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愛(ài)吃蔬果的瓶寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-06-19 09:44:56 其它教案 我要投稿

愛(ài)吃蔬果的瓶寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

  作為一名教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的愛(ài)吃蔬果的瓶寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)吃蔬果的瓶寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試使用一些工具改變食物的.大小,并愿意表達(dá)操作過(guò)程。

  2、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)工具,學(xué)習(xí)用粘貼的記錄方式記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

  3、培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  5、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種食物:黃瓜、玉米、青菜、西瓜。

  2、各種工具:調(diào)羹、小刀、剪刀。

  3、圖卡手、刀、勺子、剪刀。

  4、大的記錄表兩張。

  5、人手一個(gè)瓶子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認(rèn)識(shí)各種食物。

  師:今天瓶寶寶來(lái)到我們教室,你們想請(qǐng)他吃什么呢?老師也為它準(zhǔn)備了許多好吃的東西,你們看,是什么?

  2、預(yù)測(cè)大變小的可能性。

  師:你們看瓶寶寶能夠吃到這些東西嗎?為什么?

  師:那有什么好辦法能讓瓶寶寶吃到這些東西那?

  3、進(jìn)行大變小實(shí)驗(yàn)。

  幼兒嘗試用各種工具使食物變小,并把食物對(duì)應(yīng)放進(jìn)貼有食物圖片的瓶子里。

  教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

  4、交流討論

  老師引導(dǎo)幼兒用粘貼的形式記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程并說(shuō)一說(shuō)喂瓶寶寶的方式,如"我用刀切黃瓜給瓶寶寶吃。"

  5、自然結(jié)束

  師:今天小朋友用一些工具幫忙,把好吃的東西變小,喂給瓶寶寶吃,它非常高興,說(shuō):下次還會(huì)到我們班來(lái)做客。

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課中,我覺(jué)得我的活動(dòng)提問(wèn)較之前有了很大的提高,提問(wèn)的效果也很好?梢哉f(shuō)在大家的討論下,提問(wèn)的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會(huì)說(shuō)了,而且還更會(huì)問(wèn)了。這樣的自由探索活動(dòng)吸引了孩子們的注意力,也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們?cè)谳p松、愉快地氛圍中,發(fā)揮了他們?cè)诨顒?dòng)中的主動(dòng)性,能力也得到了一定的發(fā)展。

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