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學(xué)前班拼音教案:ie üe er ye yue

時(shí)間:2022-09-30 09:04:15 其它教案 我要投稿
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學(xué)前班拼音教案:ie üe er ye yue

  作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)前班拼音教案:ie üe er ye yue,歡迎大家分享。

學(xué)前班拼音教案:ie üe er ye yue

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一.知識(shí)與能力

  1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe,特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě),會(huì)讀它們的四聲。

  2、學(xué)會(huì)拼讀帶有復(fù)韻母ie üe的拼音,掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

  3、能夠看圖說(shuō)話(huà),根據(jù)音節(jié)拼讀詞語(yǔ)和句子。

  4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。

  5、認(rèn)識(shí)“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、!8個(gè)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。

  二.過(guò)程與方法

  1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě),會(huì)讀它們的四聲。

  2、學(xué)會(huì)拼讀帶有復(fù)韻母ie üe的拼音。

  三,情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、復(fù)習(xí)鞏固復(fù)韻母ie üe,學(xué)習(xí)特殊韻母er。

  2、能掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

  3、能夠看圖說(shuō)話(huà),根據(jù)音節(jié)拼讀詞語(yǔ)和句子。

  4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。

  5、認(rèn)識(shí)“家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、校”8個(gè)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe,特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):使學(xué)生能夠區(qū)別ie üe和ye yue,掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

  學(xué)習(xí)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課。

  1、用卡片指名認(rèn)讀復(fù)韻母ai ei ui ao ou iu,讀后說(shuō)說(shuō)復(fù)韻母發(fā)音的口形特點(diǎn)。

  2、我們學(xué)過(guò)哪些整體認(rèn)讀音節(jié)?

  3、指名認(rèn)讀音節(jié):nü lü和ju qu xu,復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省略規(guī)則的兒歌。(小ü見(jiàn)了j q x,去掉兩點(diǎn)還念ü。)

 。ǘ┨岢鰧W(xué)習(xí)任務(wù)。

  上一課我們學(xué)了3個(gè)復(fù)韻母,進(jìn)一步掌握復(fù)韻母發(fā)音時(shí)口形的特點(diǎn)。還學(xué)會(huì)了帶復(fù)韻母的三拼音。這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)2個(gè)復(fù)韻母和2個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),看誰(shuí)學(xué)得最好,能認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音,還會(huì)帶調(diào)讀。

  (三)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie,和整體認(rèn)讀音節(jié)ye。

  1、看插圖說(shuō)話(huà),引出ie:圖上畫(huà)著什么?啟發(fā)學(xué)生回答“椰樹(shù)”,板書(shū)ie。

  2、學(xué)習(xí)ie的發(fā)音,記清形。

  ie老師是怎么讀的呢?(先發(fā)i,緊接著向e滑動(dòng),i重e輕,就成了ie。)領(lǐng)讀,指名讀,開(kāi)火車(chē)讀,齊讀。

  3、板書(shū)ye,教師講解:ie是復(fù)韻母,不能給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫(xiě)的時(shí)候,要把i換成聲母y。

  4、復(fù)韻母ie和整體認(rèn)讀音節(jié)ye的四聲練習(xí)。(自由讀、抽讀、組詞讀)

  yē椰樹(shù)yé爺爺yě

  田野yè葉子

  (四)學(xué)習(xí)復(fù)韻母üe及整體認(rèn)讀音節(jié)yue。

  1、看插圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)著什么?

  2、教師范讀üe,出示復(fù)韻母üe。

  3、看老師念üe,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)口形是怎樣變化的?(先發(fā)ü音,很快地向e滑動(dòng)。ü重e輕,就成了üe。)

  4、讀準(zhǔn)音。(范讀、跟讀、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀)

  5、板書(shū)yue,yue與üe的讀音相同,復(fù)韻母üe,整體認(rèn)讀音節(jié)yue。寫(xiě)yue時(shí),要把üe的兩點(diǎn)去掉,前面加上聲母y。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么要去掉ü的兩點(diǎn)?(大y來(lái)帶頭,小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。)

  6、ü不但和大y在一塊兒把眼淚擦去,回憶一下,ü見(jiàn)了誰(shuí)也把兩點(diǎn)給藏起來(lái)了?(小ü見(jiàn)了j q x,去掉兩點(diǎn)還念ü。)

  7、練習(xí)üe與聲母的拼音。

  8、四聲練習(xí):quē(缺點(diǎn))qué(瘸子)què(退卻)(喜鵲)

 。ㄎ澹╈柟叹毩(xí)。

  1、看卡片認(rèn)讀:ie üe ye yue

  2、打亂次序認(rèn)讀帶調(diào)ie üe ye yue

  3、做“摘星星”的游戲。

 。┲笇(dǎo)書(shū)寫(xiě)。第二課時(shí)

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查。

  1、聽(tīng)老師讀音節(jié),說(shuō)說(shuō)韻母是什么,是第幾聲。

  寫(xiě)xiě謝xiè雪xuě學(xué)xué耳ěr

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