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中班數(shù)學活動分類統(tǒng)計教案

時間:2023-05-01 11:36:45 數(shù)學教案 我要投稿
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中班數(shù)學活動分類統(tǒng)計教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的中班數(shù)學活動分類統(tǒng)計教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班數(shù)學活動分類統(tǒng)計教案

  活動目標

  1.學會進行簡單的分類統(tǒng)計。

  2.用語言描述分類的過程和結(jié)果。

  3.初步培養(yǎng)幼兒合作的意識和解決問題的能力。

  4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5.有興趣參加數(shù)學活動。

  活動準備

  1.創(chuàng)設(shè)情境表演。

  2. 操作材料每人一份:蘿卜、魚、桃子的食物卡片;分類盒、筆、統(tǒng)計表、濕布、小紅旗等。

  活動過程

  1.幫小熊整理食物。

  (1)教師設(shè)置情境:小熊為客人準備了許多食物,我們一起來幫助它整理,引入激發(fā)幼兒的學習興趣。

  (2)教師演示分類盒的操作方法。

  (3)幼兒操作:把食物(蘿卜、魚、桃子)分類整理后填入統(tǒng)計表。

  要求: ①在統(tǒng)計表的右上方填上自己的號數(shù)。

 、诎咽澄餁w類整理完再做統(tǒng)計。

  (4)提問:你整理了多少食物?(要求用完整名式表述)。

  2.統(tǒng)計全班幼兒喜歡吃的食物。

  (1)、提問:小朋友,在這些食物中你最喜歡吃什么?

  (幼兒爭先恐后講著自己愛吃的食物。)

  教師:大家講了我也記不住,怎么樣讓老師一看就知道每種食物全班有多少人喜歡吃呢?

  (2)、幼兒討論:用什么方法讓別人一看就知道每種食物有多少人喜歡吃呢?

  (3)、提供表格幼兒統(tǒng)計記錄。

  要求:①先分工再統(tǒng)計。.

  ②統(tǒng)計表先填上第幾組,最后才統(tǒng)計出愛吃的人數(shù)。

  (4)、師幼匯總。

  3.結(jié)合統(tǒng)計情況簡單小結(jié)。

  活動延伸

  1.在數(shù)學區(qū)提供各類玩具、圖片等材料,讓幼兒繼續(xù)進行分類統(tǒng)計。

  2.鼓勵幼兒對家里感興趣的實物進行分類統(tǒng)計,并且?guī)У接變簣@來交流。

  活動反思

  此次活動,以“幼兒的發(fā)展為本”精心設(shè)計,抓住幼兒好動的天性,巧妙地創(chuàng)設(shè)數(shù)學王國這一情境。在活動中,提高幼兒主動參與性在動手操作中體會和掌握知識,使兒真正成為學習的主人,而教師則是幼兒活動的組織者、引導者與合作者。

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