數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力,注意力,思維力,想象力,語言表達(dá)能力和閱讀能力。
2、培養(yǎng)在生活中熱愛學(xué)習(xí),把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起
活動(dòng)準(zhǔn)備:
數(shù)字卡片、多媒體課件
活動(dòng)過程:
1、律動(dòng)《我愛你爸爸媽媽》
2、復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)
參觀數(shù)字王國(guó),數(shù)字王國(guó)的.大門要敲3下才能開,數(shù)字王國(guó)的大門打開后,你都看見了什么?
生:三只長(zhǎng)頸鹿用數(shù)字3表示
生:一頭大象用數(shù)字1表示
師:小喜鵲邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^森林舞會(huì),舞臺(tái)上有6位小朋友在跳舞,又來了一位,現(xiàn)在是幾位呢?用數(shù)字幾表示?
生:舞臺(tái)上有6位小朋友,又來了1位,現(xiàn)在是7位,7個(gè)小朋友用數(shù)字7表示。
師:我們今天就來學(xué)習(xí)數(shù)字7,7像鐮刀割青草,7還像什么?
生:還像拐杖,尺子
3、數(shù)一數(shù),有幾個(gè)填到括號(hào)里
活動(dòng)延伸:
師:在我們生活中,你在哪里見過數(shù)字7,說一說?
生:電話上、車牌上、衣服上等等
師:老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的圖片,我們一起來欣賞一下吧!
數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)7的小班教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
使幼兒知道,任何7個(gè)一組的實(shí)物,都可用數(shù)字7來表示。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1~7數(shù)字卡片若干套,畫有不同數(shù)目的圖片若干套(兩個(gè)小人;兩件衣服;一個(gè)杯子、一頂帽子;3只鴨;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一個(gè)蘋果、一個(gè)香蕉、一對(duì)連枝櫻桃、一塊糖……)。
【活動(dòng)過程】
1、選圖片
由教師或一名幼兒向大家提要求,小朋友按要求舉起實(shí)物圖片。如請(qǐng)拿出畫有2件能穿的物品的圖片;請(qǐng)拿出畫有5個(gè)可吃的東西的圖片;請(qǐng)拿出畫有3個(gè)可聞的東西的圖片;請(qǐng)拿出一張沒人沒動(dòng)物的`圖片。
2、對(duì)卡片
出示數(shù)字7,請(qǐng)另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的實(shí)物圖片。出示7個(gè)實(shí)物的圖片,請(qǐng)另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的數(shù)卡。不斷改變要求反復(fù)玩下去。還可用找朋友的游戲形式,請(qǐng)拿相同數(shù)目的實(shí)物圖片與數(shù)卡的小朋友面對(duì)面握手。
【課后反思】
讓學(xué)生清楚,清晰的能用來7來表示7樣?xùn)|西。學(xué)生操作雪花片得出6比7少,7比6多。本節(jié)課我覺得唯一不足的是;可以放寬時(shí)間讓學(xué)生自己體驗(yàn)7比6多,6比7少,可以去掉老師板書操作得出的7比6多,6比7少。老師可以走到學(xué)生中指導(dǎo)那些不會(huì)操作的學(xué)生,多重整節(jié)課的效率,培養(yǎng)學(xué)生的思維的可逆性。
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