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《我喜歡》教案設(shè)計

時間:2022-08-26 11:57:14 其它教案 我要投稿

《我喜歡》教案設(shè)計

  作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《我喜歡》教案設(shè)計,歡迎大家分享。

《我喜歡》教案設(shè)計

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、啟發(fā)談話,揭示課題

  1、 今天我們要學(xué)習(xí)一首兒歌,出示:我喜歡(讀課題)

  2、 能接著課題往下說:小朋友們,你們喜歡什么?為什么?那課文中的“我”喜歡什么呢?

  二、學(xué)習(xí)課文

 。ㄒ唬┏鯇W(xué)課文

  1、 小朋友們仔細(xì)聽老師念兒歌,想一想課文中的“我”喜歡什么?用-----劃出來。“我”為什么喜歡?

  2、 指名匯報,鼓勵用課文中的原句。比一比,誰記得又多又準(zhǔn)確。出示:繁星、樹林、海洋、大家、一顆星星、一顆樹、一滴水、一個人的圖片,對比排放。

 。ǘ┭凶x課文

  1、 選擇喜歡的自然段和學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)

  2、 分組,學(xué)習(xí)同一個自然段的小朋友組成學(xué)習(xí)小組

  3、 出示學(xué)習(xí)幫助:

  A、 有感情的朗讀課文

  B、 說說:你喜歡什么,為什么喜歡?用上“……因為……”“因為……所以……”的句式來說明原因。

  4、 學(xué)生匯報,教師指導(dǎo)

  指導(dǎo)重點:

  A、 繁星:對比:繁星滿天和一顆星星對比強調(diào)我喜歡的原因。指導(dǎo)朗讀:“喜歡”要讀重音,讀出喜愛的感情,讀第二行表示星星可數(shù)時,速度略慢,讀第三行表示多數(shù)時,語調(diào)要高昂有力,表示出“我”的喜歡。

  B、 樹林:理解“頂用”,理解:一棵棵大叔連成一片,樹葉都相互交錯著,像是肩并肩手拉手,組成了一道銅墻鐵壁,狂風(fēng)吹不倒,也刮不斷。因為它們聯(lián)合起來,就有了力量。

  C、 海洋:看圖說說一滴水和海洋的關(guān)系。教師可實物演示加深理解。各種形式朗讀、指導(dǎo)

  D、 集體:理解“大無比”聯(lián)系實際說說具體例子,朗讀課文

  (三)練習(xí)朗讀

  1、 選擇你喜歡的讀給大家聽,自己評,大家評

  2、 分形式朗讀,一個人讀,集體讀,評價

  3、 能干的小朋友背一背。

  三、學(xué)習(xí)課文的樣子,編寫兒歌

  提示:我喜歡螞蟻。我喜歡花園。我喜歡草原。

  第二課時

  一、學(xué)習(xí)生字

  1、 出示課文生字,學(xué)生自學(xué),讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識偏旁、結(jié)構(gòu)、筆順。

  2、 用游戲的形式,讓學(xué)生將韻母相同和字形結(jié)構(gòu)相同的字歸類認(rèn)讀,記字形。

  重點正音:ang:洋、航、量

  ing:晶、行、頂

  i:喜、集、體

  重點分析:

  晶:復(fù)習(xí)品字形結(jié)構(gòu)

  喜:注意上面是“士”,不是“土”

  輪:注意右邊是“侖”,不是“倉”

  三、指導(dǎo)書寫

  喜:上下要緊湊,不要寫太長,以稍胖為佳。

  集:引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別上面不是“住”,而是“”,意思是許多小鳥停在一棵大樹上,書寫時要注意上下結(jié)構(gòu)的位置。

  二、口頭組詞,記錄好詞,選擇一個或幾個詞語說句子。

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