《家鄉(xiāng)游》中班健康活動優(yōu)質課教案
【活動目標】
練習跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能。
【活動準備】
運動墊子,簡易矮樁,標記,PPT課件。
【活動過程】
一、做熱身運動。
今天的活動室來了這么多的老師,我們和老師們打個招呼吧。把雙手打開。找一個合適的位置。我們的家鄉(xiāng)是廣饒,廣饒美麗又富饒。廣饒的人們愛運動,喜歡跳廣場舞。咱們也來舞一段吧。
二、運動過程:
導入:運動一下真舒服,不僅身體舒服,心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厲害,剛才表演的很棒。小動物們都知道我們中X班小朋友表演節(jié)目好,所以,今天特意請小朋友在我們美麗的家鄉(xiāng)廣饒表演節(jié)目呢。你們愿意參加表演嗎?(愿意)好,起立。跟老師到這邊來?凑l來了?
1、出示小牛和廣饒文體中心的圖片。小牛今天來請小朋友去廣饒文體中心表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做小牛過山洞?矗沁吺鞘裁?回答:山洞。
請男孩對準這邊的山洞(評委這邊),女孩對準這邊的山洞。
老師先來表演一下小牛過山洞時什么樣子的'吧!
。ㄒ龑В核闹刈撸ドw不著地)請一個小朋友來示范。請小朋友學著小牛行走的樣子一個挨一個的過山洞。強調膝蓋不能著地。
小牛們,你們都會了嗎?開始(放音樂)全體幼兒參與。
2、小朋友們快看呀,誰來了?
出示小兔子和孫武祠的圖片。
噢,原來是小兔子請小朋友到廣饒孫武祠表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教師示范。
要求小兔子們跨過小河找蘑菇,哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我們的腳丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。
請男孩對準這條小河,女孩對準這條小河。
要求前面一個小朋友跨過小河之后,后面小朋友才能出發(fā)。
哪位小朋友先跟老師一起表演一下。
小兔子們,你們都會了嗎?開始(放音樂)全體幼兒參與(教師在女孩隊伍里)。
3、小朋友們快看呀,誰來了?
出示小蜜蜂和佳樂購物超市的圖片。告訴幼兒小蜜蜂請小朋友去佳樂購物超市表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做我和花朵做游戲。小蜜蜂為小朋友準備了好多好多花朵呢。(教師出示)老師手里拿著一個,小朋友也可以去拿一個啊。
問:小朋友們怎么和我們的花朵朋友做游戲的?(放音樂)
像小蜜蜂一樣飛上飛下,圍著轉(教師帶領幼兒一起做)
擺圖形(引領)走圖形。像小蜜蜂一樣輕輕的。
排長龍呢。過長龍。(一個挨一個的擺),我們要學著小蜜蜂的樣子啊。把小翅膀打開。
設置障礙:長龍身上張了很多個包包。
整理道具:我們再和花兒做一個游戲,我送花兒寶寶回家。
4、小朋友們快看呀,又是誰來了?
出示小魚與孫武湖的照片。告知幼兒小魚請我們去劃船,想不想去。但是,去孫武湖的路上出現了花叢,小河,蘑菇地,山洞。需要我們越過花叢、跨過小河,找到蘑菇,鉆過山洞,我們才能到達。這么危險你們還敢不敢去?你們男孩會先到孫武湖還是女孩先到?要不咱們比一比看看誰快一些。請男孩站到這邊,女孩站到這邊。宣布比賽開始。
總結,第一次不足之處。我們再來一次。
三、放松
我們手拉手來到了孫武湖。我們圍成一個圓,這就是我們小朋友的孫武湖了。(聚攏)想一想如果我們的孫武湖很小很小咱們能劃船嗎?所以,我們的圓圈要圍的大大的。
坐下,(音樂起)
劃船(手動)
用手摸一摸水,清清的,涼涼的
小鳥來了
用腳踢一踢小船
踢得小船左右擺動了。
繼續(xù)劃船,
劃到了湖中心。
我們的小船越來越近了,我們的小腳丫都碰到一起了呢
我們舒服的躺在小船里。
身體隨著小船左右搖晃
抬頭看著天上的太陽,越升越高,越升越高。
關音樂。
活動小結:
小朋友們,今天小動物請我們去了咱們廣饒的文體中心、孫武祠、佳樂超市、孫武湖。其實,我們廣饒還有很多很多地方值得我們去看一看,玩一玩。小朋友們還學會了什么?過山洞,跨過小河找蘑菇,學會了與花朵寶寶做游戲,最后我們還劃了船。開心嗎?我們在開開心心玩的同時啊,小手可弄臟了,現在上面可能有很多細菌呢。咱們快回盥洗室把手洗干凈吧。
男孩一隊,女孩一隊。和老師們再見!
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