一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案

時(shí)間:2023-02-20 08:24:34 其它教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案,歡迎閱讀與收藏。

小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案

小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,感知瓶子的多樣性。

  2、學(xué)習(xí)瓶身與瓶蓋進(jìn)行匹配,并在教師的鼓勵(lì)下,對(duì)匹配結(jié)果進(jìn)行檢查。

  3、練習(xí)蓋擰等技能,鍛煉手部小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  重點(diǎn):讓幼兒感知瓶子的多樣性。

  難點(diǎn):能對(duì)瓶子瓶身匹配學(xué)會(huì)蓋、擰的技能

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種各樣的瓶子,瓶蓋

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)開始。

  教師:小朋友們今天鐘老師帶來了有趣的瓶子。

  ((出示一個(gè)瓶子,引起興趣。)

  老師小結(jié):老師著重介紹瓶身和瓶蓋,及讓幼兒說出瓶子的特征。

  二、基本部分。

  老師:這里有許多許多不同的瓶子,可是它們的瓶身和瓶蓋都分開了,你們能幫幫鐘老師把它們找到相應(yīng)的蓋子嗎?看看誰(shuí)是小幫手

  老師小結(jié):把瓶子和瓶蓋分開,按量裝好在襯衫盒上,然后發(fā)放給小朋友,讓幼兒操作,每張桌子一盒。

  (讓幼兒自由將瓶身與瓶蓋進(jìn)行匹配,老師巡回指導(dǎo))

  老師:小朋友們剛剛經(jīng)過我們一同努力都把瓶身都配上了瓶蓋,我們一起來看一看配的對(duì)不對(duì)。這個(gè)瓶身和瓶蓋是一家的.嗎?為什么?

  老師:你是怎樣把瓶蓋蓋在瓶子上的呢?

  (引導(dǎo)幼兒邊表述邊空手模仿擰、蓋的動(dòng)作)

  老師:為什么我們發(fā)現(xiàn)有的瓶身和瓶蓋不是一家的呢?

  老師小結(jié):老師逐一出示幼兒剛匹配好的瓶子,一起觀察匹配是否正確。

  老師:小朋友們剛剛都說的很好,觀察的很仔細(xì),F(xiàn)在老師請(qǐng)你們把手中的瓶蓋緊緊的擰或蓋在瓶子上,然后看看這個(gè)瓶蓋和瓶身是不是一家的。如果不是,你們可以和旁邊的小朋友互換一個(gè)瓶蓋試試,直到找到為止。

  老師小結(jié):讓幼兒再次操作,探索。

  老師:你們都把瓶蓋蓋在瓶子上了嗎?讓老師瞧一瞧!小朋友們匹配的真好!現(xiàn)在每個(gè)瓶子都找到了屬于自己的蓋子。

  老師小結(jié):再次檢驗(yàn)幼兒的操作成果,并適當(dāng)表?yè)P(yáng)。讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),說出瓶蓋的作用。

  三、活動(dòng)拓展。

  老師:現(xiàn)在我們來一起玩一個(gè)游戲,首先請(qǐng)你們仔細(xì)看看你手中的瓶子和旁邊小朋友的瓶子有什么不一樣的。

小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過游戲,感知瓶子的多樣性。

  2、學(xué)習(xí)瓶身與瓶蓋進(jìn)行匹配,并在教師的鼓勵(lì)下,對(duì)匹配結(jié)果進(jìn)行檢查。

  3、練習(xí)蓋擰等技能,鍛煉手部小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  重點(diǎn):讓幼兒感知瓶子的多樣性。

  難點(diǎn):能對(duì)瓶子瓶身匹配學(xué)會(huì)蓋、擰的技能

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種各樣的瓶子,瓶蓋

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)開始。

  教師:小朋友們今天鐘老師帶來了有趣的瓶子。

  ((出示一個(gè)瓶子,引起興趣。)

  老師:老師著重介紹瓶身和瓶蓋,及讓幼兒說出瓶子的特征。

  二、基本部分。

  老師:這里有許多許多不同的瓶子,可是它們的瓶身和瓶蓋都分開了,你們能幫幫鐘老師把它們找到相應(yīng)的蓋子嗎?看看誰(shuí)是小幫手

  老師:把瓶子和瓶蓋分開,按量裝好在襯衫盒上,然后發(fā)放給小朋友,讓幼兒操作,每張桌子一盒。

  (讓幼兒自由將瓶身與瓶蓋進(jìn)行匹配,老師巡回指導(dǎo))

  老師:小朋友們剛剛經(jīng)過我們一同努力都把瓶身都配上了瓶蓋,我們一一看配的對(duì)不對(duì)。這個(gè)瓶身和瓶蓋是一家的嗎?為什么?

  老師:你是怎樣把瓶蓋蓋在瓶子上的呢?

  (引導(dǎo)幼兒邊表述邊空手模仿擰、蓋的動(dòng)作)

  老師:為什么我們發(fā)現(xiàn)有的瓶身和瓶蓋不是一家的呢?

  老師:老師逐一出示幼兒剛匹配好的瓶子,一起觀察匹配是否正確。

  老師:小朋友們剛剛都說的很好,觀察的很仔細(xì)。現(xiàn)在老師請(qǐng)你們把手中的瓶蓋緊緊的擰或蓋在瓶子上,然后看看這個(gè)瓶蓋和瓶身是不是一家的.。如果不是,你們可以和旁邊的小朋友互換一個(gè)瓶蓋試試,直到找到為止。

  老師:讓幼兒再次操作,探索。

  老師:你們都把瓶蓋蓋在瓶子上了嗎?讓老師瞧一瞧!小朋友們匹配的真好!現(xiàn)在每個(gè)瓶子都找到了屬于自己的蓋子。

  老師:再次檢驗(yàn)幼兒的操作成果,并適當(dāng)表?yè)P(yáng)。讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),說出瓶蓋的作用。

  三、活動(dòng)拓展。

  老師:現(xiàn)在我們來一起玩一個(gè)游戲,首先請(qǐng)你們仔細(xì)看看你手中的瓶子和旁邊小朋友的瓶子有什么不一樣的。

【小班科學(xué)活動(dòng)《瓶子一家親》教案】相關(guān)文章:

小班科學(xué)《瓶子一家親》教案03-16

小班科學(xué)《瓶子一家親》教案3篇03-16

小班科學(xué)瓶子和蓋子教案03-19

蓋好瓶子小班科學(xué)教案10-08

小班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)各種各樣的瓶子》教案03-27

瓶子和蓋子小班科學(xué)教案03-08

小班科學(xué)教案《瓶子和蓋子》09-29

小班科學(xué)瓶子和蓋子教案7篇03-19

小班科學(xué)瓶子和蓋子教案(7篇)03-19