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《沉浮》大班科學(xué)教案

時間:2022-09-30 13:25:58 其它教案 我要投稿

《沉浮》大班科學(xué)教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《沉浮》大班科學(xué)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《沉浮》大班科學(xué)教案

  活動目標

  1、通過實驗使孩子們了解物體放到水中有沉浮現(xiàn)象。

  2、培養(yǎng)孩子們對自然現(xiàn)象的興趣和動手能力。

  3、培養(yǎng)孩子們的細致觀察能力。

  4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  5、在活動中,引導(dǎo)幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學(xué)現(xiàn)象。

  重點難點

  1、這節(jié)課的重點在于讓小朋友們知道水有向上托物體的力(浮力)。

  2、難點是漂浮的物體在一定情況下也能下沉。

  活動準備

  能盛水的家具(如:盆、桶等)并加滿水,小皮球、小石頭、干木塊

  活動過程

  1、讓孩子們輪流感受水的浮力。老師先讓孩子們將小皮球放在盛滿水的盆中,小皮球浮在水面,然后叫他們用手把小皮球按到水底,讓孩子們感受水有把球向上托的力,再把手松開,小皮球馬上浮到水面上。問孩子們:小皮球被我們按到水底,一放開手小皮球為什么自動浮起來?我們按小皮球的時候手有什么感覺?小朋友都說:手被彈開的感覺。結(jié)論:這是水中有浮力。

  2、讓孩子們把石頭和干木塊分別放入水中,觀察沉浮情況:石頭很快沉到水底,而干木塊卻浮在水面上。提問孩子們:為什么石頭沉到水底,而干木塊又浮到水面上?結(jié)論:石頭重,容易下沉;而干木塊輕,容易浮在水面上。

  3、讓小朋友們說一說,通過這次活動我們學(xué)到了什么。

  教學(xué)反思

  1、本節(jié)課是幼兒園大班的科學(xué)常識課,主要通過實踐來了解,讓孩子們在實踐中找到答案,用玩的方式讓他們更好的感覺到學(xué)科的樂趣,讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題,使他們樂于觀察、樂于嘗試,發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。

  2、每一個孩子都能積極的加入到活動中,可以很好的從各個角度發(fā)現(xiàn)問題。

  3、在今后做活動要準備多些設(shè)備,讓每個孩子都有機會動手做,讓他們對學(xué)習(xí)感到興趣。

  4、如果讓我重新上這節(jié)課我將會將實驗物品換一換,再讓它們嘗試更多,孩子們更深一步了解沉與浮。

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