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《黑洞旅行》教案

時間:2023-01-10 22:22:33 其它教案 我要投稿
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《黑洞旅行》教案

  作為一名教職工,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《黑洞旅行》教案,歡迎大家分享。

《黑洞旅行》教案

  學(xué)習(xí)目標:

  1、知識和能力

  了解霍金的主要事跡;識記生字詞。

  2、過程和方法

  理解本文簡明準確而又幽默詼諧的語言特點;

  學(xué)習(xí)靈活多變的說明方法;

  體會本文嚴密的邏輯思維;

  概括要點,理清思路。

  3、情感態(tài)度和價值觀

  了解宇宙及星體的奧秘;

  學(xué)習(xí)霍金嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和可貴的探索精神。

  學(xué)習(xí)重點:

 。、學(xué)習(xí)速讀和研究性閱讀,學(xué)會根據(jù)不同要求搜集有效信息并對信息進行相關(guān)處理。

 。、在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難,探究發(fā)現(xiàn)。

  3、語言生動、幽默、準確;推理由淺入深,環(huán)環(huán)相扣

  學(xué)習(xí)方法:抓住關(guān)鍵語句,篩選有效信息,整合概括要點,理清思路。

  課時安排:2課時

  [第一學(xué)時]

  一、課前預(yù)習(xí):

  學(xué)海拾貝

  1、字音

  夢寐以求輕率回溯逃逸拉曳畸變譬如迄今

  系(xì)系數(shù)系統(tǒng)量(liàng)膽量氣量

 。╦ì)系鞋帶系上扣兒(liáng)估量思量

  處(chǔ)處分處變不驚率(lǜ)圓周率比率

 。╟hù)好處用處(shuài)輕率率領(lǐng)

  2、字形

  憾遺憾憾事估(gū)估計估量

  撼震撼撼天動地沽(gū)沽酒沽名釣譽

  怙(hù)怙惡不悛怙恃

  畸(jī)畸形

  犄(jī)犄角牛犄

  掎(jǐ)掎角之勢

  3、詞義

 。1)釋義

  不可思議:不可想象,不能理解。

  夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。

  自給自足:依靠自己的勞動滿足自己的需要。

  不可低估:不能過低估計事物的價值。

  輕率:(說話做事)隨隨便便,沒有經(jīng)過慎重考慮。

  不自洽:不和諧,不恰切,偏離事理。

  回溯:向上追溯。

 。2)辨義

  不可思議:不可想象,不能理解。

  不可理喻:形容愚蠢蠻橫,不講道理。

  效應(yīng):物理的或化學(xué)的作用產(chǎn)生的效果。

  效能:事物所產(chǎn)生的有利的作用。

  [結(jié)構(gòu)圖解]

  空間可旅行開篇點題

  科學(xué)現(xiàn)實:黑洞確存在(1—4)引人入勝

  黑目前行不通(引入下文)

  洞恒星耗盡燃料層層剝繭

  旅科學(xué)剖析:黑洞能形成(5—13)深入淺出

  行引力造成恒星坍塌(不乏生動)

  同時存在白洞奧秘?zé)o限

  科學(xué)探秘:黑洞不全黑(14—20)探索不止

  “撕碎”至“重現(xiàn)”(精神可貴)

  二、導(dǎo)入新課:

  如果問當代科學(xué)界有誰能和愛因斯坦相提并論,答案莫過于史蒂芬·霍金。雙腿不能行半步,大腦卻可以遨游宇宙。全身僅有幾個手指可以活動的他,以其對現(xiàn)代物理學(xué)突出的貢獻和特殊的人生經(jīng)歷成為世人眼中當之無愧的傳奇人物。

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