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小班語言活動《小兔找太陽》

時間:2022-11-08 14:21:58 其它教案 我要投稿
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小班語言活動《小兔找太陽》

小班語言活動《小兔找太陽》1

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小班語言活動《小兔找太陽》

  1、教師提問:小朋友,你們見過太陽嗎?太陽是什么樣的?

  幼:紅紅的

  幼:圓圓的

  幼:亮亮的

  幼:會發(fā)亮的

  2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容,太陽是紅紅的`,圓圓的,大大的。

 。ǘ├斫夤适,學習對話

  1、教師導入:可是有一只小白兔它不認識太陽,他聽說太陽是紅紅的,圓圓的,于是決定去找太陽,我們來聽聽,小兔子找到太陽了嗎?(教師播放故事)

  2、提問:小兔子找到太陽了嗎?它是不是一下子就找到太陽的?

  3、它找到了些什么東西?

  幼:找到了燈籠

  幼:找到了蘿卜

  幼:找到了氣球

  1、教師提問:小兔子是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  幼:小兔子說:這是太陽嗎?媽媽說:不是,這是蘿卜。

  幼:這是太陽嗎?不是這是蘿卜

  2、教師和幼兒分別扮演小兔和兔媽媽,練習對話。

  3、最后再次傾聽故事。

  (三)延伸

  1、太陽是紅紅的,圓圓的,請你們?nèi)フ乙徽疫有什么東西也是紅紅的,圓圓的?

小班語言活動《小兔找太陽》2

  活動目標:

  1、能用語言描述太陽的特征,加深對紅色、圓形的認識。

  2、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。

  活動準備:

  小兔玩偶、故事圖片、紅紅的圓圓的水果蔬菜圖片

  活動流程:

  一、出示小兔,引起興趣,導入課題。

  談話:我們認識了很多動物朋友,你喜歡誰呀?今天來了一只小動物到我們班做客,猜猜它是誰?“長耳朵、紅眼睛、短尾巴,走起路來蹦蹦跳,愛吃蘿卜和青菜。”——出示小兔玩偶

  二、結(jié)合經(jīng)驗、觀察圖片,引導幼兒描述太陽的特征。

  師:小兔子今天要去找太陽,可是它從來沒見過太陽,不知道太陽是什么樣子。你知道嗎?

  三、理解故事內(nèi)容,學說故事對話。

  1、逐幅出示圖片,引導幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。

  小兔來到屋子里,看到了什么?燈籠是什么樣子呢?

  小兔來到菜園里,看到了什么?幾個蘿卜?什么樣子?

  小兔抬起頭看到了什么?有幾個?什么樣子的?

  2、教師完整講述故事,引導幼兒學說故事中的對話。

  小兔看到紅紅的燈籠是怎樣問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  小兔看到紅紅的蘿卜是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  小兔看到氣球是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  四、用完整的語言描述太陽的.特征,結(jié)合圖片了解生活中紅紅的、圓圓的物品。

  提問:小兔找到太陽了嗎?太陽是什么樣子的?你還見過什么東西也是紅紅的、圓圓的?

  五、通過談話,了解冬天的取暖方式,知道曬太陽可以幫助我們?nèi)∨?/p>

  1、你曬過太陽嗎?什么感覺?——曬太陽可以讓我們變得很暖和。

  2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?外面的天氣怎么樣?除了曬太陽還有什么辦法也可以讓我們變得很暖和?

  結(jié)束活動:戶外鍛煉身體

小班語言活動《小兔找太陽》3

  目標:

  1、根據(jù)提供的線索,大膽想像相關(guān)的物品,初步學習用完整的句子表達自己的想法。

  2、知道太陽的作用,萌發(fā)進一步了解太陽秘密的興趣。

  重點:

  大膽想像相關(guān)的物品,初步學習用完整的句子表達自己的想法。

  難點:

  學說句式“是、!

  準備:

  ppt、操作圖片、標志圖

  過程:

  一、謎語導入,設(shè)疑激趣

  1、猜謎:耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。為什么你認為是小兔子?

  2、放ppt,出現(xiàn)小兔?纯词遣皇切⊥米樱麄兇蛘泻?

  3、今天兔媽媽要小兔子找一件寶貝,我們來聽聽要找什么寶貝?(放錄音)

  二、學習句式,尋找太陽

  1、.教師出示圓圓的標志,你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎?幼兒自主選擇操作,尋找圓圓的寶貝貼黑板上。

  2、兔寶寶找到的是什么寶貝呢?(放ppt)聽聽兔媽媽是怎么說的?(放錄音)現(xiàn)在圓變得怎么樣了?

  3、教師出示圓圓的、紅紅的標志,請幼兒尋找圓圓的、紅紅的寶貝。(要求幼兒說……是圓圓的紅紅的)教師將物品貼在此處。

  4、小兔找到的是什么寶貝呢?是不是媽媽想要找的寶貝呢?我們一起來看看吧。(放ppt)聽聽兔媽媽是怎么說的。(放錄音)。

  5、出示圓圓的、紅紅的、在天上的標志,請幼兒尋找出圓圓的、紅紅的'、在天上的寶貝。(并請孩子們學說……是圓圓的、紅紅的、在天上的。)教師將圓圓的、紅紅的、在天上的寶貝貼在相應的標志下。

  6、你們想不想知道小兔找到的是什么寶貝?我們來看看(放ppt)兔媽媽是怎么說的呢?(放錄音)

  7、出示圓圓的、紅紅的、在天上的、會發(fā)光的標志。孩子們,你們能猜到兔媽媽想找的是什么寶貝嗎?

  11、我們來看看小兔找到了沒?(看ppt)小兔子又問了:媽媽,我們?yōu)槭裁匆姨柲兀?/p>

  三、了解作用,經(jīng)驗提升

  1、還有好多朋友也在找太陽呢?找太陽、找太陽,誰在找太陽?

  2、放ppt,動物在找太陽,太陽能讓我們覺得很舒服。

  3、放ppt,植物在找太陽,種子發(fā)芽,花兒開放。

  4、放ppt,老人和小孩都要找太陽,還可以殺滅細菌使我們少生病,讓我們的身體更健康,特別是小朋友要多曬太陽,這樣就能快快長高。

  5、放ppt.為什么衣服和被子也要找太陽呢?

  教師小結(jié):太陽可以幫人們曬衣服,曬被子,曬許多的東西呢,曬的衣服,被子香香的有股太陽的味道;

  6、放ppt。為什么玩具和圖書也要找太陽呢?殺菌、消毒的作用。

  7、放ppt。太陽能熱水器;丶胰フ艺曳宽斏嫌袥]有這個東西?

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