo)個(gè)別幼兒“紙球印畫(huà)“

  3)帶領(lǐng)幼兒“紙球印畫(huà)”

  四、集體講評(píng)

  活動(dòng)反思:

  這是一節(jié)美術(shù)活動(dòng),剛開(kāi)始撕報(bào)紙的活動(dòng),幼兒的積極性都很高,因?yàn)檫@是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的操作,很多幼兒基本都能完成,通過(guò)撕報(bào)紙引出下面做“紙球“,幼兒的積極性更高了,在我示范制作紙球的.時(shí)候,幼兒的注意力都很集中,在請(qǐng)幼兒上來(lái)操作的時(shí)候,由于之前已經(jīng)上過(guò)一節(jié)美術(shù)課,所以這次幼兒的常規(guī)還是不錯(cuò)的。在最后的環(huán)節(jié)“紙球印畫(huà)”,由于操作環(huán)節(jié)與之前上過(guò)的一節(jié)美術(shù)課基本一樣,因此很多幼兒都能掌握印畫(huà)的技巧,但是有個(gè)別幼兒還不能很好的理解操作方法,因此需要教師多多關(guān)注與指導(dǎo)。

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